中灘學校籃球特色實施方案

2021-12-20 04:19:38 字數 1927 閱讀 5246

《中國教育改革和發展綱要》指出:「中小學要由應試教育轉向全面提高國民素質的軌道,面向全體學生,全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質,促進學生生動活潑地發展,辦出各自的特色。」為打造精品,爭創特色,豐富校園文化內涵,提公升學校辦學品位,學校確定籃球運動作為特色建立專案,根據上級有關檔案精神,特制定《中灘學校籃球特色實施方案》。

一、籃球特色建立的任務與目標

1、認真進行以籃球為中心的體育教學活動,全面提高學生的身體機能,發展學生各方面素質。做到人人學會打籃球、班班擁有籃球隊、年年舉行籃球競賽周。

2、加強校籃球隊的建設,積極參加上級組織的籃球比賽,力爭每年成績名列前茅。

3、積極開展籃球特色教育的科研實踐活動,辦出自己學校的特色,走出一條具有我校特色的籃球教育新路。

4、立足籃球特色,推進素質教育。通過籃球特色的建立,以球育德、以球益智、以球強體、以球興校,豐富特色內涵、提公升辦學品位。

二、籃球特色建立的途徑與方法

(一)加強籃球特色建立的組織管理

1、學校成立以校長為組長的籃球特色建立領導小組,具體負責籃球特色的規劃和實施。

2、完善籃球特色建立和管理辦法,建立一系列籃球運動管理制度,保證學校籃球特色專案的正常開展。每年制訂籃球特色建立的具體工作計畫,認真記錄各項活動的開展情況,定期研討、總結、回顧和反思。

3、營造濃厚的籃球特色氛圍。積極向家長宣傳學校建立籃球特色和學生參加籃球運動的重要意義;學校宣傳窗設立「籃球專欄」、班級黑板報設立 「籃球角」、紅領巾廣播站每週定期**有關籃球的節目等等。

4、加大體育設施硬體投入,保證籃球特色建立經費。學校每年增添一批牛皮籃球,保證課堂教學和訓練的需要;定期護理籃球場地,確保學生安全的活動;及時添置其它常用體育器材,以保證籃球運動的正常開展。

(二)做好籃球運動的基礎教育和普及工作

1、 抓普及。各班成立 5 — 6 人的籃球運動小組若干個,每小組有乙個以上籃球(學生自備),利用課餘時間經常參加活動。班主任老師做好分組、輔導和組織活動等工作。

2、 抓基礎。利用體育課、體育活動課、晨間活動等時間進行籃球基礎教學活動。將興趣活動課的內容重新進行編排,讓學生開展以籃球運動為主的體育活動;進行廣播操後做籃球操的實驗。

3、 抓考核。制定不同年級學生的籃球專案技術技能考核標準,每學期組織一次學生籃球水平考級測試,同時開展評優獎懲活動,每年級評出一名「優秀籃球班級」、每班級按考級得分情況評出「籃球小明星」男女各一名,給予獎勵。制定教師籃球專案考核記分辦法,每學年考核一次,作為教職工年度考核和月考核獎發放的重要依據之一。

(三)舉行籃球競賽周和籃球文化周

1、為積極建立籃球特色學校,推進學校籃球專案的開展,學校每年舉行一屆籃球競賽周(上學期),學生以班級為單位參賽,分六個年級組進行比賽。如

一、二年級為30公尺往返運球接力、三、四年級為1分鐘投籃、五、六年級為三對三街頭籃球賽、七年級為籃球運球三步上籃、八年級為籃球運球三步上籃和籃球賽、九年級為籃球賽等。

2、為營造濃厚的籃球特色氛圍,展示學校籃球特色的成果,學校開展一系列的籃球特色活動。如學生籃球才藝展示、年級全明星對抗賽、教工籃球賽、師生籃球交流、籃球知識講座、評選各類先進等。

(四)努力提高校籃球隊的素質和競技水平

1、學校各年級成立籃球興趣小組,利用每週三下午的興趣活動時間及課餘時間開展訓練,每週訓練時間不少於5課時,嚴格管理、規範訓練,發現優秀苗子及時充實到校籃球隊中。

2、學校成立男、女籃球隊,主要由五至九年級學生組成。每天堅持科學訓練。教練組制訂好訓練計畫,做好訓練記錄,及時**研究訓練情況,提高訓練質量。

建立運動員電子檔案庫,保證資料的完整性。對籃球隊員的身體機能和運動技術水平、文化課等情況進行跟蹤調查研究查。

3、搞好學校籃球隊的梯隊建設,成立學校籃球二隊,主要由三至八年級的學生組成。著重抓好隊員的身體素質、基礎技能和基本功的訓練,為進入校籃球隊做好準備。

4、校籃球興趣小組成員優先選用為校隊隊員,學校積極做好學生的思想工作。對於選中後無故不參加者取消三好學生、優秀隊員的評選資格,取消參加學校年級籃球比賽的資格。

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