根據xx字[xx]23號檔案，及《xx中心初中關於開展「爭創省級文明城市」工作的實施方案》的檔案精神，我校將從xx年8月下旬起開展「大手牽小手共創文明城」活動。
一、活動目的：為進一步深化我校德育工作，引導學生在自覺遵守公共道德規範，做文明小市民的同時，以學校為主陣地逐步輻射到學生家庭和社會活動場所，充分發揮小手拉大手的積極作用，帶動家長用實際行動關心、支援、參與爭創活動，進一步培養學生關心他人，關心社會的良好道德品質。
二、活動主題：「文明從我做起，爭當文明小標兵」
「小手拉大手共創文明城」
三、活動物件：xx一小全體師生
四、活動安排：
（一）成立建立工作領導小組，進一步提高全體教師對建立全省文明城市重要性的認識，明確學校各職能部門的任務職責，各司其職，各負其責。
組長：***
副組長：***全體班主任
（二）樹立典型，提出倡議，宣傳發動
1、由少先隊提出倡議「團結一心創文明城市，積極行動當文明市民」。
2、評選學校文明典型，成立少先隊文明小衛士領導小組，每天分批值日。
（三）分層次開展活動
1、通過開展「四個一」系列教育活動，在學生中廣泛開展文明城市教育、公共道德教育和文明行為規範教育活動，促進廣大學生爭當「文明小標兵」。活動的具體內容為：
（1）開展一次國旗下宣講活動。少先隊向同學們宣講開展爭創文明城市文明學校的重要意義。（第二週）
（2）開展一次主題班隊會活動。各班結合《xx市民衛生守則》進行以「文明從我做起，爭當文明小標兵」為主題的班隊會課。（第二週）
（3）各班級出一期「文明從我做起，爭當文明小標兵」為主題的黑板報。（第二週）
（4）全校學生與家長共同學習《xx市民衛生守則》並完成乙份「小手拉大手，共創文明城」的手寫報。（第八周）
2、長期開展教育活動，形成良好的文明衛生習慣
（1）制定出有針對性的文明督導制度，及時監督糾正學生中存在的不文明行為。建立獎懲制度，每週評選流動紅旗，每月評選一批文明班級，文明學習隨時在晨會上進行表揚。
（2）與城管局聯合在我校的「紅領巾一條街」舉辦「小手牽大手，共創美家園」主題簽名暨義務保潔活動。（時間待定）
（3）積極開展潔淨校園活動。認真組織掃除活動，清理校園及校園周邊衛生，不留校園衛生死角。
（4）制定校園文明值周制度，教育和監督學生隨時隨地都不亂扔果皮、紙屑，自覺維護校園的整潔。
（5）建立領導小組處將主動配合周邊社群經常檢查活動開展情況，及時解決存在的問題。
五、活動要求
1、各班要高度重視，圍繞主題，不流於形式，注重實效。
2、各蹲點領導要及時到年組了解、指導，並協助、配合做好各項活動的落實工作。
建立文明城市
建立文明城市，百人騎車宣傳行 活動策劃書 一 活動背景 近年來，建立文明城市在各大城市火熱展開，它旨在建立出乙個物質文明 政治文明與精神文明建設協調發展，精神文明建設取得顯著成就，市民整體素質和文明程度較高的城市。建立文明城市將對當地經濟社會事業發展具有巨大的推動作用，是一張城市名片，極大改善群眾生...
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建立文明，從我做起 我的樂土 楚州，天空永遠那麼的藍，空氣永遠是那麼的清新。不管走到 眼睛裡只會有整潔和美麗。到處可見家家戶戶友愛，謙讓的場面。不管哪個人都不會說一些不文明的語言。但現在，隨著科技的不斷發展，人們的素質越來越低了。就是因為這樣，空氣 水和雜訊等汙染已經變得越來越嚴重了。還有現在很多人...
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