一、指導思想。
以《中共**關於改革和加強中小學德育工作的通知》精神為指導思想，以少年兒童生理和心理階段的新的劃分所提示的特徵和規律為理論依據，以新課程標準和理念為準則，以目前我校學生的思想實際為實踐依據，以未來社會對少年兒童的要求為教育目標，積極的探索小學階段好的生活衛生習慣養成教育的內容、方法、途徑。通過採取各種形式的有效的教育途徑和方法培養小學生良好的衛生行為習慣，凸現個性，培養一代新人。
二、實施目標
1、通過本方案的實施，探索符合我校實際的培養學生良好生活衛生習慣的內容、途徑和方法。
2、改變我校德育工作的隨意性，增強德育工作的實效性。
3、以養成教育為突破口，形成我校優良校風，促進我校的教育教學質量提高。
三、組織領導
為了確保「學生生活衛生習慣養成教育實施方案」能有效地開展，我校成立了方案實施領導小組。
組長：張兵
副組長：李文、謝年安、王東方、王平、黃浩
組員：吳紅鵬、劉利平、文華麗、熊敏、喻軍、劉皓、馬新榮
四、實施內容
（1）個人衛生習慣養成
每天洗澡一次，定期理髮，剪指甲；2、每天堅持洗臉、洗腳、刷牙、梳頭，第二天早晨同桌互查；3、衣服保持整潔、乾淨，定期換洗衣服；4、飯前便後洗手。5、經常打掃自己的房間。6、每天保證一定的戶外鍛鍊時間。
7、注意口腔衛生，防止齲齒發生。8、注意用眼衛生，讓孩子有一雙明亮的眼睛。
（2）學校衛生習慣養成
責任到人，分割槽承包，少先隊定時定期檢查督促，增強保護環境的責任心；2、每週五進行全面大掃除，為了衛生的保持，每天早晨、中午學生主動打掃；3、開創衛生評比欄，每週一公布成績發放流動紅旗；4、愛護花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，在學校的任何角落發現紙屑、垃圾，要隨手撿起，注意保持衛生；5、愛護公物，不准在課桌椅、牆壁上塗抹刻畫，損壞公物要賠償，拾到東西歸還失主或交公，同學之間互相監督。
（3）飲食衛生習慣養成
不買「三無」食品，不吃零食，不喝生水；2、不暴飲暴食，科學飲食合理搭配；3、不吃腐爛、過期、變質食品；4、吃水果要洗淨再入口。
五、實施方法：
1．教師培養學生好習慣的方法
（1）嚴格約束，規範訓練。（2）個別接觸，個別談話。（3）採用強化辦法。（4）對於不良行為的學生要採用科學的矯正方法。（5）教師要以身作則，樹立典型。
2．家長培養學生好習慣的方法：
（1）塑造好家長自己的形象。（2）家長在孩子面前不要居高臨下。（3）家長要及時的鼓勵和表揚。
（4）家長對孩子要加強引導。（5）讓孩子做有限的選擇。（6）適當採用自然懲罰法。
（7）培養執行好習慣的技能。
3．檢查督導，進一步鞏固"戰果"
（1）、學校成立"告別陋習養成好習慣"小隊，在學校、社群、家庭中爭做小宣傳員，宣傳健康文明的生活方式，同時監督同學養成良好的生活衛生習慣。
（2）、以小隊為單位，進行"克服陋習好辦法對對碰"活動，比比誰的辦法好。
（3）、少先隊負責調查，低年級學生進行口頭、情境設定的抽查。
（4）、學校設立督導崗，及時糾正學生違反好習慣的行為。
（5）、少先隊一天一檢查，班主任、科任老師共努力，學校、家庭、社會相協調。
八一中心小學
2023年2月
小學生良好衛生習慣養成教育實施方案
第一階段 2011年3月 準備階段 成立課題小組，建立課題檔案，制定研究方案，調查分析小學生衛生習慣現狀，完成現狀調查報告。對課題進行充分論證，完善實驗方案，蒐集與課題相關的資料和資訊，並編製成課題內部研討 學習資料，供課題組成員閱讀。第二階段 2011年4月 5月 實驗階段 開展小學生 良好衛生習...
衛生習慣養成教育活動總結
新學期開始了，和往年一樣還是那麼緊張那麼匆忙。但又和往年不同的，今年新學期的空氣中好像一直瀰漫著大事未息的氣氛，讓人的心不能平靜。學校裝修工程還沒結束就匆匆撤場，新學期迎接師生的是滿眼煙塵和狼藉。在這種情況下，學校以學生為重，克服困難，按期開學。環境衛生是基礎保障，開學初，學校提出了 衛生習慣養成活...
衛生習慣養成教育活動總結
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