2019學年度第二學期五 2 班工作總結

2021-11-03 16:42:44 字數 693 閱讀 3957

六、在教學方面.

(一)、認真備課,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的型別,擬定採用的教學方法,認真寫好教案。每一課都做到「有備而來」,每堂課都在課前做好充分的準備,並適當利用多**教學,課後及時對該課作出總結,並認真歸納每課書的知識要點,引導學生做好筆記。

(二)、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每乙個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學生都樂於上課了。

(三)、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見,學習他們的方法,學習他們的優點,徵求他們的意見,克服自己的不足,改進工作。

(四)、真批改作業:布置作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。

為了做到這點,我常常到各大書店去蒐集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析並記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,並針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

總之,在今後的工作中, 爭取更上一層樓。

2019至2019學年度第二學期初二2班學生評語

1 王天浩 你是個非常聰慧的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題 你好問,腦子裡藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你能踏實些,按時認真完成作業,把功夫用在平時,你就能再接再厲,更上一層樓!2 石浩然 乙個學期下來,老師記不清有多少次作業你沒有按時上交。你不是乙個笨小孩,老師真為你高興。高興之餘,...

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