一、活動目的
為了貫徹學生「陽光體育」活動精神，堅持「健康第一」的指導思想，以學生發展為中心，促進學生健康成長，提高學生的體質水平，形成學科特色，豐富學校體藝2+1的內容，逐步讓籃球成為學校的特色品牌。
二、活動內容
1. 各年級開設籃球課，主要圍繞籃球達級標準開展教學。
2.利用大課間在各年級開展籃球操訓練，大課間學生做籃球操。
3.在各年級開展學生籃球達級考核。
4.在四至六年級各班組建籃球隊，開展3人制男子籃球對抗賽。
5.在四、五、六年級組建校級籃球隊，開展籃球訓練的研究與訓練工作，提高學生的籃球競技水平。
三、活動措施
（一）建立領導小組
組長： 林瑜
副組長： 姜濤
成員：全體班主任。
（二）制定年級籃球課堂教學實施內容推進體育學科特色建設，搞好籃球教學，課堂教學是基礎。課堂教學是學生獲取籃球知識，掌握籃球基本技術和戰術的主陣地。根據不同年齡階段的學生身體發育的特點，對1—6年級教材中的一些籃球教學選學內容進行適當選擇和調整。
學校體育課每學期開設1－2月籃球模組教學，體育組統一規劃授課時間， 體育教師按照既定課程開展教學。籃球課堂教學要求要明確。
1.教師以培養和發展學生的參與興趣入手，把熟悉球性或與籃球相關的遊戲貫穿於教學之中。
2.教師對籃球基本技術的教學，動作要規範、正確。
3.籃球技術教學一定要與身體素質練習相結合。
4.切合小學生的實際情況進行教學，遵循循序漸進原則。
5. 促進練習有效性，將籃球教學內容列入期末考核內容中，作為對體育教師考核的主要內容之一。
（三）有效開展年級課外活動
1.構建以比賽為動力的活動模式，利用中午休息時間或放晚學時間開展班級籃球比賽，促進課外活動的開展。課外籃球比賽活動是學校籃球特色建設的重要組成部分，課堂教學、課餘比賽是互為聯絡和互為補充的，它可以彌補同學們在課堂上的不足，尋找教學的突破點，鞏固課堂教學，更好地促進學科專案教學。
學校把班級籃球比賽列入學校行事曆。把籃球運動作為學校藝體節的重要內容，進行全校性籃球比賽。四、五、六年級按年級實行迴圈聯賽制，由體育組根據教學情況和學生實際開展比賽，成績納入班級考核。
一年級專案：行進間迎面運球接力（定時）
二年級專案：行進間往返運球接力（定時）
三年級專案：行進間往返運球投籃（定時）
四年級專案：三人制比賽（分四節，積分相加）
五年級專案：五人制比賽（分四節，積分相加）
六年級專案：五人制比賽（分四節，積分相加）
2.開展年級或校級挑戰賽活動，學校每期開展一次挑戰賽，以年級為段，設男女組別。挑戰賽設有270°轉身運球，3′全場運球投籃，1′分鐘2分割槽定點投籃，1′分鐘3分割槽定點投籃等一系列專案。
在老師的監控下進行成績有效，全校張榜公布挑戰成功者姓名及成績。
3.利用大課間體育活動，開展籃球操教學與訓練，一、二每人乙個小籃球，三至六年級每2人乙個籃球，由體育組開展教學，班主任和任課教師參與組織，確保訓練取得明顯效果。鼓勵學生課間進行運球，傳接球，籃球遊戲等多種形式的練習。
（四）抓好籃球隊伍建設
以校籃球隊為突破口，加強年級和班級籃球隊建設，普及與提高相結合，在普及基礎上提高籃球競技水平，促進籃球基地建設。
1.校級籃球隊建制為16人，五、六年級12人，三、四年級4人。每年校隊均在年級隊中根據平時開展活動取得的成績錄取4－5名隊員，補充到校隊。選人由校隊隊長和教師共同完成。
2.年級籃球隊是學校籃球隊的基礎，年級籃球隊的隊員選材以學生的興趣與技能為主，在有濃厚籃球興趣的學生中結合身體素質進行選材。具體形式可參考校隊選人。
3.建立班級籃球隊，三至六年級各班級均組建班級籃球隊，培養學生積極參與意識，豐富學生課餘活動，為年級、校隊輸送籃球隊員。
4.任課教師抓好籃球基本功教學，及早發現籃球苗子，為班級、年級、校籃球隊提供可選拔的人才，做好籃球梯隊建設。
5.校籃球隊由專人帶訓，教師制定年度訓練計畫，按計畫落實訓練。校籃球隊訓練時間為每週三下午活動課，每天大課間時間。
菩薩廟鎮小島小學
2023年3月1日
小學籃球特色活動實施方案
一 活動目的 為了貫徹學生 陽光體育 活動精神，堅持 健康第一 的指導思想，以學生發展為中心，促進學生健康成長，提高學生的體質水平，形成學科特色，豐富學校體藝2 1的內容，逐步讓籃球成為學校的特色品牌。二 活動內容 1.各年級開設籃球課，主要圍繞籃球達級標準開展教學。2.利用大課間在各年級開展籃球操...
南海石門實驗小學少先隊特色品牌專案活動方案
活動主題 創特色聯合中隊，做校園小主人 活動目的 1 通過豐富多彩的體驗教育活動，教育引導隊員尋找乙個崗位，扮演乙個角色，獲得一種感受，明白乙個道理，培養一種品質，學會一種本領，養成一種習慣，讓每個隊員都有為集體出力 為大家服務的機會，學會自我管理，當家作主，以增強隊組織的吸引力 號召力和凝聚力。2...
小學特色活動方案
充分發揮課堂教學這一 主渠道 的作用。嚴格執行國家頒發的教學計畫，開齊開足體育 美術 綜合實踐活動等課程，把特色專案納入地方課程，嚴禁擠占音體美課程的時間給學生補習文化課。4 安排好 體育藝術特色專案 周活動表。做到 定專案 定內容 定地點 定學生和定輔導老師 實實在在開展活動。5 積極開展 體育 ...