關於舉辦管理工程系第二屆大學生
職業生涯規劃大賽的通知
為進一步加強我係學生職業生涯規劃意識，掌握職業規劃技巧和方法，把社會需求同個人發展相結合,使得職業目標更加清晰，擇業期望值更趨合理。我係決定舉行大學生職業生涯規劃大賽。
大賽分為初賽、複賽、決賽三個環節。對於獲獎選手系部將給予物質和精神的激勵，請學生高度重視此次職業規劃大賽，精心準備，為自己規劃出美好的未來。
管理工程系
二零一四年三月二十四號
附件1：
肇慶科技職業技術學院管理工程系首屆大學生
職業生涯規劃大賽比賽規程
1、大賽簡介
（一）大賽主題：規劃終生職業，掌控精彩未來！
（二）大賽目的
本次活動旨在通過大學生職業規劃設計大賽的形式，在我係學生中傳播和普及職業規劃理念，教育和引導學生自覺樹立職業意識，掌握職業規劃技巧和方法，明確職業目標。
（三）大賽時間：2023年4月至6月
（四）參賽物件：肇慶科技職業技術學院管理工程系2012級各專業學生
（五）組織機構
主辦單位：肇慶科技職業技術學院管理工程系
2、大賽日程
3、比賽評比規則
（一）比賽流程
比賽分為初賽、複賽、決賽三個階段。
1、初賽
各班就業指導老師推薦3名參賽選手參加複賽。
2、複賽
評委會對職業規劃作品評分，選拔出5名選手參加決賽。
3、決賽
決賽分3個環節：書面作品評比、現場***展示、職業角色模擬扮演。以上三個環節所佔的分值比例依次為50%、30%、20%，各環節得分總和為選手最終成績。
決賽於6月9日下午14:30舉行，選手出場順序抽籤決定。決賽頒獎儀式於比賽計分工作結束後進行。
（二）比賽規則與要求
1．書面作品。
大賽作品以近期目標規劃為主，即大學期間和畢業後5年內的職業生涯規劃。
書面作品為word文件格式，需包含自我認知、職業認知、目標確立、計畫實施與反饋修正5個方面的完整內容。其中：自我認知部分，選手可通過我校**中的大學生測評與規劃服務平台進行職業素質測評；職業認知部分，選手對目標職業進行分析；計畫實施部分，應突出大學期間專業知識學習、職業技能提高的方案設計及可行性分析，並注重對各種資源（如知識資源、人脈資源、資金資源等）的積累方式和途徑；反饋修正部分，應有合理的備選方案、分析及實施計畫。
參賽作品須有扉頁，扉頁填寫參賽者的姓名、學院、班級、****等個人資訊。
2．現場***展示。
***展示主要考察選手的規劃思路、驗證方法及對目標職業的理解程度。此環節每位選手限時10分鐘，其中，展示限時7分鐘，另余3分鐘回答評委提問。
3．職業角色模擬扮演。
圍繞「如何解決職場中可能遇到的問題」這一主題，選手自編時長5分鐘以內的短劇。選手需扮演本人規劃作品中的目標職業角色，可邀請其他同學或老師聯合參演，但總上場人數不超過5人。扮演結束後，選手進行1分鐘自述，闡明應對這些問題在大學期間應提公升個人哪些職業能力與素質、該如何提公升。
此環節評委僅評分，不提問。
4、獎項設定
職業生涯規劃大賽方案
活動歷經複賽 決賽三個階段。通過 人人參與，人人演講 的形式，引導學生以科學的態度和正確的方法認識自我 分析社會，合理定位 設立目標，達到了全面提高同學們的自我認識，樹立正確的成才觀和就業觀，發掘自身的潛力，學會科學定位，從而提高就業競爭的目的。一 活動開展 參賽作品可以選用microsoft wo...
2023年職業生涯規劃大賽
參賽作品規範 一 內容要求 參賽作品以參賽選手本人的職業規劃為主題，以近期職業生涯目標規劃為重點，對自我和外部環境進行全面分析，提出自己的職業目標 發展路徑和行動計畫。可自行選擇就業或創業。參賽作品應涵蓋自我認知 職業認知 職業目標與路徑設計 規劃與實施計畫 評估與備選方案等內容，適當運用人才測評等...
職業生涯規劃大賽
廣東工業大學 第六屆大學生職業生涯規劃大賽參賽 作品姓名 性別 班級宿舍 宿舍 手機號碼 含短號 郵箱 年月日正文 引言一 自我分析 結合大賽指定的人才測評報告以及xx等分析方法，我對自己進行了全方位 多角度的的分析。1 職業興趣 喜歡幹什麼 我的人才素質測評報告中，職業興趣前三項是xx型 x分 x...