東裡成教中心師德考核工作總結

東裡成教中心根據教體辦以及學校《師德考核方案》，本著客觀公正、民主公開的原則，本著實事求是、全面考核的原則，群眾評議與組織評價相結合的原則，將年度考核與平時考核相結合的原則認真組織了年度考核工作。

在考核工作中，我們根據上級有關的精神，成立了考核領導小組，校長任組長。通過學習要求領導和教師達成共識，即年度考核要在平時考核的基礎上進行，平時考核情況作為年度考核的重要依據，考核以工作人員的崗位職責和年度工作任務為基本依據。其具體操作程式是：

(一)個人總結。被考核人實事求是地寫出個人總結，其主要內容是：本年度的崗位職責及目標任務；履行崗位職責和目標任務的完成情況及政治思想表現；正反兩方面的經驗教訓；今後的努力方向和實現目標的措施。

(二)述職。被考核人進行年度師德述職。

(三)組織考核。 1、教師自評。人手乙份自我評價表，分八個方面對自己進行考核。

首先組織教師認真學習表中內容，逐條進行自我對照，實事求是的進行自我評價、打分。收集整理後，作為考核的參考資料。2、教師互評、考核領導組評分，在自評的基礎上，每位教師對全體在職的教師進行評分，要求做到嚴肅、認真、客觀、公正，不打擊報復。

教師互評、考核領導組評分同時進行，及時收集評分表。這樣教師之間的評分相對保密，以免出現「人情分」和教師之間互相猜疑、影響團結的現象。

(四)綜合評價。學校根據述職和評議、測評結果，結合平時考核情況，對被考核人提出考核等次意見。

(五)審核。經過考核領導小組審核決定：2名教師優秀，5名教師合格。

(六)公示考核結果。對上述評為優秀級的教師面對全體教師進行公開，沒有教師提出異議。

2023年8月