冶瓊新學期開始了，教學已經步入正軌，對於學困生的輔導也該開始逐漸進行了。雖然學困生的輔導工作從一年級起就一直在進行，但是兩個班級中依然存在學困生。也希望在接下來的這一學期裡面，逐步增加輔導的時間，同時更加注意對這一些學生的關注。
二、學困生原因分析
父母的離異和不良言行舉止直接影響著孩子的健康成長，家長監管不利。教師思想教育不力以及片面追求成績。對後進生輔導不及時，缺少有效的方法，他們自己放鬆要求，不少聰明的學生怕吃苦，怕經受挫折，經受磨難，一遇困難就打退堂鼓，一遇挫折就一蹶不振，喪失信心與勇氣，甚至產生**心理，總認為老師、同學看不起自己，自己萬事不如人，於是破罐子破摔，自己不學，也不想叫別人學，最後走進學困生行列。
三、轉化目標
通過本學期的輔導轉化，使本期學困生能基本掌握有效的學習方法，能樹立認真的學習態度，對掌握知識技能起到推動作用。
四、輔導措施
1、對學困生增加感情投資，用愛心哺育差生，而耐心教育學困生，用恆心轉化學困生。
2、讓優等生和學困生可以做好雙向選擇，「一幫一」，對其安排特殊座位，以優帶差。
3、抓好學困生的「閃光點」，激勵他們不斷進步。
4、做好家訪，及時了解學困生的學習和思想狀況，努力形成學校、家庭教育的統一，促進學困生的轉化。
5、「學困生輔導和轉化」工作中，要全面滲透激勵教育，多鼓勵、多表揚，少批評、少指責。
6、善於抓住學生的個性特點進行教育，因勢利導，因材施教。
7、重視學困生的「心理健康」教育，從根本上轉變學困生的思想。
8、通過各種方式調動學困生學習的積極性，改變他們厭學的心理，調動起學習的興趣，由要我學變成我要學。
小學學困生輔導計畫
由於多種原因，學生個體存在著很多這樣或那樣的差異，因此我們教師就要去幫助那些學習困難的學生克服困難迎頭趕上。為此我制定了本學期學生輔導計畫 1 課外輔導。一有時間就叫他們了解課堂掌握情況。2 發揮優生的優勢，利用 一幫一 幫助他們在學校裡，介紹方法讓差生懂得怎樣學，激起他們的學習興趣。安排特殊座位，...
2019數學學困生輔導計畫
第1篇 數學學困生輔導計畫 一 情況分析 四年級共有學生21 人，其中男生10人,女生11人。從學習情況 知識技能掌握情況以及日常行為規範情況來看，大部分女同學學習積極性高，學習目的明確，上課認真，數學課興趣濃厚 動手能力強，各科作業能按時按量完成，且質量較好，自我要求嚴格，特別是班幹部能起到較好的...
小學數學困生輔導計畫
本學期以提高合格率，優秀率，縮小學生之間的差距為目的，根據本年級本學期的所有知識點，制定 五年級數學學困生研究單元任務表 並且在每單元的教學前，根據本單元的知識點制定 單元知識的計畫與實施表 這樣不僅使教學更有針對性，而且通過在教學中對學生實際錯誤的收集與處理，不斷調整自己的教學。計算是數學的根本，...