普定縣猴場中學教師獎勵性績效工資
考核分配方案
為了鼓勵教師全身心投入教育教學工作，促進教師不斷提高自身素質和教育教學能力，按照《普定縣義務教育階段學校教師績效工資細則考核分配辦法》，結合我校實際工資教育特制定此方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導思想，進一步建立健全科學規範的教師獎勵性績效工資分配機制，充分發揮教師獎勵性績效工資的經濟槓桿作用，真正做到幹與不幹不一樣，干多幹少不一樣，幹好幹壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業，紮實工作，開拓進取，積極主動地完成工作任務目標，努力推進我校各項教育教學工作和諧高效發展。工資教育
二、成立獎勵性績效工資考核領導小組
組長：鄭興（校長）
副組長：盧思華（副校長） 劉小明（副校長）
組員：劉孟榮（辦公室主任）吳學平（教科室主任）
胡山亮（總務室主任）黃維紅（安全法規室主任）
領導小組下設考核辦公室於學校辦公室，由劉孟榮任考核小組辦公室主任。
三、 成立獎勵性績效工資考核監督小組
組長：羅承賢（黨支部書記）
組員：盧德富（校團委書記） 楊成剛（支部組織委員） 陳芬（支部紀檢委員） 王英（教代會主席） 劉林（工會主席）
若考核領導小組和監督小組人員工作有變動或長期病假，由相應接任工作的老師替補。
四、 考核分配原則
1、 堅持以人為本，促進教師全面發展。尊重教育規律，尊重教師的主體地位，充分體現教師教書育人工作的專業性、實踐性、長期性。
2、堅持「多勞多得，兼顧公平」的原則。績效工資以工作績效考核結果作為分配的主要依據，激勵先進，注重教學實績，把全面貫徹教育方針和師德放在首位，注重教師履行崗位職責的實際表現和工作貢獻，沒有績效工資考核結果的，不能參與績效工資的分配。
3、堅持「客觀公正，科學合理」的原則。
五、 實施辦法
1、 本方案滿分為100分。其中，師德10分，出勤10分，工作量5分，教育教學過程15分，教育教學成績60分。
2、 根據本《方案》，學校每半年對教師考核一次，根據考核結果兌現教師獎勵性績效工資。
3、 考核程式：在考核領導小組領導下，由考核辦公室每月對各教師的工作考核統計一次，並於下月初將考核結果進行公示，公示無異議後，由監督領導小組組長簽字認可考核結果後留存，學期結束後，彙總每月考核情況，如實兌現教師獎勵性績效工資。
六、 考核內容
（一） 師德（10分）
1、 諷刺、挖苦、歧視、體罰或變相體罰學生的，視其情況每次扣0.5至3分。
2、 強制或變相強制學生購買學習用具、教輔資料，被上級通報的，每次扣3分，且責任自負。
3、 酒後上課（班）的，每次扣2分，酗酒**的，每次扣5分。
4、 強制學生有償補課，被上級通報的，每次扣5分，且責任自負。
5、 課堂上吸菸或接打手機的，每次扣1分。
6、 凡賭博被公安機關或上級領導抓獲的，不享受該學期教師獎勵性績效工資。
7、 教師之間打架鬥毆的，鬥毆的雙方視其情節扣1至5分。
8、 對學生不正面教育引導，導致學校內部矛盾擴大，反映到學校或上級有關部門的教師或班主任每次扣1至5分。
9、 曠工，擅離崗位，玩忽職守，造成安全事件，導致學生受到傷害，根據情況扣3至5分。造成輕傷（含輕傷）的，年度考核不合格，該學期不得享受教師獎勵性績效工資，並承擔相應的責任。
10、 散布有損他人，學校的言論，誣告、誣陷他人，擅自停課罷課、上訪或採用不法手段組織師生打擊、報復學校或社會的，績效考核分為零分，年度考核為不合格，並上報相關部門處理。（注：師德扣分可扣至負分）
11、 上課不負責導致學生和家長反映到學校或上級主管部門的經核實每次扣5至10分。
12、 不參加師德學習或不上交師德資料的每次扣2分。
13、 師德扣分可扣至負分。
（二） 出勤（10分）
病假1節扣0.2分，事假1節扣1分，曠工1節扣3分。遲到、早退3分鐘以內扣1分，超過3分鐘以曠工論。婚、產、特假按法律規定辦理。
說明：1、 乙個星期以下的病假以醫院證明為準，無醫院證明所請的假一律視為事假。乙個星期以上的病假以醫院疾病證明書和病歷為準，疾病證明書上須有兩個主治醫生簽字方能有效。
2、 每學期曠工累計達10節者，只作考核，不得享受該學期教師獎勵性績效工資。達到解聘、辭退或開除的，按照相關法律和規定辦理。
3、 出勤考核分可以扣至負分。
4、 凡一學期累計超過兩個月的病假、離職進修、產假，一律不得享受該學期教師獎勵性績效工資，邊遠補貼除外（產假期限為6個月）。
5、 特假，一般僅指教師本人四大父母逝世所請的假，一些情況非常特殊又難以界定的假，假別由校務會研究界定。
6、 缺勤包括缺課、缺會、缺活動、缺自習等。
（三） 工作量（5分）
工作量滿且按時完成教學任務的給滿分。工作量不滿或未按時完成工作任務的，扣績效分5分。超工作量的部分，從教師獎勵性績效工資中給予補助，補助標準為：
