歸納總結小學三年級下冊科學複習

2021-12-22 07:39:01 字數 4859 閱讀 9871

第一單元植物的生長變化

1.綠色開花植物一般是用種子繁殖後代的。

2.播種前,挑選那些飽滿、沒有受過損傷的種子的過程叫選種。

3.種子萌發先長根,再長莖、葉,根總是向下生長的,根的生長速度很快。

4.植物的根能夠吸收水分和礦物質,還能將植物固定在土壤中。

5.植物的綠葉可以製造植物生長所需要的養料,植物生長所需的養料是由植物綠色的葉依靠太陽提供的能量,利用水和二氧化碳製成的。

6.綠色開花植物如鳳仙花的身體由根、莖、葉、花、果實、種子六個部分組成。

7.植物的生長過程中需要陽光、溫度、土壤和適宜的水分等條件。

8.植物的莖具有支撐植物和運輸水分和養料的作用。能從下到上將根吸收的水分和礦物質運輸到植物的各個部分;從上到下將植物製造的養料運輸到植物的各個部分。

第二單元動物的生命週期

1.雞、青蛙、魚、烏龜等動物都產卵,卵是動物生命的開始。

2.蠶卵的孵化需要適宜的溫度和濕度。在放蠶卵的盒子上要扎些不孔,因為蠶卵需要呼吸。

3.蠶寶寶最愛吃的食物是桑葉,蠶能吐絲結繭,蠶寶寶的生長過程中,要經過四次蛻皮,蠶和蝴蝶等昆蟲的一生要經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,蠶蛹被繭包裹,繭能起到保護蛹的作用。蠶蛹經過10-15天,會變成蠶蛾,蠶蛾是蠶的成蟲,分雌蛾和雄蛾。

雌蛾和雄蛾交配後,雌蛾產卵繁殖後代。

4.養蠶、抽取蠶絲,是我國的偉大發明之一。遠在4000多年以前,我國勞動人民就開始養蠶,利用蠶絲織成華麗的絲綢和各種絲織品,並遠銷國外。

5.蠶的一生是不斷生長變化的,要經歷蠶卵、蠶、蛹、蠶蛾四個不同形態的變化階段。

6.蠶的身體分為頭、胸、腹三部分,胸部有三對足。蠶長到一定階段會長出新皮,換下舊皮,這叫蛻皮。

7.蠶的一生會經歷出生、生長發育、繁殖、死亡四個階段,這一過程稱為蠶的生命週期,一般大約為56天;自然界中的動物都有生命週期,也都要經歷出生、生長發育、繁殖、死亡四個階段;人也要經歷出生、生長發育、繁殖、死亡四個階段;人和動物一樣也具有生命週期。

8.影響蠶生命和變化的因素有食物、氣溫、有害氣體、疾病等。

第三單元溫度與水的變化

1.物體的冷熱程度,我們稱為溫度,通常用攝氏度(℃)表示,物體的溫度可以用溫度計進行測量,溫度計正確的讀數方法是平視。

2.測量水溫的方法是:①手應拿溫度計的上端;②要將溫度計的下端浸入水中,並且不能碰到杯壁或杯底;③讀數時視線與溫度計液面持平;④當溫度計的液柱不再上公升或下降時讀數;⑤讀數時,溫度計不能離開被測的水。

水燒開時的溫度大約是100℃;水結冰時的溫度是0℃

3.零下6攝氏度寫作:-6℃;九十四攝氏度寫作: 94℃;100℃讀作:一百攝氏度;-20℃讀作:零下二十攝氏度。

4.對乙個物體來說,物體失去熱量,溫度下降;物體獲得熱量,溫度上公升。通過測量乙個物體的溫度變化可以知道這個物體失去熱量還是獲得熱量。

5.液態水降到0℃時開始凝固成冰,從液體狀態變成了固體養成。水在結冰過程中,要向周圍放出熱量。

當環境溫度高於0℃,冰的溫度公升至0℃時開始融化;冰在融化過程中,溫度會長時間保持在0℃,直至完全融化成冰。冰在融化過程中,要從周圍吸收熱量。熱量是使水的狀態發生變化的重要因素。

水和冰的共同點是:無色、無味、透明等。加快冰融化的方法有:

