2019級12班活動策劃方案

2021-12-24 10:59:01 字數 3649 閱讀 2205

活動背景:

2023年2月開校以來2013級12班在靜老師的帶領下把全班同學分成10個學習小組,10個學習小組在組長的帶領下展開競爭,每兩周評比一次,經過10 周的評比,同學們你追我趕,不相上下,在班上樹立了正氣,形成了良好的學習風氣。經過激烈的角逐第組、第組和第組的同學脫穎而出取得了前3名的好成績,為了鼓勵這3個小組同學們的付出,老師和家長兌現我們的承諾——取得優勝的前3名,老師、家長和學生共同參與戶外親子活動,同時為了激勵其他暫時還未取得優勝的7個小組,我們特意邀請其餘7位組長和家長共同參與,希望在以後的學習道路上能夠增強學習小組的凝聚力,共同進步乙個都不能少,取得優異成績。

活動目的:

與天底下的所有老師和同學一樣,我們每天在狹小的教室裡辛勤耕耘,咱們12班這一路走來太不平坦,老師、同學、家長都承受了和其他班不一樣的壓力,有歡笑、有淚水、有磨難更有收穫。繁重的學習壓力,讓家長感到和孩子交流的時間越來越少,外出郊遊就更成為奢望了,今天咱們12班學生走出教室,和家長一起共同走進大自然的課堂,共同參與親子活動,就是為了增進孩子與老師和家長之間的交流,孩子是家庭的希望,為了增強孩子的自信心,同時也增強學習小組的凝聚力和班級向心力,請我們在場的每一位家長務必做出表率和孩子一起親自參加活動,有您的參與,12班會更加向上;有您的參與,12班會更顯朝氣;有您的參與,12班會與眾不同地彰顯風采!

活動時間: 2023年5月日早上9:00

活動地點: 待定

活動參與物件:學習小組取得前3名的同學、家長、靜老師和另7名組長及家長(或邀請老師共計名)

安全問題(重點):每一位家長務必親自監護好自己的孩子安全(特別要注意路途安全以及活動場地周邊是否有水池、魚塘、車輛等不安全因素)

活動具體流程:

1.2023年5月日早上由家長帶領孩子自行前往活動地點,早上8:55時在活動地點以學習小組為單位集合,由組長清點同學和家長是否到齊(家長協助)。

(9;00主持人鏈結開場白,在輕鬆愉快的氣氛中活動開始)

2.靜老師總結開校以來10個學習小組的情況,並給前3名優勝學習小組頒獎

3.主持人宣布活動規則,活動宗旨重在參與,要求學生和家長的參與率達100%,每個小組參與遊戲的學生和家長不得重複,每項遊戲均邀請老師參加。每項活動第一名可為小組贏得10分積分,第二名可贏得8分積分,以最後累計積分排出第1、2、3名小組。

4.第一項活動:搶凳子遊戲—見遊戲a(主持人鏈結搶凳子遊戲規則)

遊戲以學習小組為單位,3個小組各派出2名學生和家長參與,共12人參與,(遊戲設特等獎1名,鼓勵獎11名)。特等獎的孩子(或家長)為小組贏得10分積分,第二名贏得8分積分。

(主持人鏈結**)

5. 第1次**:把參與學生或家長、老師的名單放入**箱內.

**嘉賓由3個小組各推薦2名學生代表擔任(每人抽2名),獎項為三等獎,**名額為12名。抽到三等獎的12名同學表演節目或回答問題(唱歌、跳舞、朗誦、百科知識、腦筋急轉彎或生物、地理知識等等,可多名同學一起表演)

6.第二項活動;我來比你來猜遊戲--見遊戲b,(主持人鏈結形體表述文字遊戲規則)

3個學習小組各派出2名學生和家長參與,共12人參與。(遊戲設特等獎2名,鼓勵獎10名)。特等獎的孩子和家長為小組贏得10分積分,第二名贏得8分積分。

(主持人鏈結**)

7.第2次**:**嘉賓由3名小組長的家長擔任。獎項為二等獎,**名額為6名。抽到二等獎的6名同學表演節目或回答問題(同上)

8. 第三項活動:心心相印遊戲—見遊戲c(主持人鏈結心心相印遊戲規則)

