活動歷經複賽、決賽三個階段。通過「人人參與，人人演講」的形式，引導學生以科學的態度和正確的方法認識自我、分析社會，合理定位、設立目標，達到了全面提高同學們的自我認識，樹立正確的成才觀和就業觀，發掘自身的潛力，學會科學定位，從而提高就業競爭的目的。
一、 活動開展：
參賽作品可以選用microsoft word、microsoft ppt文件格式進行製作，要求內容完整、簡明扼要，格式清晰，版面大方美觀，創意新穎，能充分體現個性而不落俗套。
1、 領導重視，精心準備，廣泛動員。
學院領導對此次活動的高度重視，各系主任各班班主任認真組織，班長、團支書廣泛動員，熱情幫助。是職業生涯規劃意識深入人心，是職業生涯規劃活動落實到實處，為本次活動的開展提供了有力的組織保證。
2、 開張「早規劃，早就業，早成才」宣傳活動。
通過講座、公告欄、海報等方式的宣傳，引起學生們的廣泛關注，在全院掀起了人生理想設計和職業生涯的規劃的熱潮。
3、 首先職業生涯規劃製作期及作品收集期，選出優秀選手進行下一階段的決賽，並進行選手強化輔導，使參賽的作品內容各有特點，作品質量較高，製作精美。
4、決賽：
1）2分鐘的個性自我介紹（或團隊介紹），形式可多樣
2）參賽選手進行3到5分鐘作品講解（自我陳述），選手講解可以不脫稿，主要是對「職業生涯設計方案」進行介紹，現場演示**、實物、**、多**軟體製作而成的課件，可自行決定是否邀請別人配合進行（現場模擬）
3）現場答辯，由評委進行現場評審，給出最後成績。
評分標準中，個性介紹10%，自由陳述15%，職業生涯設計書70%，現場答辯15%。另外評分參考
指標包括五大指數，創意指數、精彩指數、影響指數、美譽度指數和人氣指數。
二、比賽流程
1、2023年4月8日——2023年5月18日舉辦貴州電子資訊職業技術學院首屆大學生職業生涯規劃大賽，2023年4月8日—4月28日：「首屆大學生職業生涯規劃大賽」簡歷製作期及作品收集期
2023年4月29日—5月10日：「首屆大學生職業生涯規劃大賽」初賽
2023年5月12日：「首屆大學生職業生涯規劃大賽」決賽定於多**一
2023年5月13日—5月18日：公布評選結果、展覽優秀作品
2、報名及提交參賽作品方法
1）、同意並遵守本次大賽規程的我院學生均可報名參賽。
2)、參賽作品提交方式：
（1）書面文件：a4列印乙份，直接提交至學院就業協會（11006班，聯絡人:殷萬玉 136********鄭軼松 512328黃竹清661279）
（2）電子文件：主題請註明「專業年級班別、姓名參賽作品」字樣，發至以下郵箱：或
三、評分細則
i預賽評分：
①清晰性：
是否正確準確的了解個人特質，考慮目標、措施是否清晰、明確（5分）
②變動性：
設計是否適應社會發展變化，目標或措施是否具有彈性和緩衝性（5分）
③一致性：
主要目標和分目標是否一致，目標和措施是否一致，個人目標和組織發展目標是否一致（5分）
④適應性：
目標是否符合被個人個性、興趣特長和社會環境等相關因素，是否能對個人產生內在激勵作用（5分）
⑤適時性：
目標時間和時序安排是否妥當，順序是否合理（5分）
⑥可評估性：
設計是否具有明確時間限制或標準，能否隨時掌握求職的執行狀況，能否為設計的調整提供參考依據（5分）
⑦持續性：設計是否具有適應市場經濟發展的前景，擬定生涯設計的每個發展階段是否連貫全面地考慮到生涯發展的整個過程（5分）
⑧創新性：
是否有獨到的見解，職業生涯選擇是否有時代氣息（5分）
⑨版面設計（10分）
⑩講座培訓參與程度（10分）
ii決賽評分：
①個性自我介紹：是否有創新意識，是否符合自己的特性，發揮是否到位（10分）
②自由陳述：內容符合是否要求，形式是否獨到，是否有現實指導意義，語言是否流暢，是否充分利用所有資源（15分）
③現場問答：回答是否準確到位，是否符合個人職業生涯的發展（15分）
四、獎項設立：
一等獎一名並頒發證書及獎品
二等獎兩名並頒發證書及獎品
三等獎三名並頒發證書及獎品
優秀獎十名並頒發證書
職業生涯規劃大賽
廣東工業大學 第六屆大學生職業生涯規劃大賽參賽 作品姓名 性別 班級宿舍 宿舍 手機號碼 含短號 郵箱 年月日正文 引言一 自我分析 結合大賽指定的人才測評報告以及xx等分析方法，我對自己進行了全方位 多角度的的分析。1 職業興趣 喜歡幹什麼 我的人才素質測評報告中，職業興趣前三項是xx型 x分 x...
職業生涯規劃大賽
參賽作品姓名 性別 班級宿舍 宿舍 手機號碼 含短號 郵箱qq 年月日正文 引言一 自我分析 結合大賽指定的人才測評報告以及xx等分析方法，我對自己進行了全方位 多角度的的分析。1 職業興趣 喜歡幹什麼 我的人才素質測評報告中，職業興趣前三項是xx型 x分 xx型 x分 和xx型 x分 我的具體情況...
職業生涯規劃大賽
生命科學學院09級職業生涯規劃大賽 一 大賽主題 規劃學習生涯定位職業未來 二 大賽目的 通過大學生職業規劃設計大賽的活動形式，傳播和普及職業規劃理念，引導我院學生了解職業規劃的基本方法，促使學生思考如何將在校學習與未來的職業抉擇緊密結合，樹立正確的成才觀，將理論學習貫穿到職業技能訓練當中，增強學生...