把冰放在溫度更高的地方;把冰放在陽光下曬;用手捂等。

6.裝冰的玻璃杯外壁出現小水珠是因為空氣中的水蒸氣遇到冷的玻璃杯北緯形成的。

7.水變成水蒸氣的過程叫蒸發;加熱能加快水的蒸發。空氣中的水蒸氣冷卻變成了水滴的現象叫凝結。

8.水在自然界有液態、固態、氣態三種存在狀態,水的狀態變化與熱量有關。水的三種狀態之間可以互相轉化,這使水在自然界中產生了迴圈運動。

第四單元磁鐵

1.磁鐵能吸引鐵製的物體,這種性質叫磁鐵。磁鐵隔著一些物體也能吸鐵。

2.磁鐵上磁力最強的部分叫磁極,磁鐵有兩個磁極。乙個磁鐵摔斷了也有兩個磁極。

3.磁鐵能指南北方向。指南的磁極叫南極,用「s」表示;指北的磁極叫北極,用「n」表示。

4.磁鐵的同極相互排斥,異極相互吸引,兩個磁極的作用是相互的。磁懸浮列車就是根據同極相互排斥的原理製造的。

5.兩個或多個磁鐵吸在一直,磁力大小會發生改變。

6.指南針是作用磁鐵能指南北的性質製成的指示方向的儀器。鋼針經過磁鐵沿乙個方向磨擦可以變成磁鐵。

7.被稱為世界上最早的指南針叫司南,是我國四大發明之一。

8.磁鐵的用途和它的性質是相聯絡的。

9.檢驗沒有標明南北極的磁鐵可以採用懸掛法、指南針驗測法、磁鐵檢測等。

第一單元植物的生長變化

一、填空:

1、植物在它們的生命過種中都要經歷出生、成長、繁殖、衰老直到死亡的過程。

2、有些植物可以用根、莖、葉繁殖後代,但是我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從種子開始它們新的生命的。

3、不同植物的種子,它們的形狀、大小、顏色等各不相同。

4、一年之計在於春,春天是播種的好季節。

5、種鳳仙花的方法:①選種。要挑選那些飽滿的、沒有受過損傷的種子;②準備好花盆和土,把一塊小瓦片放在花盆的出水孔上,然後放入適量的土;③用手指在土中按2-3個小坑,深度約1厘公尺,每個小坑裡放1粒鳳仙花的種子,再用土蓋上。

④往花盆中澆適量的水,使土壤濕潤,將它放在溫暖的地方。

6、種植植物是一項長期的觀察研究活動,需要做好管理、觀察和記錄等多項工作。

7、種子萌發先生根,再長莖和葉,植物的根向下生長,根的生長速度很快。

8、根能夠從土壤中吸收水分和礦物質,滿足植物生長的需要,還能將植物固定在土壤中。植物的葉可以製造植物生長發育所需的養料。

9、植物的莖具有支撐植物、運輸水分和養料的作用。。

10、植物的生長發育不僅需要水,還需要養料。多數植物能自己製造「食物」——養料,滿足植物生長的需要。這些養料是由植物綠色的葉依靠陽光提供的能量,利用二氧化碳和水製成的。

11、植物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉化成養料,並釋放出氧氣。這就是植物的光合作用。

12、植物的葉子都是平展的,而且在植株上交叉生長。

13、鳳仙花果實是由雌蕊發育面來的,果實的形狀是橢圓形,裡面一般有十幾粒種子。

14、隨著鳳仙花的生長,鳳仙花發育出了根、莖、葉、花、果實和種子。

15、植物的生長以育需要陽光、土壤、適宜的水分和溫度等。

16、鳳仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子,是一種常見的草本植物。

17、任何植物的莖上都有「節」,它是莖最本質的特徵。節在某些植物的莖上很明顯,如玉公尺、甘蔗;但很多植物莖上的節並不清楚,如楊樹、柳樹等。

18、像鳳仙花等植物的莖垂直地面向上生長,這樣的莖叫直立莖;牽牛花的莖纏繞在其他物體上向上生長,這樣的莖叫做纏繞莖;葡萄的莖攀緣在其他物體上生長,叫攀緣莖;紅薯的莖平臥地面蔓延生長,叫匍匐莖。

二、問答題:

1、根向什麼方向生長?與種子放置的方向有關係嗎?

