名詞解釋
1. 重言式：重言式亦稱永真式。乙個復合命題公式稱為重言式，當且僅當對於其**現的命題變項的各種可能的真值賦值，它總是真的，即不論其變項取什麼值，它總為真。
2. 矛盾式：矛盾式亦稱永假式。乙個復合命題形式稱為矛盾式，當且僅當對於其**現的命題變項的各種可能的真值賦值，他總是假的，即不論其變項取什麼值，它總為假。
3. 協調式：協調式已成為可真可假的公式。
乙個復合命題形式稱為協調式，當且僅當對於其**現的命題變項的某些真值賦值，它是真的；而對於另一些真值賦值，它是假的。換句話說，既不是重言式也不是矛盾式的復合命題公式，稱為協調式。
4. 演繹推理：前提與結論之間存在蘊涵關係的推理，就是前提與結論之間有邏輯必然聯絡的推理。前提蘊涵結論，如果前提真，則結論必真。
5. 非演繹推理：前提與結論之間不存在蘊涵關係的推理，就是前提與結論之間沒有邏輯必然聯絡的推理。前提並不蘊涵結論，儘管前題為真，結論卻不必然為真，結論是可假的。
：6. 換質法：就是通過改變作為前提的命題的質，即把肯定聯項變成否定聯項，或把否定聯項變成肯定聯項，從而得出乙個直言命題的結論的直接推理。
7. 換位法：將作為前提的直言命題主謂項的位置互換從而得出乙個直言命題的結論的直接推理。
8. 歸納推理：是這樣一種非演繹推理：由於發現某類物件中的許多個別物件中的每乙個都具有這種屬性。
12. 求因果聯絡五法：又稱密爾五法，是指判明因果聯絡的五種邏輯方法。這五種方法分別是：求同法、求異法、求同求異並用法、共變法、剩餘法。
13. 模擬推理：是根據兩個或兩個以上的事物在某些屬性上相同，從而推出它們在其他屬性上也相同。
14. 反證法：反證法是借助於假設乙個與論題相矛盾的命題（反論題）為中介，先證明反論題為假，在推出原論題為真的一種間接證明。邏輯根據是排中律。
15. 排除法：又稱選言證法，是借助乙個或幾個與論題相關的命題為中介，先確定相關命題為假，再推出原命題為真的一種間接證明。
16. 歸謬法：歸謬法就是從反駁的論題推出荒謬的結論，由否定荒謬的結論，進而推出被反駁的論題為假的反駁方法。
思考題1. 復合命題推理有哪些基本的有效式？由基本的有效式可以匯出那些有效式？
書p60
2. 三段論有哪些推理規則？違反這些規則會犯什麼邏輯錯誤？
中項至少要周延一次。
前提中不周延的詞項，在結論中也不得周延。
前提和結論中否定命題的數目必須相同。
3. 模態對當推理有哪幾類？
矛盾關係對當推理。模態命題之間的矛盾關係是指l p與 m￢p、 l￢ p 與mp之間的真假關係。
差等關係對當推理：指l p與 mp、
l￢ p 與m￢p之間的真假關係。
反對關係對當推理：l p與l￢ p 之間的真假關係。
下反對關係對當推理：mp與m￢p之間的真假關係。
4. 規範對當推理有哪幾類？
矛盾關係對當推理。模態命題之間的矛盾關係是指op與 p￢p、 ｆ￢ p 與 pp之間的真假關係。
差等關係對當推理：指op與 ｐp、 fp 與ｐ￢p之間的真假關係。
反對關係對當推理：op與fp 之間的真假關係。
下反對關係對當推理：pp與p￢p之間的真假關係。
5. 為什麼歸納推理結論是可錯的？怎樣提高歸納推理結論的可靠性？
因為：如何：(1)考察一類事物的物件的數量盡可能多。
(2)考察一類事物的物件的範圍要盡可能廣泛。
(3)考察一類事物的物件的屬性是否是事物的本質的東西，如果是一類事物的本質的屬性，則結論的可靠程度就高。
(4)考察一類事物的物件的情況，要注意發現反例。
6. 怎樣提高每一種求與因果聯絡推理結論的可靠性程度？
既然求同法的結論是不可靠的，那麼如何提高結論的可靠性程度？
①要注意對各個場合中的共同情況加以分析，不僅要注意到各場合中是否還有其他共同情況，也要注意各場合中惟一的共同情況是否的確與被研究的現象有因果聯絡。
②要盡量增加可以比較的場合，觀察的場合越多，結論的可靠性越大。
7. 什麼是同一律？同一律的要求是什麼？違反同一律的邏輯錯誤是什麼？
（1）在同一思維過程中，任何一種思想(詞項或命題)都具有確定性，是什麼就是什麼，是真的就是真的，是假的就是假的。通常表達為a就是a。
（2）同一律的要求：在同一思維過程中，一種思想必須保持自身的確定和同一。俗話說：一是一，二是二；丁是丁，卯是卯。
（3）違反同一律的邏輯錯誤是：
1 混淆概念是無意中把不同概念當作同一概念來使用。
a、由一詞多義引起的混淆b、由兩詞近義引起的混淆
2 偷換概念是由於主觀故意引起的概念混淆。
③轉移論題，是指無意中以乙個似是而非的論題取代了原論題。
④偷換論題，是指有意將談論中的問題轉換為另外乙個論題。
8. 什麼是矛盾律？矛盾律的要求是什麼？違反矛盾律的邏輯錯誤是什麼？
（1）在同一思維過程中，任何一種思想都不能既是真的又是假的，或者說，任何相互矛盾的思想不可同真，必有一假。通常表述為：a不是非a ；或￢ (a∧￢a)
