樹立德育為首的指導思想，關注未成年人的思想建設，從思想上、認識上、行動上關心學校的德育工作，增強工作的責任感和使命感。
一年來，我校以《小學生守則》、《小學生日常行為規範》為指導，通過集會、班會課等多種途徑，對學生進行愛國愛校愛家教育、感恩教育、社會主義榮辱觀教育、弘揚中華民族精神教育等思想品德和文明禮貌教育。科任教師協助班主任做好學生的教育，並能把思想教育滲透到每個課堂上，學校成為加強精神文明建設的主陣地，校園文明程度明顯提高。
3、豐富活動，優化環境
一年來，我校在政教處、教導處、書畫組、體育組、大隊部等各機構的共同配合下，舉辦了語文聽力競賽、數學口算競賽、書法比賽、繪畫比賽、拔河比賽、跳繩比賽、籃球比賽、第六屆學校****會等活動，開展這些健康有益、豐富多彩的體育活動、學科競賽活動，既能豐富學生的課外生活，又激發學生的學習積極性，使我校形成健康向上、生動活潑的良好育人環境。
二、建立和諧的師生關係
學校和諧的根本在於師生之間的教與學的和諧，師生的雙邊活動的和諧是學生獲得知識的前提和關鍵，和諧的課堂是師生進**感交流和形成良好教學氛圍的基礎，是和諧師生關係最直接的體現。一年來，我校注重培養師生間的和諧，以人為本，在新課程教學的理念下，建構和諧課堂，充分調動教師的情感和課本的人文因素去感染學生，喚醒他們的求知慾望。加強教學研究，切實尋找教育教學的新路子。
尊重學生，因為尊重是和諧的核心，只有師生之間的互相尊重，才能創造和諧的課堂教學，有了尊重，才有師生間的平等對話，才有溝通合作的過程，教師對學生的愛和學生對教師的敬，是保證教學成功的關鍵。在學習上，教師們從單一的傳授者轉變為引導者，輔導者，組織者，善於發現學生的閃光點。多一些鼓勵，少一些訓斥 。
讓學生更多地體驗到被人關注。被人愛護的溫暖與幸福，更多地體驗到自由探索與成功的快樂與自豪。
三、以平安促進和諧
校園安全是和諧校園的基礎與保證。建立安全校園我校做了以下幾個方面的工作。
1、加強日常安全衛生教育
我們始終把學生的安全放在首位，堅持「預防為主，安全第一」的創安工作原則，加強法制教育，學習《未成年人保**》、《學生安全自護自救常識》和《學生傷害事故處理辦法》等，對學生進行人生觀、道德觀教育，不斷增強學生的紀律觀念和法制觀念，自覺成為遵紀守法的好公民。建立了完善的安全衛生管理制度及各種突發事件處置預案，做到防患於未然。每週集會都對全校師生進行安全衛生教育，並且要求班主任老師時時處處對學生進行安全衛生教育，嚴防火災事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他惡性事故的發生，做到了警鐘長鳴。
2、開展專題講座及主題班隊會活動
今年三月份的安全活動月，我校組織全校師生開展了一系列安全衛生教育活動，覃連慶書記、譚懂治主任分別以法制教育、安全衛生教育進行了專題講座，通過講身邊的事，列舉的統計資料等向我們展示了安全事故對人類的危害性，通過這些活動，使學生明白到珍愛生命，關懷自己的重要性。此外，在今年的3月28日及9月28日，我校舉行了兩次安全演練活動，通過活動，增強了學生自我保護及安全防範的意識，增加了自我安全防範的知識，提高了緊急避險及自護自救的技能。
5月份及9月份，我校以班為單位，舉行以安全衛生教育為主題的班隊會活動，讓學生在交流中提高安全衛生的意識。
3、開展安全衛生教育宣傳
①根據我校特定的地理位置，使學生懂得在馬路上行走的交通知識，學校開展了交通安全**集中展覽對學生進行交通安全教育。
