由於多種原因，學生個體存在著很多這樣或那樣的差異，因此我們教師就要去幫助那些學習困難的學生克服困難迎頭趕上。為此我制定了本學期學生輔導計畫：
1、課外輔導。一有時間就叫他們了解課堂掌握情況。
2、發揮優生的優勢，利用「一幫一」幫助他們在學校裡，介紹方法讓差生懂得怎樣學，激起他們的學習興趣。安排特殊座位，以優帶差。
3、課堂上創造機會讓學困生多表現。
4、對學困生實施多做多練措施；讓他們牢固掌握基礎知識。
5、採用激勵機制，對學困生的每一點進步都給予肯定，並鼓勵其繼續進取，讓他們體驗成功感。
6、充分了解學困生現行學習情況，教給正確學習方法，使他們朝正確方向發展；改善他們學習情況，提高學習成績；對他們可以適當放寬一些學習要求。
7、做好"每日清"工作,包括課課清,人人清.爭取做到當堂知識當堂清,不留後遺症。
中學「學困生」輔導計畫
1 分析學困生成因，制定轉化計畫。具體分析班級學困生形成的成因，初步認為 學生的學習動機 心理健康問題 自身的學習方法 教師的教育方式方法 來自家庭的教育方法乃至社會影響等等，都是導致學生學習困難的原因。明確了學困生的成因是有效轉化的基礎。根據本班學生考試成績 課堂表現 學習態度等綜合表現確定學困生...
小學數學學困生輔導方案
冶瓊新學期開始了，教學已經步入正軌，對於學困生的輔導也該開始逐漸進行了。雖然學困生的輔導工作從一年級起就一直在進行，但是兩個班級中依然存在學困生。也希望在接下來的這一學期裡面，逐步增加輔導的時間，同時更加注意對這一些學生的關注。二 學困生原因分析 父母的離異和不良言行舉止直接影響著孩子的健康成長，家...
2019數學學困生輔導計畫
第1篇 數學學困生輔導計畫 一 情況分析 四年級共有學生21 人，其中男生10人,女生11人。從學習情況 知識技能掌握情況以及日常行為規範情況來看，大部分女同學學習積極性高，學習目的明確，上課認真，數學課興趣濃厚 動手能力強，各科作業能按時按量完成，且質量較好，自我要求嚴格，特別是班幹部能起到較好的...