答:根向下生長,與種子放置的方向沒有關係。不同方向放置的種子,萌發出的根總是向下生長。

2、關於鳳仙花在三周裡的生長變化情況你知道哪些?

答:大約5-7天破土而出;初出的芽是嫩色的;莖的顏色是綠色的,稍微喧點紅;剛出的葉子是橢圓形的;以後長出的葉是披針形,前端漸尖,邊緣有銳鋸齒,葉在植株上交叉生長。

3、什麼是光合作用?

答:植物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉化成養料,並釋放出氧氣。這就是植物的光合作用。

4、植物的根有什麼作用?

答:根能夠從土壤中吸收水分和礦物質,滿足植物生長的需要,還能將植物固定在土壤中。

第二單元動物的生命週期

一、填空:

1、所有的動物都要經歷出生、生長到死亡的全過程,這個過程就是它們的生命週期。

2、蠶的生命是從卵開始的,蠶卵的形狀是近似圓形,剛產下的蠶卵的顏色是淡黃色或黃色。乙個蠶卵就是乙個生命。

3、觀察、測量記錄小蠶的生長變化情況可以採用拍照、畫圖、寫觀察日記、製作標本等方式。

4、蠶生長到一定階段,會長出新皮,換下舊皮,這叫做蛻皮。蠶一生要蛻6 次皮。

5、蠶的外形是白色,圓筒狀,有頭、胸、腹三部分。在吐絲前就不吃桑葉了,身體發黃發亮。

6、蠶身體兩側的小黑點是氣門,是蠶呼吸器官的開口。

7、養蠶、抽取蠶絲織成絲綢,是我國的偉大發明。遠在4000多年以前,我國勞動人民就已經開始養蠶,利用蠶絲織成華麗的綢緞和各種絲製品。

8、蠶蛾是白色的,身體分為頭、胸、腹三部分。蠶蛾交配後會產大量的卵。剛產下的卵是白色的,後來又變成了淺黃色。

9、從卵裡出來的蠶是蠶的幼蟲,蠶蛾是蠶的成蟲。

10、蠶卵裡孵出的蟻蠶是蠶生命的開始,蠶生長發育到一定的階段會變成蛹,從蛹裡出來的蠶蛾交配產卵,蠶蛾死亡是蠶生命的結束。

11、蠶的一生經歷了出生、生長發育、繁殖、死亡四個階段,這個全過程就是蠶的生命週期。蠶的生命週期大約為56天。

12、蠶的一生經歷了卵、蠶、蛹、蠶蛾四種形態。

13、蠶在整個生命週期中,食物、氣溫、有害氣體、疾病等,都會影響蠶的生存。

14、有些動物幼年期和成年期的樣子很不相同,從一種形態變成了另外一種形態,這種變化叫**。

15、**是昆蟲生長發育過程中的乙個重要現象。根據發育過程中是否有蛹期可以把昆蟲分為完全**和不完全**兩大類。

16、完全**的昆蟲的一生和蠶一樣,要經歷卵、幼蟲、蛹和成蟲四種形態。常見的昆蟲中,蜜蜂、螞蟻、蒼蠅、蚊子、跳蚤、蝴蝶、蛾子以及各種甲蟲都是完全**的。

17、不完全**的昆蟲一生經歷卵、幼蟲和成蟲三個階段。常見的昆蟲中,蝗蟲、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蟬、蟑螂、蚜蟲、蝨子等都是不完全**的。

18、各種動物都有自己的生命週期,包括出生、生長發育、繁殖和死亡。不同動物的生命週期所經歷的階段不一定相同,週期長短也不一定相同。有的動物一生中要經歷**,有的則形態不變,只是大小發生了變化。

19、在人的一生中,有兩個時期長得最快,第乙個時期是出生前後即胎兒期到出生後1歲,第二個時期是青春發育期,即10-20歲間。

20、在人的生長發育過程中,不僅身高和體重增長得很快,身體的各個部分都有顯著的變化。

21、青春期是從童年到成年的過渡階段,對每個人來說,都是生長發育的重要時期。合理的膳食、足夠的營養、充足的睡眠、加強體育鍛煉是保證我們正常生長以育的重要條件。

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