一、活動目的：豐富校園文化生活，響應學校開辦誠信教育活動的號召，讓參賽者和觀眾在活動中學到有關貸款知識和認識到誠信的重要性。
二、組織形式：學院勤工助學服務中心主辦，各班承辦。
三、比賽時間：2023年5月21日晚19:00
比賽地點：教三，具體地點待定
四、參賽選手要求：
1、以班的形式組隊，每班一隊，每隊四人；
2、參賽者統一服裝。
五、報名方式：各班副班長將報名名單統一整理，發到
六、活動安排：
(一)流程
各班組隊於5月21日(初定)參賽;
1、5月21日晚19:00整主持人宣布活動開始；
2、各選手抽籤決定兩隊一組，抽籤決定出場順序比賽，比賽分六個環節（第六環節待定）：
第一環節：激情時速
（1）每組參賽者按抽籤順序，首先是第一組兩隊搶答題，答對者進入第二關，答錯則另一隊答同一題，答對進入第二環節；
（2）若均答錯，則抽一判斷題，只含「對與錯」或「是與否」答案，仍搶答，搶答對者則進入第二關，錯者則另一隊進入第二環節。
第二環節：技高一籌
此環節為「你猜我演」環節，比演技！
（1）第一環節結束晉級的隊伍現場抽籤再分為兩隊一組，抽籤決定出場順序；
（2）由三人配合表演，一人猜，限時一分鐘，規定時間內哪一支隊伍猜對多者進入第三輪；
（3）若兩隊猜對題目等多，則再演猜，兩隊只各抽一題，限時十五秒，兩隊均進行猜演，其中一隊對則進入下一輪，均對或均不對則繼續猜演，直到一方勝出。
第三環節：借唇發揮
（1）第二環節結束晉級的隊伍現場抽籤再分為兩隊一組，抽籤決定出場順序；
（2）每隊只需要兩個人參加此環節，一人在電腦前坐下戴上耳機，電腦放**（使參賽者不能聽到隊友的聲音），然後隊友說題目，戴耳機者回答問題，限時一分鐘，答對多者進入下一輪；
（3）若答對題目等多，則雙方各再答一題，以此繼續，直到一方比另一方答對題目多者進入下一輪。
第四環節：身臨其境
（1）第三環節結束晉級的隊伍現場抽籤再分為兩隊一組，抽籤決定出場順序；
（2）由主辦方找有關主題的**，題目從**資訊中提取，參賽者根據**資訊搶答問題，規則同第一環節。
第五環節：紫禁之巔
第四環節勝出的兩支隊伍進行冠軍爭奪戰，示意圖如圖：兩隊抽籤決定答題先後，若右方先答，答對則進一步，打錯則另一方進一步，誰先到達⑤則為最後的優勝者！
第六環節：復活賽
之前闖關失敗的隊伍進行復活，復活賽分兩組進行，每隊派一代表搶凳子，把n(待定)張椅子圍成乙個圓圈，當**響起時，參賽者排隊繞椅子走，**停，大家就近做到椅子上，沒有座位者被淘汰；去掉乙個椅子後繼續，直到參賽人數還剩1人結束，最後勝出的兩隊代表再角逐，誰笑到最後，誰就復活成功。
（二）準備工作
1、於4月29號之前將此活動通知到各班；
2、將活動檔案列印貼於學院宣傳欄，有宣傳橫幅則將宣傳橫幅外拉；
3、題庫準備，勤工助學服務中心內部準備；
（三）主持人選定（由勤工助學服務中心有關幹部負責）
（四）確定活動場地
（五）嘉賓邀請
1、邀請相關領導或輔導員、院學生會、團委主要幹部出席嘉賓；
2、所有嘉賓評委在比賽三天前決定。
（六）活動期間的安排
1、第一環節記錄：
2、第二環節記錄：
3、第三環節記錄：
4、第四環節記錄：
5、第五環節記錄：
七、獎項設立
冠軍一隊，亞軍一隊，季軍兩隊，優秀四隊，其餘均有參與獎
八、注意事項
1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐；
2、勤工中心各幹部做好分工合作。
學生勤工助學服務中心計畫方案
2011計畫方案 活動時間 物件 地點 活動負責人 前提準備 1 第一專案組 節目組 任務 a 10月29日晚完成最後一次正規彩排 b 10月30日早晨將晚會節目單報到學院並列印25份 c 10月31日之前準備好主持人的形象設計及台詞 d 10月30日晚上之前準備好晚會所需的一切服裝道具 e 10月...
勤工助學服務中心工作手冊
勤工簡介 1 勤工中心簡介 2 勤工中心組織架構 3 各部門崗位職責 工作制度 管理制度 一 招聘會 1 新學期迎接新生活動 2 新老成員見面會 3 招聘會 二 管理制度及具體工作實施方案 1 中心管理制度 1.幹部選拔任用制度 2.幹部考核制度 3.幹部管理制度 4.日常工作器材的申請 購置 5....
勤工助學服務中心素質拓展心得體會
2010年7月勤工助學服務中心素質拓展心得體會 2010年7月19日到20日，在學校勤工助學服務中心的精心安排下，我們貴州大學南 北 蔡家關三大校區勤工助學服務中心的部分成員參加了為期兩天的素質拓展活動。這次活對於每乙個參與者來說，相信應該是一次意義深刻的活動，是一次記憶深刻的交流。他拓寬了我們每乙...