做有道德的人實施方案

正達小學關於開展「做乙個有道德的人

——好習慣伴我成長」主題實踐活動的實施方案

學習市、縣有關檔案之後，我校經過細心領會市的「實施方案」檔案精神，結合實際，針對校情，特地制定以下實施方案。

一、做好宣傳、發動工作。

我們將把市、縣的有關檔案，在近期內利用兩操時間、少先隊廣播室、班會進行組織學習宣傳，並各自表態自己的學習感受，使全體師生形成參與實踐活動的思想意識，並在校德育領導小組的精心組織下，努力實施上級的活動方案，使實踐活動盡快地在我校全面展開。

二、開展系列活動。

細化市「六項活動」的內容，結合我校實際，我們打算活動的專案有：①發動師生捐書，尋找資金**購買新書，增加圖書室的書量。舉辦「名著閱讀推廣周」，幫學生尋找中華經典書籍，著手於誦讀訓練，開展「中華經典誦讀文化節」。

②開展「孝敬老年人」。村老年人活動所與學校相鄰，我們可以發動學生為活動區的老年人打掃衛生、送茶水，並參與某些娛樂活動，為學生創設親近老年人、孝敬老年人的機遇。③開展「我當一天家」活動。

主要是讓學生感受家務的辛苦，體貼父母，養成勞動的習慣。④開展「我是一家人」活動。舉行該項活動，不僅可增強學生的合作意識，培養學生互幫互助，互學互愛的美德；也可消除本村學生歧視外村學生，本鄉學生欺侮外地務工子女的不良現象。

⑤「告別網咖，遠離零食」主要是以簽名儀式，讓學生自我承諾。⑥以「關愛他人」為主題，動員非留守學生自願為留守學生幫忙家務，克服生活中的困難，讓留守學生專心讀書，便在外的父母安心務工。⑦舉行「運用文明禮貌用語」的培訓。

多張貼些文明禮貌用語的標語讓學生銘記，並在老師的幫助下學會運用。

三、總結各階段的實踐活動。

做到及時總結，便能提高實踐活動的實效性，把典型事蹟隨時向上匯報，即可再接再勵；發現不足之處，便可及時補足，同時也可發現應急性的問題，隨及補充相應的活動內容。

以上的方案，若有不足之處，敬請領導給予彌補、指正，謹表誠懇接受。