九江早校第三屆讀書節活動方案 2012.3
一、指導思想
書籍，是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯。為了積極實施素質教育，培養師生良好讀書習慣，優化校園文化環境，打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書香校園；為了引導師生共同讀書，與好書為伴，與博覽同行，享受學習的快樂、生活的快樂，促進師生全面而富有個性的發展；為了營造親子共同學習的氛圍，促進家長與孩子間的學習、溝通與成長，推進學習型家庭的建立，學校決定舉辦第三屆校園讀書節。
二、活動目標
1、通過活動，掀起全校讀書的熱潮，逐步形成書香校園特色，不斷提公升辦學品位。
2、通過活動，激發師生的閱讀熱情，開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，充實文化底蘊，提高綜合素質。
3、通過活動，使學生能與好書交朋友，養成博覽群書的文化生活習慣, 提高綜合實踐活動能力，為學生健康成長及終身學習提供文化底蘊和發展後勁。
4、通過活動，讓父母關注孩子的閱讀，促成親子共讀，啟動書香家庭的建設。
三、活動時間 2023年3月15日——4月23日
四、活動主題好書伴我成長
五、活動口號讀千古美文、做博學少年
六、活動領導小組
組長：彭泉生
副組長：舒明華彭南生
組員： 廖益民黃穎玉汪丹汪夢瑩艾維莎各班班主任
七、活動內容、步驟 （ 本屆校園讀書節活動共分四個階段，具體安排如下）
第一階段：策劃宣傳階段（3月15日——3月21日）
1、學校制定讀書活動方案，各班制定讀書活動方案。利用公升旗儀式、晨會、黑板報以及校園廣播電視對全校師生進行宣傳發動，營造濃郁的讀書氛圍。負責人：舒明華
2、教育教學處負責環境布置，校園掛橫幅。各班出一期讀書專題黑板報；完善班級圖書角，選好圖書管理員，健全班級圖書管理制度。負責人：廖益明
3、讀書節開幕式（時間：3月15日晨會，議程：校長致詞並宣布開幕、宣布活動內容和要求、學生代表發言、教師代表發言。）負責人：彭南生
第二階段：組織實施階段（3月22日——4月18日）
1、獻一本好書。學生自願為班上小小圖書角獻上一至兩本書。時間為第6——7周，組織者：班主任。
2、讀一本好書。學生根據自己的閱讀需要，可在家長、老師的指導下選擇一本適合自己的好書來認真讀，如童話、寓言、中外名著等。結合學雷鋒活動，把「雷鋒故事」、「雷鋒日記」作為必讀書目。
時間為第7——10周，組織者：班主任。
3、讀乙份好報。各班可利用晨讀時間進行讀報資訊交流，提高集體報刊的閱讀率，培養學生關心時事的好習慣。時間為第7——10周，組織者：班主任。
4、設計一張書籤。在書籤上寫上一句讀書名言，既可以提醒我們讀到哪了，又可以督促我們該讀書了。時間為第11周，組織者：班主任。
5、寫一篇讀書筆記。三年級以上語文老師要指導學生學會做讀書筆記，從而培養學生「不動筆墨不讀書」的良好習慣，讓他們在做筆記的過程中學會讀書、學會思考等。時間為第7——8周，組織者：
班主任。
6、參加一次讀書心得交流會。三年級以上各班組織一次「好書伴我成長」 讀書心得交流的主題班會，學生和自己的好朋友交流自己的讀書心得，讓全班同學受益匪淺。時間為第9周，組織者：
班主任。
7、辦乙份讀書手抄報。為更好地展示讀書節期間個人的讀書成果，五、六年級學生自辦讀書小報，可以由多人合辦，也可以個人自辦；但多人合辦的小報要在小報上體現主編、編輯、文字、插圖等人員分工的名單。時間為第9——11周，組織者：
