【教育背景】
近年來，公民誠信意識滑坡，青少年誠信觀念淡漠，道德教育有待加強。針對這種現象，開展本次班會。
【教育形式】
校園劇、合唱歌曲、背景**。
【課前準備】
多**、主持人發言提綱、表演小品的同學做好準備。
【活動目標】
1、知道誠實守信的基本含義。懂得誠實守信是中華民族的傳統美德，現代社會更需要誠實守信。
2、願意做誠實守信的人，鄙視虛假和不守信用的行為，對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和慚愧。希望通過此次班會，能糾正同學們的錯誤行為，使他們成為乙個誠信的小公民。
3、增強學生的自信，使學生做到說話做事表裡如一。
【班會活動過程】
首先，由班主任列舉中學生缺乏誠信的一些現象——不按時完成作業，抄襲他人作業、撒謊等，讓同學們對此發表議論。由此引入班會主題「做誠實守信的學生」。
然後班主任介紹主持人上場，開始班會活動。
1、聆聽故事
主持人甲：今天我來給大家講乙個《曾子殺豬》的故事。
曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：「你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。
」等曾妻趕集回來一看，家裡那只黑豬已變成一堆白肉。「怎麼把豬殺了？」曾參答道：
「你既然已答應孩子了，就應該算數。今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關係他一輩子的大事。
」主持人乙：五千年，文明史，禮儀邦，德至上；國之魂，民之本，仁義禮，誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。
古人將明禮之人稱為「謙謙君子」，將誠信之人讚為「一諾千金」。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優良傳統是我們責無旁貸的使命。
2、欣賞校園劇
主持人甲：今天，我們將在這裡共同討論「做誠實守信的學生」這一話題。
請欣賞校園劇：遲到（兩個同學表演），多****畫面、背景**。
第一段：（乙揹著書包急匆匆地上場，甲從後面追上）
甲：哎，你等等我，走那麼快乾嘛？
乙：就快上課了，我們要遲到了。
甲：你平時不是挺準時的嗎？今天怎麼也成遲到一族了？
乙：昨天作業中一道數學題巨難，開夜車了。
甲：標準的書呆子。昨晚有《天下足球》，嘿，那叫乙個精彩。
（上課鈴聲響了，甲、乙遲到了。）
主持人甲：大家對「遲到」這個詞應該不陌生了，我想問問大家，你遲到過嗎？是什麼原因遲到的？
（可以現場採訪，學生發言。）剛才好幾個同學都談了自己遲到的原因，譬如堵車、車壞了、睡遲了……這些都是客觀因素，我們能不能從自己的主觀來找找原因呢？（繼續採訪）
主持人乙：遲到，無論如何都不能算是一件好事，守時才是一種美德，它是對別人的一種尊重，對承諾的一種兌現，也是誠信的表現。其實，誠信從來就不是一句口號，它需要我們從身邊的點點滴滴做起。
第二段：（校門口，丙扮值勤老師，在校門口跺步。乙還在往前走。）
甲（一把拉住乙，往後縮了縮）：傻瓜，有老師！
乙：已經上課了，再不進去就來不及了。
甲：班級紀律分如果被扣了，就拿不到評比優勝了，給咱們班抹黑了。
乙：可是……
甲：別可是了，要走你走，我等會兒再進去。
（乙看看老師，又看看甲，還是往前走去。）
甲：傻瓜，真是笨到家了。
（乙被丙攔住。）
丙：這位同學，你遲到了，請登記！
乙寫下自己的名字，走進校門，甲從藏身之處出來，然後，貓著腰迅速的衝進了校門。
主持人甲：這真是乙個難題，遲到了不僅要被老師批評，而且還得使得自己班級扣分，我不知道在座的同學們有沒有碰到過類似的難題，如果你遲到了，在校門口，你會如何選擇呢？
（學生現場討論，老師點評）
3、反思
主持人甲：這個校園劇就像一面鏡子，同學們應對照這面鏡子反省、評價自己的誠信行為，說說自己在誠信方面做得好與不好的事例。（學生發言，老師點評）
4、欣賞歌曲
