（三）注重學生課外閱讀能力的培養
鼓勵學生每天回家多讀課外書，以此培養學生課外閱讀能力，拓展學生視野。通過早讀課，教師師範讀，讓學生帶讀，，使全班同學能很好誦讀課文內容。
三、充分利用集體備課的資源、網上資源，上好每一節課
在學校領導的帶領下，我們學校認真開展電子備課活動，並充分利用網路資源，為自己上課作好準備。同時，我經常上網尋找有關的教學資源，如課件、教案、教學實錄等，不斷為自己「充電」。
四、存在的問題與不足
1、教學方法有待創新，對學生的吸引力不夠。低年級學生注意力容易分散，還需要我不斷地改進教學方法，在運用多**課件進行上課時，也要注意課堂秩序的維持。
2、對學困生的關注不夠。但是班上如姬祥旭、劉佩榮等學生的基礎知識掌握得不夠紮實，這還需要在下學期給予他們更多的關注與幫助。
姓名： 魏旭花
時間： 2016.1.6
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