時光荏苒，歲月如梭，短暫的一年時光就將結束了。回首和他們一起走過的點點滴滴，心中百感交集：緊張、激動、辛酸、淚水、喜悅，還有感激和欣慰，感謝學院能給我這樣的一次機會和他們相聚，欣慰的是這一班學生的善解人意。
雖然真正與他們相處的時間有限，但這一階段我是受益匪淺，現將這一學年的工作做一小結。
一、 工作回顧：
1 思想道德建設
好奇與迷茫是新生初入大學表現出來最主要的特徵，如何既滿足新生的好奇心而又讓這段迷茫期盡快度過，是輔導員必須思考和解決的問題。為了能使新生能夠從高中時期順利過渡到大學並適應生活，我覺得首先必須從思想觀念上著手。理想猶如行船的燈塔，不斷指引著船隻航行，人也一樣，必須有理想。
理想是支撐整個人生的動力。新生進入大學以後，我結合自身情況和專業特點，比較全面的向新生介紹了大學的生活、學習、工作等內容，幫助和指導大家制定了大學四年規劃，從理想信念、學習觀念、生活態度等方面與大家進行了交流，利用團校、黨校學習來幫助新生提高思想覺悟，通過志願者服務和公益活動來提高大家的責任、奉獻、團隊等意識。
2 班團建設
優秀的服務者創造優秀的集體，優秀的集體造就傑出的服務者。乙個班級的領軍人物事關班級全域性，選出優秀的班委會可以起到事半功倍的效果，也為班級的發展打下乙個良好的基礎。根據新生材料和入學後的表現，我首先推選出了**班委會，然後在軍訓結束後，和同學們一道投票產生了正式的班委會。
在工作中，我把班幹部隊伍建設作為班團建設的突破口，加強對班長、團支書、學習委員的培訓指導，定期與他們進行交流，及時了解班級情況並予以解決，通過一系列的班團活動來帶動班級的整體發展，始終向大家灌輸一種「相親相愛一家人」的文化，使他們的感情像兄弟姐妹一樣。加強班級凝聚力和向心力，寢室文化不容忽視，以寢室為單元開展班級建設是每乙個學生幹部必須思考的問題。寢室是大學生的主要生活場所之一，從生活的角度去開展班級建設，既營造了一種輕鬆愉快的環境，又可以收到很好的效果，何樂而不為呢？
寢室文化建設可以採取小黑板的形式，內容可以有各方面的訊息，如時政訊息、勵志方面、寢室規則、祝福等。
3學風建設
養成教育輔導員工作總結
三 班級日常管理方面 班級的日常管理是整個輔導員工作中的重中之重，由此我將分為三個小點來做出總結。1 成立首屆班委 一屆班委在新生的整個大學生活中有著不可替代的作用，第一屆班委的責任也是最重的。在開學的第一周以毛遂自薦的方式挑選了三個班級臨時負責人，女生兩個男生乙個，負責開學到軍訓之前這段時間的大部...
小學生養成教育工作總結
充實的一學期工作即將畫上句點，我班這一學期的養成教育工作也進入了總結與反思階段。本學期我班以學生實際情況為出發點，以上學期取得的成績為基礎，揚長避短，逐步推廣養成教育，力求在生活和學習中幫助學生養成良好的學習習慣和生活習慣，為其一生的發展打下良好的基礎。現將本學期的養成教育工作總結如下 一 確定目標...
四班學生養成教育工作總結
郭軍紅著名的教育學家葉聖陶曾說過 什麼是教育？簡單一句話，就是養成良好的習慣。良好的行為習慣對小學生來說能為終身學習打下良好的基礎，使人終身受益。本學期我根據學校的精神和要求，結合學生實際，在學生養成教育方面做了一些工作，現總結如下 一 具體進行的工作 1 在總結上學期工作成效和不足的基礎上，制訂本...