三閘鎮瓦窯小學
文化建設提公升年活動實施方案
一、指導思想
校園文化建設是全面實施素質教育的有效載體，大力加強和建設校園文化是學校管理的乙個重要內容。堅持人文精神培養為核心，以服務全校師生為宗旨，以素質拓展為目的，立足實際，突出特色，通過加強校園文化活動的基礎設施建設，創新校園文化活動的內容，拓展校園文化活動的領域，規範校園文化活動的模式，努力構建具有我校特色的校園文化體系，使我校校園文化朝著政治化、正規化、多樣化、群體化、藝術化方向發展。
二、目標任務
總體目標：
遵循「整體規劃，分項實施，逐步完善」的原則，按照「校園建設營造整體美、綠色植物營造環境美、名人佳作營造藝術美、人際和諧營造文明美」的思路，使我校形成「 文明、活潑、勤奮、進取」的優良校風。爭取校園設施有變化、文化活動出成果、制度建設有特色，使校園文化成為教育、激勵全校師生和促進素質教育開展的有效載體，使育人環境得到全面優化，為建立規範化學校奠定堅實的基礎。
具體目標要求和工作任務：
（一）環境建設
１、綠化、美化工作
目標：把學校建成四季常綠、三季有花、恬靜雅緻、自然優美的校園。
工作任務：
①做好綠化、美化環境工作。校園綠化、美化，以實用、經濟、美觀為原則，以綠色植物造景為主，做到點面結合，使校園成為工作、學習、休憩的理想場所。
②加強對綠化工作的管理，責任到每一位教師，定期對全校花草、樹木、進行修剪、養護。
2、工作學習環境：
目標：為師生員工創設乙個整潔舒適、競爭合作、文明向上、創新進取、愉快學習、健康成長的工作學習環境。
工作任務：
①對教室、辦公室、活動室內部設施進行全面的美化、布置。
②規範室內物品放置，強化室內外衛生要求，按照「分塊整頓，綜合治理」的原則，規範勞動時段，清除衛生死角，做到窗明几淨，空氣清新，保持各公共場所整潔，使室內外物品放置整齊，學習辦公用品擺放有序，張揚人文精神，濃郁學術氣息，營造「祥和、快樂、健康、幸福」的工作學習生活氛圍。
③開展「綠色教室」、「圖書角」等評選活動。
3、人文景觀建設：
目標：加強人本文化建設，體現「協調和諧、美觀大方、有效育人」的原則。
工作任務：
①適當設定人文景觀。
②在學校設定體現公民道德規範、職業道德要求、素質教育實施、課程改革目標、人文精神培養、終身發展需要等內容要求的名人名言語錄牌和匾牌4塊〔長3公尺×1。4公尺］
③修繕、增設宣傳櫥窗、黑板報、布告欄等。
2、教師風紀：
目標：工作中做到嚴於律己，為人師表，培養良好的職業道德，在全校範圍內逐步形成講責任、講質量、講師德、作表率的良好教學工作氛圍和勤於思考、敏於學習、樂於奉獻、敢於創新、志存高遠、關注未來的良好風氣。
工作任務：
①建章立制，嚴格管理，規範教學行為。
②強化師德教風建設，進一步提高師德水平，樹立實驗中學教師的良好形象，做到典型引路，弘揚正氣，堅決抵制不正之風。
③搞好校本培訓，造就「理念領先、敬業愛生、一專多能、創新力強」的教師隊伍。
④加強教育教學研究，以科研為先導，以科研促管理，以科研提質量，以科研求發展。
⑤加強對教學工作的督導、檢查和評比。
3、學生風紀：
目標：明確學習目的、端正學習態度、遵守學校紀律、遵守公共道德、維護公共秩序，珍惜學習時間、講究學習方法，杜絕遲到、早退、曠課和不規範行為，在學生中形成「輕鬆愉快學習、健康快樂成長」的良好氛圍。
工作任務：
①抓好公共道德和日常行為規範的養成教育，使兩操、路隊、衛生掃除、課外活動、文明用語等形成良好習慣，強化學生的公共秩序意識和愛護公物、保護環境的意識。
②教育學生自我評價的科學方法，讓學生在自我管理、自我鍛造、自我約束、自我評價的過程中健康成長。
③提高學習效率，增強獲得知識的趣味性和主動性，並開展豐富多彩的課外活動，培養學生的創新精神、創新品質、創新思維和創新能力。
④加強對學生的「五愛」教育、安全教育、法制教育、國防教育、環保教育和科技教育，培養學生關心社會、關心集體、關心自然、關心他人、關心自己的良好習慣。
(三)文化氛圍：
１、宣傳**：
目標：理論教育深入紮實，認真貫徹執行區、鎮關於做好宣傳思想教育工作的精神，正確把握**導向、加大典型宣傳力度，思想道德教育要經常化、規範化，為我校的校園文明建設提供良好的理論支援和思想保證。
工作任務：
①充分發揮黑板報、廣播站、宣傳櫥窗的主陣地作用。