代課1節補助人民幣10元，晚自習1節補助人民幣10元，代工一天補助人民幣50 元。超課時部份的獎懲，連同其應該的工作量合併成乙個工作量進行獎懲，比如某教師上有12節數學課和4節歷史課，則數學課的獎懲比列佔十六分之十二，歷史課的獎懲比列佔十六分之四，但若擔任有各室（含教研組長、理化生儀器室管理員、圖書管理員、遠端及多**教室管理員）工作的，要先除去各室所核定的工作量，剩餘部分為教學工作量，比如某教師上有12節數學課和擔任教科室半個工作量，則數學成績的獎懲比列佔二分之一，教科室工作成績獎懲比列佔二分之一。
（四） 教育教學過程（15分）
教育教學過程，以教科室教學常規要求及考核細則為準，將考核細則中的100分折合成15分進行績效考核。
（五）教育教學成績（60分）
1、上考試科目的教師的教學成績考核，按所佔工作量比例，剔出所佔比例的績效工資進行考核。
考試科目的教學成績考核方法如下：以前兩年對應學期和對應學科的年級平均分加上本學期的年級平均分除以3為基分，用該基分與本學期各班的平均分相比進行獎懲，高於基分的，第乙個分數段為1至5分，每高1分獎勵績效分1分；第二個分數段為5至10分，每高1分獎勵績效分1.5分；第三個分數段為10分以上，每高1分獎勵績效分2分。
低於基分的，第乙個分數段為1至5分，每低1分扣除績效分1分；第二個分數段為5至10分每低1分扣除績效分1.5分，第三個分數段為10分以下，每低1分扣除績效分2分。分數尾數一律按去尾法處理。
2、上考查科目的教師的教學成績考核，按所佔工作量比例，剔出所佔比例的績效工資進行考核。具體考核辦法如下：
上考查科目課的教師的教學成績：主要採取對學生問卷的方式進行考核，以前兩年對應學期和對應學科的年級問卷平均分加上本學期的年級問卷平均分除以3為基分，用該基分與本學期各班的平均分相比進行獎懲，高於基分的，每高1分獎勵績效分1分；低於基分的，每低1分扣除績效分1分；分數尾數一律按去尾法處理。
3、各辦公室教輔人員工作成績考核
各辦公室教輔人員（含教研組長、理化生儀器室管理員、圖書管理員、遠端及多**教室管理員）的工作成績考核按所佔工作量比例，剔出所佔比例的績效工資進行考核。具體考核辦法詳見附件一：各辦公室及教輔人員工作考核方案。
4、班主任工作
班主任工作按政策每月由縣發給班主任固定津貼100元，另從全校教師獎勵性績效工資中每月每班拿出50元（假期不給50元）作為班主任獎勵，具體考核辦法詳見附件二：班主任考核方案。
5、 工作量、教學能力、出勤、師德的考核佔考核分的百分之四十，從獎勵性績效工資中剔出40%的金額單獨考核。若某教師由於出勤及師德被扣至負分，導致40%的金額不夠扣時，可按其擔任工作量的比例扣除相應的工作成績考核分。若再不夠扣的，可扣其基礎性績效工資。
6、 骨幹教師考核分低於60分的，不享受骨幹教師津貼。不服從教研組安排上公開課或示範課的，每次扣除骨幹教師津貼60元，不參加本組教研活動一次扣除骨幹教師津貼20元，沒有骨幹教師傳幫帶工作相關資料的，每次扣除骨幹教師津貼20元，直至扣完為止。所扣除的津貼進入學校總賬，不納入其他考核。
七、說明：
1、上有同年級同科兩個或兩個班級以上的教師的教學成績按乙個大班算平均分進行考核。
2、在算德、能、勤、績的績效考核時需先從總的獎勵性績效工資中扣除班主任津貼、晚自習費、代工代課費、超課時費及滿勤獎。
3、教師的獎勵性績效工資 == 邊遠津貼 + 德、能、勤、工作量的績效工資 + 考試科目績效工資 + 考查科目績效工資 + 各辦公室及教輔人員的績效工資 + 代工帶課費及超課時費 +滿勤獎
八、有關獎勵性績效工資的考核資料的提供
1、教學成績、教學能力和教研組長、理化生儀器室管理員、圖書管理員、遠端及多**教室管理員和骨幹教師的考核資料由教科室提供，教學能力得分需折合成15分制，需提供紙質資料（簽字蓋章）和交電子文件，教學成績和教學能力的考核資料的教師排列順序要按規定的教師排列順序。
2、辦公室、教科室、總務室、安全法規室和校團委的考核資料由黨支部和校長室提供。
3、副校長及黨支部的考核資料由鄭興校長提供。
4、出勤、工作量、師德及班主任的考核資料由辦公室提供。其中所提供的出勤、工作量和師德的考核資料的教師排列順序與教科室的順序相同。
5、提供的所有考核資料需交到辦公室主任劉孟榮處，由辦公室和總務室根據獎勵性績效工資考核方案制定績效工資發放冊，並進行公示無異議後，將發放冊提交報賬員兌現績效工資。
八、本方案解釋權歸普定縣猴場中學績效工資考核領導小組。
普定縣猴場中學
二〇一一年九月
教師獎勵性績效工資
考核分配方案
普定縣猴場中學
二零一一年九月
獎勵性績效工資分配方案
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獎勵性績效工資分配方案
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2019獎勵性績效工資分配方案
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