4、學習跟唱隊歌。
三年級：
1、知道國旗、國徽、黨旗、隊旗、紅領巾的內在含義，並時刻尊重它們。
2、會欣賞別人，每天至少稱讚夥伴兩次。
3、會向學校來客或領導主動打招呼、問好。
4、會哼唱國歌。
四年級：
1、愛護公物，不損壞公物，不亂踏、亂摘花草。
2、主動幫助他人，每週為他人做好事1件。
3、懂得做客的禮節，會到他人家做客。
4、每週堅持主動為父母盛盛飯。
五年級：
1、服裝、髮型規範、得體，不佩戴首飾、耳環。
2、不攀比，不追求名牌。
3、會向到校客人或領導大方地介紹自己和學校的基本情況。
4、每週主動為父母或老師做一件有意義的事情。
六年級：
1、學會謙讓。不打架，不鬥毆，不吵架。
2、聽從父母的教導，不任性，與父母意見不同要主動溝通。
3、熱愛學校。關注學校發展，了解學校發生的有意義的大事件。
4、感恩社會，積極參加社會實踐活動。
（二）學習習慣：
一年級：
1、在老師的指導下做好課前準備。
2、上課坐姿正確。
3、學會在老師的提醒下按時完成作業。
4、學會獨立自主地按時完成作業。
二年級：
1、積極主動發言，且發言聲音洪亮。
2、在老師的提醒下，及時訂正作業。
3、學會使用普通話交流。
三年級：
1、會使用鋼筆。
2、會獨立自主地自覺訂正作業。
3、學習預習，初步養成預習的好習慣。
4、每週課外閱讀不少於30分鐘。
四年級：
1、學習做簡單的課堂筆記。
2、每天堅持認真晨讀。
3、學習做簡單的讀書筆記。
4、課外閱讀每週不少於60分鐘
五年級：
1、課堂上積極思考，踴躍參與討論。
2、學習查詢、蒐集資料。
3、堅持寫日記或周記。
4、課外閱讀每天不少於15分鐘。
六年級：
1、學習制定作息時間表，並嘗試按作息時間表作息。
2、上課認真傾聽同學發言，敢於清楚地表達自己的觀點。
3、每週堅持記誦至少2段經典段落。
4、課外閱讀每天不少於20分鐘。每兩周讀完一本課外書。
（三）生活習慣：
一年級：
1、起床後，會自己穿衣、穿鞋，睡覺前，會自己洗臉、洗腳。學習跳繩、跑步。
2、早晚認真刷牙。掌握刷牙的正確方法。
3、按時作息，養成正確睡覺的方法。
4、按時就餐，吃飯不挑食，飯後用面巾紙擦嘴。
二年級：
1、學會自己洗澡。
2、養成將自己的衣物、書籍、玩具歸位整理的習慣。
3、愛運動，學會跳繩，學習踢毽或拍球。
三年級：
1、男同學勤理髮、不留長髮，女同學會自己梳頭。
2、 知道110、120、119常用**號碼的用途，知道家人常用**號碼。
3、會折衣物，並歸類疊放整齊。
四年級：
1、會自己增減衣物。
2、會削水果。
4、會基本的打桌球運動。
五年級：
1、會自己打理自己的鞋子。
2、會自己釘掉了的扣子，會簡單的縫補。
3、會基本的打籃球運動。
六年級：
1、會洗自己的衣物。
2、會煮公尺飯、麵條。
3、懂得一些常見的健康常識，安全乘坐車輛。
4、根據自己的喜好學習一樣體育技能，並堅持鍛鍊。
四、實施辦法：
1、各班月初利用1次班隊會採取多種形式對學生進行專題教育，組織學生學習習慣要求，討論班內實施細則。
2、各班利用班會對學生進行常規教育，及時總結。
3、各班制定各種完善的考評制度，獎勵機制，通過各種方式教育、訓練學生。
五、考評辦法：
1、每學期根據檢查情況，分類別評出不合格、合格、良好、優秀等級。
2、期末將作為優秀班級、優秀班主任、優秀輔導員的專項考核指標。
黎明小學
2023年6月21日
小學習慣養成教育實施方案
一 指導思想 行為決定習慣，習慣決定品質，品質決定命運。現代教育家葉聖陶先生說 教育是什麼，往簡單方面說，只須一句話，就是要養成良好的習慣。培養少年兒童基本的良好行為習慣，主要包括良好的做人基本習慣 做事基本習慣 學習基本習慣及安全防範意識 培養良好的個性心理品質 自我教育能力，促進少年兒童健康人格...
學習習慣習慣養成教育實施方案
行為形成習慣，習慣決定品質，品質決定命運。在新的學期裡，我們將把學生學習習慣的培養作為學校提高教學質量的有力切入點，制定 中心小學學習習慣養成細則 從細節抓起，從現在做起，紮實有效地進行學生學習習慣養成教育。一 宣傳發動階段 1 召開全體教師會。校長動員，提高教師認識，統一思想。2 召開學生動員會。...
小學學習習慣養成教育實施方案
常樂小學學習習慣養成教育 實施方案 試行 小學階段是學生形成良好學習習慣的關鍵時期 最佳時期。習慣是經過反覆練習逐步形成的,學習習慣則是在學習活動中形成的比較穩定的行為方式。它一經形成就將成為學習活動的一種傾向和需要，並自動地表現出來。孔子雲 少年若天性，習慣如自然。有了良好的學習習慣，才能提高學習...