②引導校園文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動。
③擴大宣傳陣地、宣傳設施和宣傳內容。結合「社會主義核心價值觀」重要思想，把文明校園建設與學校的中心工作緊密結合起來。
2、校園文化：
目標：改變單調的學習、工作、模式，使文體活動生動活潑，使少隊工作有聲有色，使第二課堂形成風景線，使校園文化生活呈現出異彩紛呈、健康向上的繁榮景象。
工作任務：
①本著「學以致用、服務社會、鍛鍊自我、提高素質」的宗旨組織開展豐富多彩學生課外活動。
②開展各種健康向上，生動活潑的體育比賽和文娛活動。
③開展建立「學習型校園」活動。
(四)道德規範：
1、文明舉止：
目標：弘揚傳統美德，狠抓人文素質、培養文明內在取向；舉止文明高雅，注意外在儀表，樹立良好外在形象。
工作任務：
①加強禮儀教育。
②加強形勢教育，增強正義感。
③講求衛生，增強衛生意識。
④開展艱苦奮鬥、艱苦創業教育。
⑤開展敬業教育，樹立幹一行、愛一行、專一行的思想。
2、道德行為：
目標：形成遵守社會公德、尊師愛生、敬老愛幼、孝敬父母、團結友愛、助人為樂、互相關心、關心集體、珍惜維護集體榮譽，顧全大局、先公後私和先人後已的好風氣。
工作任務：
①進行人生觀、世界觀、價值觀、道德觀和愛國主義教育。
②進行艱苦奮鬥、勤儉節約的教育。
③開展愛國愛校、成才報國為主題的教育活動。
(五)校內秩序：
目標：繼續保持和發揚校內良好的活動秩序、學習工作秩序，使學生校外交通秩序有明顯好轉，各類規章制度健全，安全防範工作落實，無火災事故、重大意外事故、重大盜竊、其他惡性事件和刑事案件發生，建立「平安校園」。
工作任務：
①強化校園治安管理，建立健全各類規章制度，維護公共秩序。
②要加強安全管理，把好校園治安第一關。
③維護校園活動秩序,避免事故發生。
④落實責任制，實行分級管理，確保師生活動安全。
⑤加強巡查制度，維護校園正常的學習、生活秩序。
三、具體措施
1、統一思想，提高認識，明確校園文化建設的重要性。
校園文化建設是全面實施素質教育的有效載體，大力加強和建設校園文化是學校管理的乙個重要內容。推進高品位校園文化建設是發展先進文化的重要內容，是實現教育現代化的必然要求。高品位的校園文化，能為社會提供新的文化規範，有利於培養造就大批有較高文化素質和人文精神的人才，因此全校教職工要提高對加強校園文化建設的重要性、必要性的認識，把思想自覺統一到學校校園文化建設的行動上來。
2、加強領導，明確職責，確保校園文化建設工作的順利進行。
成立由學校校委會成員、師生代表參加的校園文化建設組織機構，全面組織領導校園文化建設工作。根據目標任務，明確職責，確保校園文化建設工作的順利進行。
3、以人為本，發揮師生在校園文化建設中的主體作用。
師生是學校的主體，校園文化是師生員工學習、工作以及生活的一種精神氛圍與物質環境，每個師生員工都生活在其中，並且自覺或不自覺地參與這種精神氛圍和物質環境的建造與變革，又自覺不自覺地接受這一文化氛圍的陶冶、引導和塑造。為此，要充分發揮他們在校園文化建設中的主體作用，使校園文化建設在學校發展過程中，真正達到「求真務實，以樂醒人，以美育人」的積極效果。
三閘鎮瓦窯小學校園文化建設實施方案
三閘鎮瓦窯小學 校園文化建設實施方案 一 指導思想 校園文化作為一種潛在的隱性課程，在對學生的思想品德教育和良好的行為習慣的養成教育中，具有情境性 滲透性 永續性 暗示性和愉悅性等特點。其教育功能是通過學校健康向上的精神因素以及優美的物質環境所施加給學生的積極影響和感染 薰陶而實現的。而綠色校園文化...
小學文化建設實施方案
1.學校宣傳長廊 在校園的左側有一排櫥窗，櫥窗內展示學生自己的書法美術作品，讓學生處處都能享受成功的喜悅。同時，教學樓下的長廊內展示著我校近年來教育教學 各項活動以及學校建設取得的豐碩成果。這些既讓學生感受到我校如今的精神風貌又增添作為附小人的自豪感。2.學校文化石 校園右側的綠地上放有文化石 名人...
第三小學文化建設建立方案
鎮第三小學文化建設先進學校建立方案 一 成立文化建設先進學校領導小組，負責建立方案的制定和組織實施。小組由以下人員組成 組長 校長 副組長 副校長 總務主任 小組成員 教務主任，少先隊輔導員 體藝教師 科組長 二 組織實施，按照實施方案深入紮實地開展文化建設 一 做好環境布置和文化氛圍營造 做好校園...