新疆農業職業技術學院資訊科技分院
第六屆大學生職業生涯規劃設計徵文大賽
為了幫助我院學生學習和掌握職業生涯規劃的理念及基本方法，喚醒學生自我探索的意識，用科學的方法個人的興趣，性格，挖掘自我潛能，然後進行規劃。推進我院畢業生就業服務工作，學院現組織「第六屆大學生職業生涯規劃設計徵文大賽」活動。現將有關事項安排如下：
一、大賽目的
規劃自我、服務社會、贏取未來！
一、比賽時間 ：2023年 5月22日下午6：40---8：30
二、地點：新疆農業職業技術學院資訊科技學院教學就業科
三、活動方案
1、成立活動組委會
組長：楊功元
副組長：孫延靖
成員：關超雄、張媛、黨巨集平、李桂珍、王俊麗、各高職班班主任
2、指導老師：李瑞星、盧國強、王俊麗、呂志遠
四、大賽主題
樹立職業規劃意識，掌握職業生涯規劃的知識和方法，合理規劃大學時光，提高學生的就業競爭力。規劃自我、服務社會、贏取未來！
五、大賽舉辦單位
資訊科技學院
六、參賽物件
在校大一、大二學生
七、本次活動的主要內容
（一）職業生涯規劃課程
2012-2013學年第一學期及2012-2013學年第二學期4月—5月，由教務處安排,二級學院組織就業指導老師在高職生中開展職業生涯規劃的課程。
（二）職業生涯規劃設計輔導
4月20日—5月10日，參賽高職生可在老師的指導下，根據「自我認知」、「職業認知」等五大框架完成職業生涯規劃設計，有作品模版供參考（見附件1）。
（三）職業生涯規劃設計徵文比賽
1、5月11日—5月22日，分院級競賽：
（1）、成立評審委員會。成員由就業指導服務中心、二級學院的職業規劃專家組成。
（2）、對我學院上報的優秀成果進行評審鑑定，評選出特等獎一名，一等獎二名、二等獎三名、三等獎四名。
（3）、獲獎者作品展示（ppt演示），並推選參加學院職業生涯規劃設計徵文大賽。
（五）優秀指導教師評選
本次比賽設「優秀指導教師獎」， 評審委員會將評選出開展職業生涯規劃設計的優秀指導教師若干名。
（六）表彰獎勵
獲獎的學生優秀作品、優秀指導教師和優秀組織獎分院，將在資訊科技學院就業網上發布，並頒發院級榮譽證書。部分優秀作品將在資訊科技學院網上予以展示。
八、注意事項
（一）所有參賽分院均需準確、完整填寫《優秀成果申報彙總表》。
（二）所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。
（三）參賽者必須是參賽作品的原創作者，並保證其擁有該作品的合法著作權。
（四）獲獎作品如發現有抄襲、盜用、作弊等不法手段、或不符合規定及侵犯他人著作權的，將予取消其參賽資格。
九、大賽評選要求及說明（評選辦法）
（一）參賽作品名稱為參賽作品名稱為「第六屆大學生職業生涯規劃設計徵文大賽參賽作品」
（二）參賽作品提交方式（需同時提交書面文件和電子文件）
1、書面文件：每件參賽作品用a4紙列印一式2份（宋體四號字、行距固定值24磅，黑白、彩色均可）。文中標題一、/（一）/1./（1）/①的順序編排。
2、電子文件：參賽作品現時遞交microsoft word和microsoft powerpoint文件。書稿中每篇的圖表要連續編號，圖表全部用黑白圖表。
3、分院優秀成果申報彙總表、分院參賽作品提交截至時間:2023年5月9日。
資訊科技學院
2013 年 5月1日
職業生涯規劃大賽活動方案
西安文理學院政教系 大學生職業生涯規劃活動方案 一 活動目的 為了傳播和普及職業規劃理念，激發大學生的學習熱情和學習動力，幫助學生樹立正確的世界觀 人生觀和職業價值觀，引導同學們以科學的態度規劃自己的職業生涯，建立完整 合理的職業發展規劃，培養良好的就業意識，解決就業困惑，更快地適應就業市場的需要，...
職業生涯規劃大賽方案
活動歷經複賽 決賽三個階段。通過 人人參與，人人演講 的形式，引導學生以科學的態度和正確的方法認識自我 分析社會，合理定位 設立目標，達到了全面提高同學們的自我認識，樹立正確的成才觀和就業觀，發掘自身的潛力，學會科學定位，從而提高就業競爭的目的。一 活動開展 參賽作品可以選用microsoft wo...
職業生涯規劃大賽
廣東工業大學 第六屆大學生職業生涯規劃大賽參賽 作品姓名 性別 班級宿舍 宿舍 手機號碼 含短號 郵箱 年月日正文 引言一 自我分析 結合大賽指定的人才測評報告以及xx等分析方法，我對自己進行了全方位 多角度的的分析。1 職業興趣 喜歡幹什麼 我的人才素質測評報告中，職業興趣前三項是xx型 x分 x...