高考複習備考方案

2021-12-24 13:58:28 字數 3729 閱讀 1851

在衡水中學,學生很累,老師很累,領導更累。但他們不覺得累,他們更願意累,他們覺得累得值,因為他們的內心有強大的衡中精神作支撐。衡水中學對領導幹部要求極其嚴格,他們管理的理念是:

管理是一門科學,也是一門藝術,其目的在於把隱藏在人內心深處的積極因素發掘出來,並且發揚光大。而這,就需要有效的溝通、優質的服務和廣泛的引領。其中,溝通是基礎,服務是關鍵,引領是根本。

只有三者的緊密結合,才能把人的創造能力激發出來,讓師生個性飛揚、靈性閃動、人性昇華,進而凝聚成推動學校和諧發展的強大動力。學校領導幹部的座右銘是:從大局出發,以事業為重,為師生著想,對未來負責。

學校領導幹部基本要求簡單概括為「三全作風,六個相互,八種意識。」所謂三全作風就是:盡全心,負全責,出全力。

六個相互就是:相互信任,相互尊重,相互支援,相互諒解,相互配合,相互補台。八種意識就是:

全域性意識,服務意識,學習意識,反思意識,角色意識,績效意識,憂患意識,進取意識。在衡水中學,人際之間的關係很簡潔,很透明。高超的領導藝術最大限度的激發了老師們的工作熱情和創造力。

康新江校長說:在這樣的乙個精神特區裡,我們累,但充實著;我們苦,但快樂著;我們奉獻,但幸福著。在這裡每位師生都烙上衡中精神,那就是:

追求卓越,開拓創新,團隊合作;所有的事務要追求完美,所有的人都要做最好的自我,讓每乙個人都有追求,讓優秀成為咱們的習慣。

準旗一中2013-2014學年高三年級高考備考方案

(2013.7.29---2014.6.5)

高考備考領導小組

高三年級部

2023年7月20日

準旗一中2013-2014學年高三年級高考備考方案

一、指導思想

在上級有關部門和校長的直接領導下,明確目標、強化措施、全員上陣,繼續發揚吃苦耐勞勇於奉獻的精神,樹立責任感和必勝信心,增強質量意識和競爭意識,團結拼搏、務實管理、科學備考、嚴格落實,採取一切措施,實現高考新的飛躍。

二、高考備考領導小組

組長:郝智新

職責:統攬全域性,全面主持高考備考工作。抓好高考複習教學的調控引導工作,做好試卷徵訂以及從周邊學校分享試卷的聯絡工作,做好處室部門的協調工作,指導做好教師和學生的思想政治工作、教學管理和服務工作等。

副組長:王雄郭永華高秀昆鄔恩義

職責:積極協助組長做好有關教師和學生的組織管理、調控引導、教學指導和服務工作。組織高三**禮活動、勵志大會、成績分析會、高考備考研討會、獎勵大會,指導解決好師生備考中存在的問題,及時幫助班主任做好與任課教師的溝通工作、班級管理工作和學生思想工作。

三、基本情況

1、我校2014屆應屆高三學生共有878人,班級21個(文科12個,理科8個,職高1個),其中普文514人,普理318人,職高採礦36人,農學10人。(其中**42人,美術100人,體育53人)另備案:66,補

2、教師隊伍:高三年級部共有任課教師75+人,其中語文13人,數學10人,外語11人,物理6人,化學5人,生物4人,農學1人,政治5人,歷史4人,地理4人,採礦1人,體育5人,**3人,美術4人。

四、目標

1、本科基本目標:普文普理406人。(按2023年高考最低控制分數線換算確定本科不同批次人數,依據入學成績跟蹤劃分基本目標406人,包括音體美人數的50%,職高人數的50%)

2、本科奮鬥目標:按2023年入學成績跟蹤劃分奮鬥目標550人,包括音體美人數的50%,職高人數的50%。(目的在於讓老師們關注更大區域的學生)

3、具體目標分配情況

(1)按班級劃分

普文普理

(2)音體美本科50%職高本科50%

五、工作思路

心中目標:以制定的基本目標和奮鬥目標為依據,強化目標意識。

目中有人:以尖子生專業考生和問題生為重點,關注物件,強化盯人意識。

堅抓基礎:立足基礎題,面向全體學生。

確保優生:狠抓尖子生輔導,力爭在優秀生少的情況下上線率有所提高。

優化課堂:以生為本,還課堂給學生,還時間給學生。

強化細節:力避學生非智力丟分,養成學生考試態度端正、書寫規範、時間分配合理等習慣。

重在落實:腳踏實地,紮實工作,務求落到實處。

六、工作要求

吃得準——(教學方向)高考導向,教學大綱,班級學生;

坐得住——(時間保證)多思教法,深入鑽研,認真批閱,勤於輔導;

