學生習慣養成月活動實施方案

湯河鎮中心小學

2023年3月

湯河鎮中心小學學生習慣養成月活動實施方案

指導思想：行為形成習慣，習慣決定品質，品質決定命運。在新的學年裡，我們繼續把學生良好習慣的培養作為學校進行德育建設的有力切入點，以「習慣養成雙十條」為主要內容，從細節抓起，從現在做起，紮實有效地進行學生文明習慣養成教育。

一、工作目標

為進一步加強和改進我校學生的思想品德教育工作，提高廣大學生的文明素養，本次學生養成月活動主要包含「學習習慣」和「行為習慣」兩個方面的內容，分別提出十項要求，各項還提出具體「目標細化要求」，以此更好地促進良好的校風、班風的形成，促進學生的全面發展。

二、組織領導

1、中心校成立領導工作小組，具體指導本次活動的開展與落實，在開展過程中將對各單位進行不定時的指導與抽查。

組長：邵明雲

副組長：張福增

成員：週登舉王金章郭興明趙西卿張學友

2、各校成立領導工作小組，具體制定、落實本方案的落實。

3、學校成立學生稽查隊，班級成立學生自查隊，及時糾正本校、本班學生的不良行為，促進健康的行為習慣的形成。

三、習慣養成教育的內容：

小學生習慣養成教育主要包含學習習慣和行為習慣兩個方面的內容，分別提出十項要求，簡稱「習慣養成雙十條」，具體內容如下：

（一）小學生學習習慣養成教育內容

（二）小學生行為習慣養成教育內容

四、工作措施

1、各校要認真根據養成教育內容，積極組織實施。要及時將學生的養成教育納入班級管理中來。

2、充分利用廣播站、黑板報、班會、隊會、校會進行習慣養成教育，並能做一期黑板報。

3、開展一次習慣養成知識競賽競賽。

4、家校聯手，做好家訪工作，及時指導和督促家長從自身做起，配合學校共同抓好對孩子的教育，形成家校合力，齊抓共管的局面。

五、實施步驟

（一）宣傳發動階段（3月2日—3月5日）

1、下發方案，提高全校師生的認識，在思想上統一。

2、完成以「養成教育在我心中」為主題的班級黑板報。

（二）分步實施、強化整改階段（3月8日—3月31日）

各班級以「實施內容」為要點，加強對學生的教育，並能認真查詢不足，對薄弱班級進行強化培養。個別學生，要針對不同的型別，採取針對性措施，進行矯正培養，使每乙個學生都在原有的基礎上有所提高。本階段末，各學校認真寫出書面階段小結。

（三）鞏固養成階段（4月1日—學期末）

1、開展一次知識競賽。

2、開展評比活動，評比出班內、校內「小標兵」。並將事蹟宣傳、上報。

3、各校要根據平時的考評，評比出優秀班集體，同時向中心校推薦優秀班主任。

4、加大鞏固力度，在今後的教育教學中，中心校將對學生的養成教育進行不間斷的督導。

2023年3月