2、學校組建以校長為首的領導小組，制定切實有效的實施方案，由校長統領全域性，德育處和教導處分管，全體教師參與活動專案開發。
3、學校、年級、班級層層管理，將不斷加強日常巡課檢查、定期評估、獎勵等制度，從而推進活動全面開展，並在實踐過程中不斷提高，不斷完善。
（二）統籌安排，保證時間
小學部每週五下午(12:35—15:30)學校統一安排 「快樂星期五」活動，做到落實內容、固定地點、保證時間。
中學部每週四下午（13:05—14:40）學校統一安排「快樂活動日」活動。
（三）落實專案，有效運作
專案1：「閱讀」拓展活動
專案2：「走班式」自主大拓展活動
專案3：陽光健身體育活動
專案4：主題班隊會
由於受師資、場地等的限制，小學部「走班式」自主大拓展活動和陽光健身活動按照年級交替進行，中學部安排在周四下午（第6、7節）。具體見下表：
快樂「星期五」 課程安排（周
四、周五下午）
（四）評價激勵、促進活動
1、學生評價
*自評。學生根據自己平時參加活動情況，進行定性的描述性評價。通過自我診斷以實現自我調節的作用。
* 互評。互評範圍一般在小組內進行。根據活動要求，學生對組內每個成員進行客觀、全面、全程的評價。讓學生在老師指導下，在活動中愉悅心情，增長知識，陶冶情操，在活動中快樂成長。
2、教師評價
教師根據學生平時所參加活動的次數以及活動過程中參與程度、合作精神、活動能力、組織能力、學生發展趨勢和學生自評、學生間的互評等情況，對學生進行公平、公正、總結性評價。教師評具有校正自評與互評的作用。在評價過程中，要求做到「三個結合」，即定量與定性相結合、形成性評價與終結性評價相結合、自評與他評相結合。
3、專案評價
各專案負責人根據專案要求，積極進行巡視、檢查活動情況，及時進行反饋、研討，促進活動規範、有序、有效地開展。
星期五教研活動紀要
濟南市教育科學 十二五 規劃2013年度課題 中職建築專業任務驅動式課堂教學改革研究 立項編號 125gh13026 2014 2015學年第二學期研究活動之十 課題主持人 歷城二職專劉善華 教研活動通知 經學校領導研究決定，我校南北樓統一教研活動時間，即暫定雙周周五下午2 50至3 50。今天下午...
教學反思星期五
今天，市教研室 區教研室的領導與專家以及其他市教科研基地的其他10所學校的領導與老師，還有我鎮其他學校的領導和老師等一行共有80多人來我校開展課題研討活動。上午，開展的是聽課評課活動。我主講了一節數學課，課題是 多項式 在這節課上，我先讓學生展示預習內容，得出多項式課題，引出一些概念，然後分組合作，...
星期五開欄語
2011年3月4日星期五開欄語 時光荏苒，歲月崢嶸。在喜迎建黨90周年之際，安康 也迎來了自己60周年的生日慶典。60年來，一代又一代報人，胸懷大局，心繫群眾，為全市經濟社會發展營造了積極向上的 氛圍，也為安康 社自身的發展奠定了堅實的基礎。為認真總結60年來的豐富經驗，弘揚黨報優良傳統，充分展示 ...