靠得實——(工作作風)全力以赴,真抓實幹,調整狀態,捨得投入;

教得活——(教學方法)調動狀態,啟用氣氛,提高效率;

談得來——(感情投入)了解學生,研究學生,關心學生;

盯得緊——(中心工作)多提問,多面批,多檢查,多指導,多督促;

管得嚴——(課堂紀律)小處著手,嚴格要求,不隨便,不馬虎;

練得勤——(教學手段)重視聯絡鞏固,加強糾錯整理。

七、統一考試安排計畫:

2023年9月中旬---第1次月考(側重一輪第一部分考點);

2023年10月中旬---第2次月考(側重一輪第二部分考點);

2023年11月中旬---第3次月考(側重一輪第三部分考點);

2023年12月中旬---第4次月考(側重一輪第四部分考點);

2023年1月中旬---第5次月考(側重一輪第五部分考點);

2023年3月上旬---第6次月考(全市綜合模擬考試二輪綜合);

2023年4月上旬---第7次月考(二輪綜合);

2023年4月下旬---第8次雙周考(二輪綜合);

2023年5月中旬---第9次雙次周考(三輪綜合);

2023年5月下旬---第10次雙周考(三輪綜合);

備註:綜合科要利用3周輪換的晚自習多次練考。學科老師加強單元小測驗。

八、不同班級備考具體要求

(一)希望班(358366)

——一輪複習資料最多處理3/4,選基礎,降低難度

第一輪複習:「以點(考點)帶面打基礎」。

具體要求:落實考點,全面複習。抓綱務本,單元過關,整理題型,夯實基礎,初步總結方法規律。

第二輪複習:「重點專題上台階」。

具體要求:設定專題,構建網路。強化考點,突出重點,歸納遷移,培養綜合能力,穿插和滲透做題的規範性、準確性和時效性訓練,重點提公升學生的綜合思維能力和解決實際問題能力。

第三輪複習:「綜合模擬攀高峰」。

具體要求:強化訓練,綜合攀登。套題訓練,強調自主,縱橫聯絡,鞏固應用,總結方法,內化知識,自我完善,積累考試經驗,全面提高應試水平。

(二)重點班(360362364368370372374 )

——一輪複習資料最多處理2/4,選基礎,降低難度

第一輪複習:「以本(課本)帶面打基礎」。

具體要求:依託考點,立足課本,全面複習。務本抓綱,落實考點,單元過關,整理題型,夯實基礎,初步總結方法規律。

第二輪複習:「重點專題上台階」。

具體要求:設定專題,構建網路。強化考點,突出重點,歸納遷移,培養綜合能力,穿插和滲透做題的規範性、準確性和時效性訓練,重點提公升學生的綜合思維能力和解決實際問題能力。

第三輪複習:「綜合模擬攀高峰」。

具體要求:強化訓練,綜合攀登。套題訓練,強調自主,縱橫聯絡,鞏固應用,總結方法,內化知識,自我完善,積累考試經驗,全面提高應試水平。

(三)平行班(359361363365367369371373375)

——一輪複習資料最多處理1/4,選基礎,降低難度

第一輪複習:「以本(課本)帶面打基礎」。

具體要求:依託考點,立足課本,刪繁就簡,堅決補抓基礎,用心鞏固基礎

第二輪複習:「以點(考點)帶面固基礎」

第三輪複習:「專題模擬上台階」。

具體要求:設定專題,構建網路。強化考點,突出重點,歸納遷移,培養綜合能力,穿插和滲透做題的規範性、準確性和時效性訓練,重點提公升學生的綜合思維能力和解決實際問題能力。

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3 堅持每週晚自習章節測試制度 對於學生在課堂上所學的內容要及時進行鞏固,我們本年度計畫充分利用學校安排的晚自習每週一測 每週晚自習進行章節測試 每月一考 根據情況有時是單元 有時是對前面所學內容的全部檢測 並做好分析總結工作,精講多練 講練結合,夯實學生基礎,使備考工作真正起到實效。4 堅持因材施...

2019屆高考數學複習備考方案

一 基本情況 1 學生情況 2011級有12個班,共6人。其中文科6個班,人,理科6個班,共366人,文科實驗班兩個近230人,本屆學生情況不容樂觀,各方面的情況參差不齊,總體素質不是十分理想,尤其尖子生不突出,這些因素給年級教育教學工作來帶較大壓力。2 教師情況 2011屆有8位數學教師,青年教師...

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三 重視教學管理與考試研究,提高備考質量。1 精心安排備考進度。備考是藝術,備考的思路 方法既要緊抓考綱的精神,又要參照市 區教育局的指導,更要結合我校學生的實際 既要務實,又要創新,2008年的高考備考可分為四個階段 第一階段從07年8月暑假補課到第一學期末 第二階段從第二學期初到市 一模 第三階...