學年特色建設工作總結

各位領導、老師們：

大家下午好！在畢業典禮的鮮花與歌聲中，我們本學期的工作也走進尾聲。在這裡我首先要對默默支援我工作的全體老師們致以最衷心的感謝！下面，我將對本學期特色建設工作做出總結。

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。從2023年9月開始，在追求高教學質量的同時，教學處對於「創特色，求提高」「靠特色促發展」這一指導思想也加大了落實力度。全面改革、激躍了我校第二課堂——校隊和興趣課。

不但豐富了學科種類，而且精細了學科內容，更加大了考核力度。從教學目標的設立到教學過程的檢查，到最後的成果檢驗和學生、家長質量調查問卷，教學處常抓不懈。

本學期初，教學處又成立了「特色活動中心小組」，教學處及時制定了本學期的特色建設的發展方案和特色建設工作行事曆，並以此為中心，對各位成員進行了具體分工。

特色建設工作主要分為兩個板塊，具體措施如下：

（一）特長培養

1、優化師資配備，夯實過程管理，完善督導、考核，確保學校特長建設能夠優質、高效地開展！本學期對於考核力度繼續強化，對於校級培訓教師和外聘教練實行淘汰制，落實評價體系，打造一支強勢而優秀的師資力量。

2、特長建設走向「三精」化發展趨勢——精品化、精細化、精巧化。以新取意、以奇引人、以情動人、以勢撼人。在「三精」的基礎上，教學處要求學校各小組的藝術展出形式必須豐富多彩，有創新、有突破，既能夠體現藝術的多元化，又展示我校特色教育優勢與成果。

美術組：書畫展、環保藝術作品

其餘藝術表演形式如：英文戲劇、民舞、拉丁、器樂、武術、相聲、小品、戲曲、獨唱、合唱……能夠使這些元素有效的融合為乙個整體，渾然天成，規範與個性化自然結合，力求能展現我校特色建設的百花齊放、異彩紛呈。

3、以「挖掘特長資源」為主要方向而積極舉辦、開展各類活動、競賽。如果想要達到真正的「三精」，人選方面則必須要精挑細選，人數上也要嚴格控制，精而不濫。學生的素質過硬才能打造一支強勢的隊伍，才能在更高的舞台上奪取更高的榮耀。

本學期教學處要求各學科必須要有針對性地開展各類賽事，從中發現人才、選拔人才，深入挖掘藝術特長生。我校在開學初便舉辦了「秀win」大型綜合性藝術人才選拔活動，歷時近兩個月。通過前期海選，後期進製選拔高素質特長人才。

除此之外，面向全校師生徵集海選名稱、標誌設計、宣傳口號，一旦入選，設計者的名字將會被列印在徽標上，還會展示在校園**上以作表彰。並積極利用校園廣播、特色建設展板、校園**及時進行跟蹤報道，及時更新賽事新聞，打造出了濃厚的特色建設氛圍。在強力的宣傳下，我校學生積極報名，湧現出了一批卓越的特長人才。

為學校的特色建設發展儲備了有力的保障，更博得了家長的高度支援和肯定。

4、潛力打造藝術特長人才小組。對於這些通過各類賽事或推薦中脫穎而出的人才，特色小組都積極、及時地進行人才的資料儲備。並對於有潛力、有資質的學生集中管理、強化培訓、全面提高。

5、本學期我校還進行了「港佛兩地小學文化交流活動」，學生反應十分熱烈。這種異地交流極大的促進了學生對於新知識的渴求，提高學生的人際交往能力，家長對此非常支援。

6、繼去年「澳洲遊學」之後，我校今年暑假退出「美國洛杉磯ucla大學」遊學之旅。學生報名率比去年百分比增加了50%。報名學生的年齡層段也由5、6年級擴大到4、5、6年級。

這些現象都表明家長和學生對我校的特色建設發展是高度信賴和肯定的。

（二）校隊活動與興趣課。

1、本學期開始，教學處變提出要求：課堂教學有計畫性、有針對性。校隊活動與興趣課是最直接、有效的特長培訓形式，必須行之有效的利用好課堂教學，課前必須有備案，做到有方案、有計畫。

教者要確立明確而科學的教學目標和教學內容，要切實結合學生的實際發展和年齡特點，循序漸進，具體可行並根據實際教學情境而適時調整教學方法和教學策略。階段訓練結束能夠自我總結，改進改革下期教學方案。

2、強化組織教學力度。學生的個體差異是不可避免，但教師的教學組織力度、對學生的教學要求則能夠在一定程度上有所彌補。良好的教學秩序是課堂教學的基礎，激發學生的熱情則是興趣教學的關鍵。

3、適時滲透思想品德教育。小學教育主要是養成教育，對於每一位老師來講，學生的德行都是至關重要的，作為興趣特長培訓教師同樣不能懈怠。總結上期，我們可以看到，學生的行為習慣和認知水平都急需提高。

時間觀念淡薄、財務管理不善、物品隨意堆放、學習態度散漫、輕言放棄、見異思遷……看似不經意的小事往往會使學生養成散漫對事、無謂對人的心理與習慣，長期以往學而無成。

4、增強責任心，真正落實特長教育。教師要明確自己的教育職責，認真對待自己所負責的教學內容和教學物件，不存在敷衍了事、急於求成的心理，不遲到、不早退，扎扎實實、科學訓練、精心輔導。

本學期特色建設工作考核小組成員進行檢查，隨後考核小組召開了總結會議，對於存在的問題和效果評價做了及時總結。考核結果如下：

當然作為特長培訓，僅僅靠學校開設的特長培養活動課是難以圓滿完成的，需要家校雙方的共同努力。1、幫助家長提高培養學生特長的認識。班主任工作必須及時到位，能夠與家長進行良好的互動溝通，使家長深刻認識到培養特長是能夠有效地促進孩子的身心健康發展的。

2、引導家長鼓勵孩子發展特長，但不要因自己的主觀意願而強求。這無異於扼殺孩子原有的或隱藏的天賦。

本學期，經過各位老師的勤懇努力，我校興趣課成功匯報演出順利完成，也得到了不少家長的好評。

在剛剛結束的畢業典禮節目中，我校特色建設之下的異彩紛呈完全展現出來，典禮結束後不少家長都對此極為滿意、讚不絕口，這一切的功勞與任課老師們是分不開的，是你們的汗水與心血的結晶。

下個學期教學處將對特色建設方面更加深入落實，更加完善特色建設工作體系，嚴謹二課教師的評價體系。

最後祝全體教職工：暑期愉快！