五、六年級班主任。
8、組織一次讀書會。一、二年級開展一次「我讀書、我快樂」主題讀書班會。學校組織一次讀書會。
一年級：背古詩比賽（集體）；二年級：講雷鋒故事比賽（每班二名學生）；三年級：
雷鋒日記誦讀比賽（集體）；四年級：經典誦讀比賽（集體）；五年級：美文誦讀比賽（集體）；六年級：
讀書心得演講比賽（每班二名學生）。時間為第10周，組織者：班主任、黃穎玉
9、每班辦一期讀書黑板報。主題為 「讀千古美文、做博學少年」。學校進行評比。 時間為第9周，組織者：班主任、黃穎玉
10、組織一期讀書成果展。每班交3張書籤到汪丹老師，進行優秀書籤展評活動；五、六年級每班交2份讀書手抄報到艾維莎教師，進行優秀讀書手抄報展評活動。時間為第11周，組織者：
艾維莎、汪丹。
11、讀一本教育教專著。每位教師至少閱讀一本教育教專著，如《給教師的建議》等書籍。時間為第7——9周，組織者：黃穎玉。
12、寫一篇讀書筆記或反思文章。每位教師在認真閱讀的基礎上，聯絡師德師風教育月活動實際，認真總結，撰寫讀書筆記或反思文章，交黃穎玉老師進行評選。時間為第7——9周，組織者：
黃穎玉。
第三階段：總結階段（4月19日——4月23日）
1、評選「讀書明星」， 每班推薦5名；評選「優秀圖書管理員」，每班推薦1名；評選讀書活動組織獎6個；優秀讀書筆記或反思文章6篇。時間為第7——9周，組織者：黃穎玉。
2、對本屆校園讀書節的各項活動所取得的成績進行彙總，進行成果展示。時間為第11周，組織者：艾維莎、汪丹。
3、讀書節閉幕式，發獎。時間為第12周，組織者：黃穎玉。
4、資料彙總、存檔。汪夢瑩負責組織**資料，黃穎玉負責彙總全部資料。時間為第7——11周，組織者：黃穎玉、汪夢瑩。
第四階段：深化階段
師生利用課餘、假期持之以恆開展讀書活動。
七﹑活動要求
1﹑提高認識，強化宣傳。各班要提高對本次讀書節活動重要意義的認識，要發揮班級主陣地作用，通過班會、晨會、黑板報、校園廣播電視﹑宣傳櫥窗等營造「書香校園」的良好氛圍。
2﹑凸顯主體，率先垂範。要始終堅持學生的主體地位，老師要率先垂範精讀，研讀教育名著，做學生的榜樣。同時要積極引導家長參與到「讀書節」活動中來，通過讀書提高家長素質，提高家庭教育水平和能力。
小學第6屆讀書節活動方案
毛家店鎮中心小學 一 活動主題 讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長！二 活動目的 1 以讀書活動為契機，激發學生的讀書熱情，培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大和增加學生的閱讀量，鼓勵學生自主讀書。2 通過讀書節活動，引導學生掌握正確的讀書方法，能根據自身的需求選擇書籍，把學生引入書香世界，營造濃郁的讀書學習的...
12年讀書節計畫
讀書，讓我的生活更美好 長橋二小2012年讀書節活動方案 一 指導思想 根據教育局 書香致遠 的要求，讓每一位學生都能與好書為友，與智慧型牽手，讓書籍成為學生開啟心靈之窗，學會感恩，學會生活，我校繼續以 讀書成為習慣，書香溢滿校園 為奮鬥目標，按照 全員參與 以校為點 輻射家長 的思路，大力開展校園...
讀書節活動方案
第二階段 活動階段 10月19日 10月23日 1 一二年級 規誦讀 2 三四年級包書皮競賽 3 五六年級親子共讀 4 七至九年級好書推薦 第三階段 活動階段 10月26日 10月30日 1 一二年級親子閱讀卡 4 三四年級配樂朗誦 5 五六年級學寫讀後感 4 七至九年級美文摘抄與欣賞 第四階段 活...