主題： 我讀書我成長我快樂 ——「我與書」主題隊會
形式：故事演講，小品，交流，詩歌朗誦等
準備工作：
1、蒐集有關讀書的名言和讀書的名人小故事。
2、排練講故事、詩歌朗誦等節目
3、布置場地
教育要求：
1、幫助學生認識讀書的好處，學會讀書的方法，分享讀書的收穫。
2、讓學生更好地了解書與我們的關係，引導學生多讀課外書,從課外書中獲取知識,增長見聞。從而使學生達到喜歡讀書，會讀好書，能讀懂書的目的。
活動過程：
一、隊前儀式
1、全體立正
2、出旗、敬禮
3、唱隊歌
二、中隊長宣布活動開始。［從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對我們賦予殷切的希望，希望我們好好讀書。進入小學，我們在老師的教導下，又認識了a o e，逐漸學會了讀書寫字。
從此，一位良師益友就走進了我們的生活，那就是——書。書籍是人類進步的階梯，是我們全人類的營養品。今天，就讓我們與書成為朋友，共同在書的海洋中遨遊。
現在我宣布：三年級中隊《我讀書我成長我快樂》「我與書」主題班會正式開始。歡迎主持人上台。
］三、進行主題活動。（具體內容）
（一）、好讀書
1、古往今來，關於讀書的名人故事可真是數不勝數！現在就讓我們一起從名人讀書的故事裡獲得知識和智慧型吧！請聽三則名人讀書小故事。
（《鑿壁偷光》、《映雪囊（náng）螢》和《負薪（xīn）掛角》）
2、聽了剛才三位同學的名人讀書小故事，你一定有許多感想吧，誰願意與大家一起來分享一下呢？
3、看來同學們從三個名人小故事中受到了很多啟發，也有了不少感想。那麼關於讀書的名人名言我們一定也知道不少，有的同學甚至還把它寫成對聯貼在書房裡，告誡自己要精心讀書，下面我們就來乙個讀書名言擂台賽，分為兩大組，看哪一組積累的讀書名言最多，哪組就獲勝。（全班學生分兩大組進行讀書名言擂台賽）
（二）、讀好書
1、同學們，每當你完成家庭作業的時候，每當你在數學的題海中感到枯燥疲倦的時候，你是否會想到40分鐘的課堂之外，還有一片屬於我們小學生課外閱讀的天地？
2、我相信在座的每一位同學都讀過課外書籍，那麼，什麼樣的書才適合我們四年級的小學生讀呢？請看小品《小明看書》（學生表演小品）
3、其實，在假期中，我們也讀了很多有意義的書，誰願意將你認為的好書推薦給大家呢？
（三）、讀懂書
1、請班上的小書迷給我們談談他的讀書好方法。（劉冉介紹讀書方法）
2、請同學們來談談自己的讀後感，一起攜手在書的海洋中遨遊。（請三位同學交流讀後感）
3、請聽詩朗誦《書》、《和書交朋友》。
4、請輔導員講話
四、呼號。（輔導員領呼，全體隊員立正，舉右手握拳回答。）
五、退旗，敬禮。
六、主持人宣布活動結束：三年級中隊，「我讀書、我成長、我快樂」我與書主題隊會到此結束。
小學四年級主題班隊會
孤山小學四年二班 我和好習慣交朋友 主題班會活動方案 目的 通過這次班會，讓 小學生行為規範 能夠在學生中得到更好的貫徹落實，真正用規範來指導學生平時的言行。活動要求 注重人人參與，講究活動有序，突出有聲有色。過程 一 匯入 師 今天我要給同學們介紹一位新朋友，如果你和它交上朋友，你會在各個方面做得...
小學四年級主題班隊會
孤山小學四年二班 我和好習慣交朋友 主題班會活動方案 目的 通過這次班會，讓 小學生行為規範 能夠在學生中得到更好的貫徹落實，真正用規範來指導學生平時的言行。活動要求 注重人人參與，講究活動有序，突出有聲有色。過程 一 匯入 師 今天我要給同學們介紹一位新朋友，如果你和它交上朋友，你會在各個方面做得...
四年級班隊活動方案
四年級 班級有我更精彩 班會活動方案 班會目的 通過這次主題班會的開展，培養學生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，勇於創新，勇於開拓，共創輝煌，努力爭創優秀班集體。內容準備 1 多 展示台 電腦 音響 液晶投影儀等 2 兩年以來的部分活動 每位同學準備一則愛集體的例項或一段感受 ...