充分發揮課堂教學這一「主渠道」的作用。嚴格執行國家頒發的教學計畫，開齊開足體育、**、美術、綜合實踐活動等課程，把特色專案納入地方課程，嚴禁擠占音體美課程的時間給學生補習文化課。
4、安排好「體育藝術特色專案」周活動表。
做到「定專案、定內容、定地點、定學生和定輔導老師」，實實在在開展活動。
5、積極開展「體育、藝術特色專案」為主題的比賽或才藝作品的展示活動。根據學生所參加的活動專案，藝體教師分類進行有效指導，由考核小組每學年進行的階段性考核。
6、堅持安全第一的原則。
在組織與實施過程中，加強安全教育，制定安全措施、應急措施和防範措施，避免和防止意外事故發生。
五、組織教師職責：
1、組織教師主要任務是對體、藝活動進行組織、管理、指導。
2、組織教師在學期初制定好一學期的活動計畫。
小學特色教育活動方案
王官集中心小學特色教育 抖空竹 教學計畫 特色教育 抖空竹 作為我校校本課程之一，在我校已經如火如荼的開展了三個年頭，這項教育不但鍛鍊了學生的身體豐富了學生的業餘生活，更凝聚了師生的熱情和團結的力量，體現了我校的師生風采，而且 抖空竹 教育還樹立了我校的特色教育品牌，讓我校的教育走出了屬於自己的道路...
小學特色桌球活動方案
一 指導思想 桌球是由兩名或兩對選手在球網兩端用球拍輪流擊球的一項球類運動。桌球運動，占用場地少 器材簡單 運動量可大可小，趣味性強，既可娛樂又可健身 對個人來說，運動壽命又長，也不容易發生運動傷害事故。所以它深受人們的喜愛。參加這項運動可以提高人的靈敏 協調 動作速度和上下肢活動能力，改善心肺功能...
小學體育特色課活動方案
二 做好體育特色隊的基礎教育和普及工作 1 抓普及。各班成立 5 6 人的田徑 球類 棋類等運動小組，利用課餘時間經常參加活動。學校挑出優秀選手組成校隊，準備在一些部門組織的體育比賽中參賽。2 抓基礎。利用體育課 體育活動課 課間活動 興趣活動等時間進行基礎教學訓練活動。3 抓考核。每學年末學校安排...