（2）矛盾律的要求：在同一思維過程中，不得同時肯定兩個互相矛盾的思想。
就詞項而言，矛盾律要求不能用兩個具有矛盾關係或反對關係的詞項去指稱同乙個物件。就命題而言，矛盾律要求對兩個不可同真的命題不能都予以肯定。也就是說兩個互為反對或者兩個矛盾的命題不能同時為真。
（3）違反這一要求的邏輯錯誤：自相矛盾。
9. 什麼是排中律？排中律的要求是什麼？違反排中律的邏輯錯誤是什麼？
（1）在同一思維過程中，兩個互相否定的思想不能都假，必有一真。用公式表示為a或者非a；或 （a∨￢a）
（2）排中律的要求：在同一思維過程中，不得同時否定兩個互相矛盾的思想。也就是說兩個互相矛盾的思想不可同假，必有一真。不可同假的思想指相互矛盾關係的思想或相互下反對關係的思想。
就詞項而言，用兩個具有矛盾關係的詞項去指稱同乙個物件的時候，其中必有一種情況是成立的。也就是說，乙個物件必定被同一論域中的某種矛盾概念中的乙個所反映。
就命題而言，排中律要求對於兩個不可同假的命題不能都加以否定。也就是說，對於兩個互相矛盾或兩個具有下反對關係的命題不能同時予以否定。
（3）違反排中律的邏輯錯誤：兩不可（模稜兩可）。
10. 定義有哪些規則？違反這些規則會犯什麼邏輯錯誤？
答：（1）定義必須相應相稱
這條規則要求，定義項與被定義項的外延應該相等，即定義項與被定義項的外延是全同關係。違反這一要求導致的錯誤是定義過寬或定義過窄。
如果定義項的外延所包含的物件大於被定義項的外延，就是定義過寬。
如果定義項的外延所包含的物件小於被定義項的外延，就是定義過窄。
（2）定義不能迴圈
這條規則要求，定義項中不能直接或間接地出現被定義項。
因為被定義項本身的內涵就是不明確的，所以才需要用定義項來說明它。
違反這一要求導致的錯誤是迴圈定義。
定義項中直接出現被定義項的錯誤叫做直接迴圈定義。這種定義項只不過是在定義項中把被定義項重複一遍而已。
定義項中間接地出現被定義項的錯誤叫做間接迴圈定義。它的形式為用語詞b來定義語詞a，而語詞b又終要回到a來定義。
（3）定義應當用肯定形式
①給正概念下定義不能用負概念。因為定義的目的就是要說明被定義項所指稱的物件具有何種特有屬性。而負概念只能說明所指稱物件不具有某種屬性，而不能說明所指稱物件具有什麼屬性。
②定義應當用肯定命題來表述。用否定命題下定義只能說明被定義項不是什麼，而不能說明定義項是什麼。
違反這一要求導致的錯誤是定義離題。這一錯誤表現在，在定義項中並沒有給出揭示被定義項含義的語詞，而是給出了乙個相異於被定義項的概念，這一概念所指稱的物件與被定義項互相排斥。
11. 劃分有哪些規則？違反這些規則會犯什麼邏輯錯誤？
答：（1）子項之和必須等於母項外延。
這條規則要求，劃分後所得各子項外延之和與母項的外延之和是全同關係。
（2）各子項外延之和必須互不相容。
這條規則要求：劃分後所得的各子項外延之間必須是全異關係，互不相容，這樣才能把屬於母項的任何乙個物件劃分到乙個子項中，而且也只能劃分到乙個子項中。
違反這條要求導致的錯誤是子項相容。
違反這條要求導致的錯誤是子項不全或多出子項。
（3）劃分標準必須同一。
這條規則要求：每一次劃分必須用同一標準，不允許一部分子項的劃分依據某乙個標準，而另一部分子項的劃分依據另一標準。
違反這條要求導致的錯誤是多標準劃分。
12. 證明有哪些規則？違反這些規則會犯什麼邏輯錯誤？
答：（1）論題必須清楚、明確.
（違反這條規則的錯誤稱為論題含混、論題不清）
（2）論題必須保持同一
（違反這條規則的錯誤稱為轉移論題、偷換論題）
（3）論據必須是已確認為真的命題
（違反這條規則的錯誤稱為虛假理由、預期理由）
（4）論據的真實性不能依靠論題來證明
（違反這條規則的錯誤稱為迴圈論證）
（5）從論據應能推出論題
（違反這條規則的錯誤稱為推不出
生態學期末複習總結
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檔案學期末複習
第一章一 檔案的定義 檔案 是指過去和現在的國家機關 社會組織以及個人從事政治 軍事 經濟 科學 技術 文化 宗教等活動直接形成的對國家和社會有儲存價值的各種文字 圖表 聲像等不同形式的歷史紀錄。2 檔案工作的內容 八個環節之說檔案業務工作內容可分為 收集 整理 鑑定 保管 三 檔案演變 選擇題 1...
化學期末複習
一 基本概念 1 物質的變化 物理變化 化學變化 2 物質的性質 物理性質 化學性質 3 物質的組成和分類 純淨物與混合物的區別 氧化物無機物離子化合物 酸鹼有機物共價化合物 鹽4 元素分類的依據 元素週期表 原子序數 週期 族 5 化學用語 元素符號 氫 氦 鋰 鈹 硼 碳 氮 氧 氟 氖 鈉 鎂...