11級煤礦開採一班
2011-2012-1
班務總結
李福林2011-12-5
2011-2012學年第一學期輔導員工作總結
2023年，是我離開學校又進入學校的第一年，是我從學生轉變為老師的第一年，也是我投身職業教育的第一年。經過這半年的學習和實踐，各項工作開始步入正軌，走上穩中求進的發展道路。以下，即對自己這半年來的工作做出細緻分析，明確各項工作要點，推動今後的學生思想工作向前發展。
一、認真做好各項常規工作，紮實開展學生工作
在深刻領會崗位職責和輔導員工作要求的基礎上，結合我院實際，有目標﹑有計畫﹑有措施﹑有成效地開展工作:
（一）加強學生思想道德教育，提高學生綜合素質
首先，努力樹立輔導員良好的自身形象和氣質，深刻領會「學高為師，身正為范」，向學生展現積極樂觀、熱愛生活，不怕吃苦，追求進步的精神面貌，樹立以身立教、為人師表的典範。
其次，結合90後大學生的特點，有針對性地開展學生思想政治工作。通過主題班會、個別談心、學生座談、深入宿舍、思想教育電影放映等方式，主動了解學生的願望和要求，掌握學生的思想動態和學習生活情況，幫助學生處理好學習成才、擇業交友、健康生活等方面的具體問題。
（二）加強常規管理，落實日常基礎工作
常規管理工作是一項長期工作，需要投入大量的時間和精力進行檢查和監督。作為新生輔導員，除了要引導學生盡快投入大學生活之外，還要依據學院的具體規章制度，針對各班級狀況建立起適宜的班級管理制度。
第一，建立起班務公開制度，明確各班委的職責分工，合理安排班委職務，有效監督各班委工作，形成一整套班級管理制度。
第二，針對我院特色活動，加強班委職能建設。一是提高體育委員的組織管理能力，以保證早操的出勤率，建立起定期的出勤匯報制度，及時解決早操過程**現的各種問題；二是強化生活委員、心理委員的溝通協調能力，提高各班宿舍衛生比分，加強學生之間的交流和溝通，不定期地召開宿舍訪談會議，解決學生宿舍問題，推進學生管理工作。
第三，利用值周的契機，深入了解學生情況。鑑於普通同學在日常生活和學習中無法和我面對面交流，很多問題都沒有辦法通過班會全面了解的現實。針對具體情況，利用輔導員值周這個時段彙總學生問題，並在本週結束之前擬定對策措施。
與此同時，我還利用課餘時間深入學生宿舍、晚自習班級和早操場地，與學生「零距離」接觸，全方位了解學生的需求，鼓勵他們參加學院舉辦的各種活動，提高綜合能力。
第四，認真做好學生資助工作，確保困難學生得到實際的幫助。在今年10月份，班裡認真組建貧困生檔案。在學院的統一領導下，在學管會成員王偉同學的幫助下，班裡本著「公平、公開、公正」的原則，建立起貧困生檔案庫。
在國家助學金評定過程中，一方面依照學生的申請書並，另一方面親自深入學生中調查，採取座談和個別聊天的方式，深入學生當中了解學生的生活狀況，並成立了民主測評小組，在全面了解的基礎上經過初評、複評，保證「公平、公開、公正」的原則，確保每一名家庭貧困的同學都得到實實在在的資助。
（三）聯絡實際，創新工作方式
輔導員的管理方式至關重要，若不能適應現代的學生，也必定應付不了日益複雜的局面。作為乙個剛走上工作崗位的新手，我不但注意加強自身修養，努力學習高等教育學、心理學等方面的科學理論知識，而且還敢於不斷地嘗試新的管理方式。比如，我會利用網路開通移動飛信、創制qq班級群和電子郵箱等方式加強與學生的溝通，針對採礦班沒有女生的情況，開展與化工班的聯誼活動，均豐富了學生們的活動，也增強了與同學們的感情交流，這樣更方便開展學生工作，提高班級管理水平。
二、自身存在的不足與今後的發展目標
（一）首先，在工作中，沒有兼顧到男女生比例、性別差異等方面的問題，採礦班均為男生，管理起來應該不同於一般的班級。在一開始，我沒有注意到這一點。隨後的工作中，也逐漸開始注意這方面的問題，但效果不是很好。
（二）其次對那些積極、努力並經常找我交流的學生關注比較多，相對忽視了那些平日沉默少言、不願主動和我交流的學生，以後會注意多關心那些中間板塊的學生，提高管理的效率。
（三）再次，工作這半年，我最大的感觸就是我加入到了乙個很強的戰鬥隊伍中，每位教師都兢兢業業，努力為職教事業奉獻全部，每位同事身上都有非常值得我學習的寶貴精神和經驗。在今後的日子裡，我一定加強與各位領導和同事交流，取其精華，不斷提高自己。
（四）最後，結合半年的輔導員工作，我深刻地意識到要成為乙個有愛心、有責任心的輔導員是一件不容易的事情，不但需要自己在各個方面逐步來完善自己，提高自己的工作能力，還需要投入大量的精力和時間去了解學生的需求，去解決學生的各種生活、學習、心理問題，更要注意同學生的交流方式。自己是乙個性子急的人，有時說話過於嚴厲，會傷了一部分同學的情感。「傷不起」需要我們輔導員更大的耐心。
但無論多麼艱難，我也會再接再厲，在以後的工作中積極進取，優化工作方法，提高工作效率，以更大的熱情，更多的耐心，發揚敬業、奉獻、服務精神，進行踏實細緻的工作，不斷的積累經驗，從而更好的勝任輔導員工作。同時我也會繼續發揚「踏實苦幹，銳意進取」的精神，向周圍的工作人員學習，努力提高自己的工作能力，以推進我院輔導員工作的進一步發展。
小一班班務工作總結
教師 郭遠玉黃蘭王燕 不知不覺，本學期即將劃上乙個句號。回顧這幾個月來的學習 生活，不難發現孩子們可喜的進步。從開學初的吵吵鬧鬧 亂走亂跑，到如今的說說笑笑 唱唱跳跳。從飯來張口 衣來伸手的 小皇帝 小公主 變成了對周圍世界有著濃厚興趣，願意學著自己的事情自己做的好寶寶。我們能深切的體會到 孩子成長...
四一班班務工作總結
班主任是班級工作的管理者和引導者，是學校與學生 家長之間聯絡的紐帶和橋梁。本學期我擔任四 1 班的教育教學工作。在這個學期裡，為了搞好本班的班風 學風，促進學生全面發展，提高學生多方面的素質，做了下面幾點工作 一 全面發展，德育為首。有效利用班隊會，事實證明，班隊活動是對孩子進行思想品德教育的最佳途...
初三一班班務工作總結
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