小學各類活動小組管理制度

1、學校實行學科課程、活動課程與隱性課程三大板塊聯結，以發揮整體育人功能。

學校活動課程是學校課程的主要組成部分，既包括列人課程往深計畫的活動課、班隊課、勞技課等科目，也包括課外興趣小組、各類專題講座、學科競賽活動，體育、藝術、文學、教學、科技等學生課外興趣小組活動和綜合性的大型主題活動，如藝術節、科技節、體育節等。

2、學校規定：每位學生至少要參加乙個課外興趣小組的活動。並取得相應的成績；各年級學有餘力的學生，可選修參加兩項活動。成績記入《學生學籍卡》和《素質報告單》。

3、全面關心學生，對每個學生的全面發展負責，積極做好活動課程教學和課外活動組織輔導工作，是教師的重要職責。

活動課程教學科目，必須明確列出教學計畫和授課教案，每學期由教務處負責檢查，並加強隨堂聽課研究，不斷總結教學經驗。

每位教師，包括有專長的教育輔助人員，都應該發揮自己特長，每學期內在組織輔導課外興趣小組、開設專題講座、組織輔導特長學生等課外活動中，承擔一項任務，並力爭取得優秀成績。

4、學校成立藝術團，科技部，還設定英語廊。活動課程由教務處專人實施管理，班主任負有組織管理責任，相關的任科教師與課外活動組指導教師負有直接施教並確保質量效果的責任。

學科性課外活動，主要指語、數、外等學科課外興趣小組。興趣性課外活動，主要指合唱、演奏、歌舞、藝體、棋類、球類、工藝、美術、書法、電腦、科技等以培養學生興趣愛好為主要目的的學生課外活動組。

5、各活動興趣小組組隊要做到人員、時間、地點、內容、考查「五落實」。每學期，學生課外興趣小組活動參加率保持100％，教務處分管責任人負責進行日常性檢查和考核。每週三下午活動課時間為全校普及性活動時間；指導老師必須認真組織活動。

6、學校綜合性大型主題活動，如藝術節、科技節、體育節、大隊主題活動等，在校長室領導下，由職能處室具體組織實施。

7、課外活動管理程式

所有教師和有關人員，對課外活動組織輔導和管理工作，均要按規定程式進行：申報——確認——開展——考核——匯報——總結——獎勵。具體由教務處操作。