2011-2012學年度第二學期七里河小學「五心教育」優質課評比總結
毛鵬飛 為了不斷深化教育教學改革，全面有效推進素質教育，努力提高教師教育科研水平，使教學能力和教學水平不斷提高，根據小海中心校關於舉行優質課評選實施方案，七里河小學五心教育優質課評於2023年4月布置，學校非常重視，積極宣傳，組織嚴密，教師積極參與,認真備課,於5月7—8日開展評比活動,已於8日下午評比完滿結束。
一. 本次評比中存在的可喜之處
1. 由於中心校要求在5月10日交評比演示文稿，剛接到通知，所以時間緊， 任務重，要求各位老師務必在兩天內聽完，可我們教研組的所有成員發揮不怕疲勞的精神，繼續奮戰，圓滿完成本次活動。
2. 老師們精心設計課堂，認真備課鑽研教材，因材施教，備課備學生備社會，把五心教育這門新的地方課程上好，善於在沒有教案，沒有資料的情況下把自己的教學經驗和教材揉和在一起，並取得可喜的成就 。
3. 在評課過程中，大家藉此平台相互學習，相互交流，踴躍找出別人的優缺點，使老師在評課中不斷得到學習 。
二. 本次評比中存在的不足之處
1. 多數老師沒持案上課。
2. 部分老師沒有堅持聽評課。
3. 沒有區別學習者和被學習者 ，沒改變老師的主導地位 ，基本是滿堂灌，沒有變由要「我學到」「我要學」的主體轉變。
4. 沒有穿插法制教育，這是十二五教育規劃中必須掌握的教學目標。
5. 沒有參與式教學，使學生缺乏趣味性，差生輔導做得不到位。
三.本次評比出第一名將推薦到中心校進行評比。
七里河小學
2012-05-08
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