敬愛的老師們，親愛的同學們：
每個人的花樣年華都是及其寶貴的，但我們桃園的老師們義無反顧的選擇了教書育人的職業，選擇了這塊需用愛心和的熱忱來澆灌的熱土。雖然沒有舒適壯觀的辦公樓，但我們卻在三尺講台上，將青春和愛心融入工作當中，把文明的種子傳播給每一位學生，守護著下一代的精神家園。
人人都在社會中演繹自己的角色，各自崗位都是實現自我價值的平台，熱愛自己的工作崗位，就是對崗位意義和價值的認同。我們在平凡的崗位上，以奉獻之心幹工作，以慈愛之心教學生，以滿腔熱忱對同事。因為我們知道，我們肩負著培養下一代的重任，我們的言行代表的是人民教師的光輝形象。
如今，中共渭南市委、渭南市**向我們發出了建立全國文明城市的號召，這是全市人民的共同期盼，也是全市人民的共同責任。雖然我們只是普通的市民，但是在建立文明城市過程中，我們有責任有義務用自己微薄的力量，為我們的城市增添文明和諧之花。
第一，我們要認真學習文明禮儀。弘揚中華民族的優良傳統，學禮儀知禮節，革除頑症陋習，注重儀表、行為得體，謙和禮讓，熱情助人，用春風笑臉、文明話語、文雅舉止，展示新時期魚台人的良好精神風貌。
第二，要積極傳播文明規範。大力倡導公民基本道德規範，宣傳普及文明禮儀知識，讓文明禮儀進機關、進企業、進學校、進社群、進村鎮、進家庭，把文明傳播到每個角落，為城市文明和諧增光添彩。
第三，要自覺踐行文明行為。我們要踐行社會公德、愛護公共設施，講究公共秩序，珍惜生態環境，做一名好公民；在單位，我們要踐行職業道德，愛崗敬業、文明服務、奉獻群眾，做一名好員工；在家庭，我們要踐行家庭美德，尊老愛幼、鄰里和睦、相互幫助，做一名好成員。讓我們用文明的力量和道德的行動，扮靚渭南城市形象。
第四，勇於監督糾正不文明行為。我們要承擔起共創文明城市的社會責任，對身邊發生的亂扔垃圾、隨地吐痰、橫穿馬路、大聲喧嘩、不排隊候車等不文明現象和行為，要敢於進行勸說勸阻，共同維護文明渭南的良好形象。
不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河。我們惟有從本職工作做起，從身邊小事做起。如果渭南是乙隻展翅待飛的大鵬，我願做大鵬翅膀上一片小小的羽毛，為大鵬的振翅高飛增添乙份力量；如果渭南是一條出水的蛟龍，我願做蛟龍身上的一片鱗光，為騰飛的蛟龍增添燦爛的光芒。
老師們、同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，你的每乙份努力，都讓我們的城市離文明更進了一步；你的每乙份辛苦，都為我們的城市增光添彩；你的每乙份熱情，都會激起更多人文明意識的誕生和責任意識的增強，都會讓更多的人投入到文明城市的建立活動中來。文明城市呼喚文明市民，文明市民創造文明城市。全體師生們，讓我們攜起手來，共同努力，用我們的辛勤勞動和聰明智慧型，為了我們居住的家園更加美麗，為了我們生活的環境更加和諧文明，讓我們用青春和智慧型，為渭南光輝的未來塗抹上最亮麗的色彩！
建立文明城市爭做文明市民
著名詩人艾青有一句詩 為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。之所以一開始就想起來了這句詩，因為它不僅飽含著詩人對家鄉的熱愛，更多的包含著一種堅毅的時代精神和青春的氣息，面對這片養育了我們的熱土，我們可愛的家鄉，我們為之激動和振奮。在改革開放的號角下，我們的城市正乘著精神文明的春風，正經歷...
爭做文明市民建立文明城市倡議書
市民朋友們 文明城市稱號是反映城市整體文明 和諧水平的綜合性榮譽稱號，是城市形象 品位和發展水平的集中體現。射洪是我家，文明靠大家，倡導文明新風，共建美好家園是廣大市民的共同心願 全力維護射洪文明城市形象，為文明城市建立增光添彩，是我們每乙個市民義不容辭的責任。在此，我們發出如下倡議 一 努力規範個...
建立文明城市 ,爭做文明學生演講
親愛的老師 敬愛的同學們 大家好！今天我演講的題目是 建立文明城市,爭當文明學生 城市是文明的結晶，文明是城市的命脈。城市文明的核心首先是人的文明 我們每乙個人都應該為城市的文明做出貢獻。學校是孕育文明的搖籃，是播種文明的綠洲，是傳播文明的通道 學校師生應該成為城市文明的使者和榜樣。從開學來，我們金...