3個學習小組各派出2名學生和家長參與,共12人參與。(遊戲設特等獎2名,鼓勵獎10名)。

(主持人鏈結**)

9.第3次**:。**嘉賓由靜老師擔任。獎項為一等獎,**名額為2名。抽到一等獎的2名同學表演節目或回答問題(同上)

10.第四項活動:正著說反著做遊戲—見遊戲d 3個學習小組各派出2名學生和家長參與,共12人參與。(遊戲設特等獎1名,鼓勵獎11名)。

11.活動在意猶未盡中結束,靜老師總結發言,按積分評出集體

一、二、三名並頒獎留影(照相、攝像穿插於整個活動中,多名家長自願參與)

12.自由活動(注意安全)

13.12:00正式用餐

遊戲獎品:個人特等獎:6名,獎品為 ;

個人鼓勵獎:若干(至少42名) 獎品為 ;

集體積分

一、二、三名獎品分別為:

**設定及獎品:**為一等獎4名,獎品為 ;

二等獎6名,獎品為 ;

三等獎12名,獎品為 。

現場工作人員安排:

1.活動經費由**、**家長總管(收入和支出)

1.水果、糖果、飲料等由**、**家長負責採購、保管、擺放

2.活動現場布置及物品準備由**、**、**等負責,(話筒、**箱、照相機、獎品、條幅、彩帶、氣球等)

3.獎品的保管和發放由**家長負責

4.遊戲工作人員安排:a遊戲主要依照主持人口令進行。

(需要物品:**機、**)。b遊戲主要依照主持人口令進行。

需計時員和裁判各一名,肢體表現字條n組每組若干張)。c遊戲主要依照主持人口令進行。(需要物品:

3個信封、裡面分別裝有n個問題)。d遊戲主要按照主持人口令執行,主持人準備若干簡短且易表演的專案,也可即興發揮。4個遊戲大約共計時間約120分鐘左右。

經費預算(大約):元

1.水果、飲料預算:300元 ;

2.現場布置及獎品預算:600元

3.用餐預算:300*6=1800(農家樂大約2000左右,其餘地方)

4.其他費用(未預料的費用):100元

總計;約花費28*100=2800(2800-3000)元,每個家庭預計費用 100元左右

2013級12班「親子戶外遊戲」

【遊戲一】:正著說反著做遊戲(家長和孩子一同參加,家長和孩子只要有一方做錯,兩人都算失敗)(第乙個淘汰的要受到懲罰:誰錯了誰就揹著另一方跑一圈)

(舉左手、向前走一步、舉起手來、向右轉、向左轉一圈、抬左腿舉右手)

【遊戲二】、兩人三腿 :每組一對親子把挨著的兩隻腿捆在一起,兩人一起向前出發拿框裡的禮品,一次只能拿一樣,在兩分鐘內看誰拿得多,拿的東西歸自己所有。

【遊戲三】、我來比你來猜:遊戲開始表演的一組兩人(必須是家長和學生兩人)先要面對面(一人為表演者,一人為猜測者),然後由主持人把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完後,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關. 在規定時間2分鐘內猜測正確率高作為取勝評判標準。

(注意:動作者可以用肢體或語言來表達和解釋,但不能說出成語或詞語中的任一字,否則就算犯規)

a:籃球、雨傘、遛狗、速食麵、扔手榴彈、嚎啕大哭

b:滑鼠、洗衣服、打麻將、口紅、唐僧、回眸一笑

c:筆記本、抹地板、螃蟹、喜洋洋、奧特曼、得意洋洋

d:筆、喝水、猩猩、水龍頭、火鍋、龜兔賽跑

【遊戲四】傳呼啦圈:每組的所有家長和孩子手牽著手站成一條直線,呼啦圈從第乙個人一直要滑到最後乙個人,看哪一組最快完成。

【遊戲五】100秒不ng

【遊戲六】搶凳子

【遊戲七】抱團

【遊戲八】成語接龍(家長團pk孩子團)

【遊戲九】拔河(家長團pk孩子團)

【遊戲十】親子背

【遊戲11】老鷹抓小雞

【遊戲12】擊鼓傳花

【遊戲13】夾氣球跑(還要坐爆)

(2012級12班

2012.4.22

所需裝置:3個「小蜜蜂」

筆若干、答題紙若干

凳子(可以在農家樂借)

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