②使用學校宣傳陣地，如展板、黑板報，小百靈廣播室等，向師生宣傳安全衛生知識，使學校形成濃厚的安全氛圍，學生在潛移默化中受到教育。
③利用學校食堂的閉路電視向全體師生**安全衛生宣傳影片，讓師生認識到安全衛生的重要性。
④發放《學生傷害事故處理辦法及安全自護自救常識》手冊，學生人手一冊。兒童和少年能否健康成長，關係到千家萬戶的幸福、關係到廣大群眾的根本利益、關係到社會的穩定。我校充分認識到這一點，特徵訂本手冊，此書列舉了許多學生常發的安全事故以及怎樣避免安全事故小常識，這一本小冊子聯絡了社會、學校和家庭，開卷就能獲益，時時處處讓學生學習安全常識，安全常識牢記心頭。
4、加大硬體投入、完善防範設施
學校不僅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和設施預防。學校在經費緊張的情況下，仍在安全設施上加大投入。平整校道、維修窗扇、購買食堂所需裝置、對重點辦公室、電腦室、電教室、學生公寓樓等重點部位安裝了防護門、網等。
切實加強學生宿舍的衛生管理與安全保衛，專設一位教師專管，負責學生住宿安全。
一年來，學校總務處定期對學校及周邊進行全面的安全衛生大檢查，對檢查發現的問題，校領導討論、開會研究及時整改、完善。
四、總結經驗，建立長效機制，努力構建和諧校園
良好的校園文化建設、強烈的安全意識、嚴密的安全衛生制度、優美的校園環境、一流的師資隊伍及管理水平使學校全方位的工作出現了喜人景象。幾分耕耘，幾分收穫，顯著的成績已經為我們播灑的汗水做了最好的詮釋。一年來，我校近500名師生無一違法犯罪，守法率達100％，未出現安全事故，學校及師生財產未受到損失，教學成績穩步上公升，受到上級主管部門的高度評價。
10月份，我校還承辦了全縣鄉鎮中心小學安全衛生現場會，並在全縣中小學安全衛生會議上作了典型發言。
建立和諧校園是一項長期、複雜的工程，有賴於社會各界的關心、支援、幫助，有待於學校內部不斷改革創新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制，以逐步鞏固和提高建立成果。今後，我們還將進一步提高認識，以科學的發展觀、科學的思維為指導，以建立和諧的校園文化為中心，以校園安全、和諧的師生關係為基本點，努力把校園建設得更好，讓下南中心校校園建設奏出更美的和諧發展樂章！
下南中心校
2023年1月4日
建立和諧校園工作總結
2 注重學生的養成教育。學校大門內側 一中靠我發展，我靠一中生存 和 知識改變命運，教育成就未來 增強學生愛校，重學的意識，教學樓前的校風 學風 教風 八榮八恥等教標牌及教學樓內的各種條幅及宣傳板，處處教育學生，從而養成遵紀守法，言行規範，文明自律，全面發展的良好習慣。3 以 陶冶藝術情操，展現藝術...
中學建立和諧平安校園工作總結
中學建立於1973年，占地32500平方公尺，每年級十軌建制，擁有30個教學班，在校學生2000多人。現有教職工150人，高階教師36人，一級教師60多人，專任教師學歷合格率達100 有15人進修研究生課程結業。學校內設七個部門，即 教務處 政教處 總務處 教研室 辦公室 工會 團委，實行處室 年級...
東坪中學建立和諧校園工作總結
傾力安全文明共享和諧成長 湖南省安化縣東坪鎮中學建立和諧校園工作總結 安化縣東坪鎮中學創辦於1986年,位於縣城中心，北依風景秀麗的月行山，南臨碧波蕩漾的資水。學校與時俱進，以 共享成長 為辦學理念 以 為學生終身發展服務 為辦學思想 以 管理科學化，設施現代化，教師科研化，學生個性化 為辦學目標。...