「貴人善行—頌最美精神做最美貴州人」事蹟匯報
普定縣馬場鎮波那小學教師：胡興
多年以來，本人熱愛本職工作，認真學習業務知識和新的教育理論，努力提高自己的教學水平和思想覺悟。在教學中嚴格要求學生，尊重學生，以學生為中心，以教師為主導，教學民主，因材施教。使學生學有所得，不斷提高。
一、以愛為本，忠誠教育事業
我努力做好一名人民教師，為人師表，全面貫徹教育方針，忠誠於人民教育事業，遵守《中小學教師職業道德規範》。
認真學習黨的先進理論知識以及黨的十七大、十八大會議精神，自覺踐行「****」精神，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長，為社會培養出優秀的人才，打下堅實的基礎。
二、認真教學，潛心教研
在新課堂建立年中，認真參加教研教改，在語文教學中嘗試先學後教，以學生為中心，教師引導，充分體現了學生的主體地位。
作為一名教師，我不斷地刻苦鑽研業務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。為了提高自己的教學水平，我認真備課，精心設計環節，努力鑽研教材，上網查閱資料，了解學生特點，做了大量的課前準備工作，做到備教材，備學生，備資源，結合課堂教學，向40分鐘課堂要質量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導，做好學生的學習合作夥伴，學習效果事半功倍。
教育學生上，我很注重培優扶差的工作，對於後進生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚；課後多找他們談心，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。我抓好學生的小組學習活動，帶領小組成員一起進步。我堅持寫課後反思，不斷的完善自己的教學。
三、遵守紀律方面
1、本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事能不請假就不請假。有次身體不舒服，醫生要我進行兩天的輸液**，想到請假一天就會耽誤五節課，心裡就會不仁，拿了點藥，就又返回了學校。
2、在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係，能夠服從領導安排的工作：上一學期因教師調動學校師資不足，領導安排我負責兩個年級的語文科和乙個班的班主任教學工作，我沒有任何不滿，欣然接受，並順利完成教學工作，學生成績也很理想。
3、積極配合領導完成應急工作，在迎檢工作中，走村竄寨，完成文化戶口的摸底工作。
4、學校學生吃中午營養午餐，我堅持給學生分菜、打飯、飯後收理盤碗。
四、自身發展與進步
由於自身的能力和知識有限，我深刻感知到了自己在教學過程中的「心有餘而力不足」，於是我積極努力參加各種培訓，利用業餘時間參加函授專科學習，給自己充電，於2023年函授專科畢業。在語文教學方面充實了自己，並有了明確的方向。而後又參加暑期在職繼續教育培訓。
此外，我還刻苦鑽研教育，吸取前輩們的經驗，改善自身的不足。 在教育教學工作方面，成就顯著。
在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為可愛的孩子奉獻自己。
教師個人先進事蹟材料
時光荏苒，一轉眼的功夫，我跨入教師這個職業已經12年了。回顧這十幾年的工作真是忙碌而又充實的，十年從教路，我與學生共同學習，共同進步。在成就產生的同時，我也進步不少，我無悔，我為自己是一名教師而自豪，並願意為教育事業而奮鬥終身。一 以愛為本，忠誠教育事業 2000年9月，我進入教育行業，成為了一位光...
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