總結（2013--2014學年度第二學期）
在本學期的實驗教學中，為使學生從小具有「愛科學、學科學、用科學」的興趣和愛好；不斷提高學生動手、動腦的實踐操作能力、創新意識；讓學生從小崇尚科學，勇於創造和發明。我根據學校安排，結合學校實際及本學科的特點，我科學教研組於2023年5月17日下午開展了「飛機航模技能賽」活動。為使今後的活動開展得更成功、更出色，現將本次活動作如下總結：
一、活動開展情況
在本次科學實驗技能賽活動中，參賽的年級是六年級，根據科學實驗技能賽活動安排，選十八名選手參賽。在競賽活動中，通過對競賽選手的動手能力、發現能力、記錄能力、製作方法進行評分。最後評選出
一、二、三、四、五、六名各一名。
二、活動中取得的成績
通過本次飛機航模競賽活動，在動手能力方面，多數選手都能進行較規範的操作，並且部分選手在實驗中的發現能力和動手能力都較強。
三、活動中存在的問題
在本次飛機航模競賽活動中，部分競賽選手在操作上還不夠規範；特別是在實驗中缺乏觀察能力、發現能力和記錄能力；實驗結論缺乏科學性。
四、下步打算
在今後的實驗教學中，要更加注重對學生動手能力、觀察能力、發現能力、記錄能力的培養。讓學生能通過實驗中的發現有所收穫、有所創新，從而對科學這一學科的學習產生更加濃厚的興趣。
六枝特區新窯鄉小學
2023年7月
學生實驗操作評比方案及總結
學生實驗操作考試考核工作，是實驗教學考核工作的乙個環節，是檢驗學生實驗操作能力的重要途徑，同時也是檢驗實驗教師實驗教學成績的途徑之一。為了使學生實驗操作測評有乙個統 一 規範的標準，特擬定本學年學生實驗操作評比方案。一 指導思想評比目的要求 結合學生年齡特點和所達到的知識水平，評比要求不能過高或過低...
學生實驗操作技能測試評比
民建中學學生實驗操作技能測試 評比 實施方案 為進一步推動我校實驗教學工作全面開展，培養和提高學生的實驗操作技能，紮實推進素質教育，全面提高教育教學質量，進一步探索質量監控和評價制度改革，經研究決定，繼續加大對中學生實驗操作技能實施考查的力度，並將學生實驗操作技能測試 抽測 成績作為評價學校教育教學...
06秋學生實驗操作評比方案
梘壩小學2012 2013學年度 在實驗教學中，我們不僅要讓學生學到新的知識 新的理念，還應該讓學生懂得科學課程裡所蘊含的道理，讓學生從科學的學習過程中學會做人，學會與人配合，學會正確對待所發生的每一件事。基於對這一理念的認識，我校的學生實驗操作工作就顯得格外重要，就需要一定的制度來考核學生的實驗操...