故事中有誠信，歌聲中也有誠信。下面請聽由九年級二班自編自導的歌曲《誠信三寶》，多****畫面及背景**。
阿爸：哎與人相處我們需要什麼？
誠信！誠信到底是怎麼來的啊？
守信用！
我怎麼找也找不到它？
要用心找！
你會發現身邊很多誠信的朋友！
阿媽:哎
到底什麼時候才能找到？
請給點耐心！
單是有了耐心就行了嗎？
從自己做起！
我需要怎樣從自己做起？
對朋友誠信！
我們都要做乙個守信用的人！
寶貝:啊？
誠信就是一種美好道德！
原來這樣。
它是我們追求的品德！
哦呵！對待別人都要講求信用！
這樣大家都可以幸福地相處
阿爸:哎
那我就要學會誠信待人？
對啦！別人也會誠信對待我嗎？
當然啦！
我們就會成為好朋友嗎？
肯定會的！
大家都是誠信快樂的朋友。
阿媽:哎
我們要做乙個誠信孩子
說對啦！
不虛偽不欺騙也不違背！
說的很好啊！
那我就從現在開始做起！
願你做得到！
我們五十四個都是誠信的一家！
寶貝:啊？
爸爸跟媽媽為你驕傲！
為什麼呢？
寶寶學會了誠信道理！
真的啊？
你們就是誠信的孩子！
我們五十四個就是幸福的一家！
5、交流
主持人給出一些誠信的格言，讓大家一起交流。
虛偽的真誠，比魔鬼更可怕。——泰戈爾
如果要別人誠信，首先要自己要誠信——莎士比亞
真話說一半常是彌天大謊——富蘭克林
言不信者，行不果——墨子
誠信為人之本——魯迅
自以為聰明的人，往往是沒有好下場的，世界上最聰明的人是老實的人，因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗——*** ）
6、點評
主持人甲：作為新時期的中學生，我們更應走在時代的前沿，走在道德建設的前沿，做乙個誠實守信的中學生。
主持人乙： 今天，我們在這裡舉行這場聚會，共同吮吸誠信的甘霖，讓我們的心靈沐浴在誠信的金色月光下，讓我們的理想在青春中飛揚。時間不早，班會剛好，在這裡，讓我們一起努力，做乙個誠實守信的學生吧！
7、宣誓
主持人宣布：全體同學起立，現在我們莊嚴宣誓。
我宣誓：言必行，行必果。
知之為知之，不知為不知。
以誠信換取誠信，以誠信收穫成功。
用誠信開啟知識之窗，用誠信鼓起上進之帆。
我誠信，我光榮；
我誠信，我自尊；
我誠信，我成功。
8、總結
主持人甲、乙：同學們，未來是屬於我們的，在新世紀的起跑線上，讓我們從自身做起，讓我們把誠信永遠裝在心中，做乙個講誠信的人。
最後，請班主任做總結。
班主任總結：誠信是做人的一種品質，是個人成就事業的根基。要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。
希望同學們能牢記這一點，在今後的學習生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎。
「做誠實守信的人」主題班會設計
教育形式 1 班長 班主任主講 2 小品演出學生討論 發言 3 班主任總結 教育時間 2005年10月11日 教育地點 高一年級 5 班教室 教育目的 通過班會認識到誠實守信的重要性，做乙個誠實守信的人的必要性 學會做乙個誠實守信的人，從而達到 一 認知 1 知道誠實守信的基本含義。2 懂得誠實守信...
「做誠實守信的人」班會設計
班會設計做誠實守信的人 於雪蓮活動主題 為落實社會主義核心價值觀與朝陽區基礎道德教育研究成果，本學期以誠信教育為主題，開展 做誠實守信的人 主題教育活動。活動班級 小學六年級2班 活動背景 誠實守信是中華民族的傳統美德，誠信由 誠 與 信 兩個規範組成，二者意義相通，而又不盡相同。誠 的本義是真實 ...
誠實守信主題班會活動設計
四年級三班主題班會活動設計 誠實守信 觀水中心小學許子玲 一 活動設計說明 作為當代小學生，身上肩負著振興中華的責任，所以一定要學生明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做乙個誠信的人。把我們中華民族的優良傳統美德 誠實守信發揚下去。二 活動目的 1 知識與技能 了解誠信的內涵，認識誠信的基...