本學期，我校少先隊工作在學校工作的統籌安排下，以培養學生良好的思想素質和行為規範為主線，以全面提公升學生綜合素質為目的，為落實愛國主義教育、養成教育、體驗教育、安全教育等，全體教師通力合作，在強化學生的行為規範，增強學生的綜合素質，培養合格的建設者和**人等方面做了大量工作，取得了一點的成績。為今後能更好地開展工作，現將本期工作總結如下：
一、落實常規教育，促進習慣養成
學生良好的行為習慣，必須通過規範來約束，反覆訓練形成。本學期，我校繼續開展奪「五星」迴圈競賽，就禮儀、紀律、衛生、節儉、保健等五個方面加強檢查，同時通過晨會、國旗下講話、班會等形式反覆地對學生進行宣傳教育，促進了學生良好習慣的養成。
1、加強值班督查，提高管理能力
本學期，大隊部繼續發揮紅領巾監督崗和示範崗的引領功能，形成大隊部、值日老師、值日隊員三結合的督查機制，隨時隨地進行指導、督查，同時不定期地召開隊幹部會議，對他們工作中出現的困難和失誤，及時地加以幫助或指正，使學生會的工作能夠正常、有序地開展，從而有效地提公升了學生的自主管理能力。
2、開展主題活動，加強思想教育
本學期，大隊部結合時事，利用班會、晨會、公升旗儀式、宣傳欄、板報、節假日等多種形式對學生開展了系列主題教育活動。如三月的學雷鋒、樹新風活動，四月的「一腔熱血祭忠魂」清明系列活動，五月的「講文明、樹新風」主題教育活動和六月的家長會等均取得了非常好的教育效果。此外，「國旗下講話」一改以往由教師當主角改學生當主角，在大隊部的統一安排下，每週確定乙個主題，對學生進行思想教育。
3、環境衛生教育。大多數中隊都能按照學校的要求組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作，教育和督促學生在公共場所（如教室、廁所、走廊等）注意講究衛生，但是個別中隊的保潔工作還有待加強，使校園內能全天保持乾淨和整潔。
4、文明守紀教育。通過晨會、班隊會課和日常活動教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮儀，有教養。自覺遵守課間活動的各項規定，本學期重點加強了對學生的健康行為、課間秩序、文明禮儀和「四走」規範等方面的檢評，並把檢評結果納入到「文明禮儀示範班」的評估中，通過紅領巾廣播站、電視台、宣傳欄及晨會等，進行公告反饋，引導少先隊員由「他律」走向「自律」，使「有禮、守紀、保潔」成為每乙個學生的自覺行動，促使學生良好行為習慣的形成。
二、全方位、多途徑紮實開展安全教育。
安全工作是學校的頭等大事，只有師生安全才能確保學校正常的教育教學工作。本學期少先隊工作的重點之一對學生進行安全教育。具體說，少先隊做了以下幾個方面的工作：
1．宣講安全知識、普及安全常識。
根據校長室安排，少先隊多次利用集體晨會、紅領巾廣播站進行安全知識講座，對學生進行全方面的安全教育。
2．召開安全教育的主題班會，出好安全教育專題黑板報。
各班利用班會時間，組織學生排查身邊的安全隱患，班主任進行總結，讓學生進行討論，以提高對安全工作的認識。
3．定期反饋各時段的學校安全工作，部門對自己所轄的部門進行一次安全排查，反饋學校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置，安全措施及早落實，安全警鐘長鳴。
4．定期聯絡家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。
本學期，就學生到校、校園安全、校門前的秩序、接送學生車輛等，大隊部多次發放《告家長書》，主要是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女的安全。
5．認真做好預防流行病和常見病的工作。
積極做好衛生知識宣傳教育，養成良好的個人衛生習慣，對校園定期進行消毒，對學生適時進行流行病的防疫，特別在腮腺炎、口蹄疫等流行性疾病流行時，及時防護，有效維護了學校的正常教學秩序。
6．舉行安全演練，有效提高師生的應急能力。
本學期，根據上級安排和我校實際，先後進行了緊急疏散演練、消防安全演練。每一次演練都制定了方案，召集相關人員開會。活動時全體教師都能積極參與，活動後及時總結。
通過演練活動，提高了廣大師生自我救護的能力和科學逃生的能力，培養了學生緊急遇險時的互助精神和逃生能力，一切以安全為主，抓安全、想安全，為學生的安全成長保駕護航。
三、加強組織建設，促進隊的發展
1、開展好隊會、隊日活動，積極發揮少先隊在班集體建設及活動課中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。
2、利用好板報，廣播等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾（隊徽）和少先隊幹部標誌。
3、繼續做好鼓號隊、紅領巾廣播員和隊幹部的培訓工作，採用民主選舉確立大、中、小隊幹部，定期輪流任職，大力宣傳學生中的好人好事，通過榜樣引導學習先進，養成良好的行為習慣。
4、貫徹「全童入隊」組織原則，利用日常的班隊活動時間和入隊前乙個月，向新隊員普及入隊前少先隊基礎知識，要求新隊員做到「六知四會一做」。
「六知」：知道隊名、隊旗、紅領巾、隊禮的意義、隊的領導者和隊的作風；「四會」：會戴紅領巾、行隊禮、唱隊歌、呼號；「一做」：入隊前按隊章要求做一件好事。
四、開展主題教育活動，加強品德養成教育。
少先隊教育工作僅靠課堂是不夠的，我們還通過少先隊組織開展了一系列有教育意義的豐富多彩的活動來強化隊員的行為習慣，讓隊員在潤物細無聲中得到薰陶。
1、三月份，結合「三八」婦女節開展感謝老師，感謝長輩的教育活動；開展「幫助別人，快樂自己」學雷鋒系列教育活動，從學習雷鋒事蹟與重讀雷鋒的故事和雷鋒的日記，並學會唱「雷鋒歌曲」，更好地發揚雷鋒精神，做到學雷鋒從身邊做起；同時結合「三一二」植樹節開展系列植樹活動及環保教育。
2、四月份：開展愛國為主題的教育活動，清明節組織少先隊員到烈士墓進行掃墓活動；圍繞「緬懷革命先烈 ，利用「紅領巾廣播「時間學習革命烈士的事蹟。
3、五月份：結合「母親節」繼續開展感恩教育活動。首先，大隊部倡議隊員幫在家的媽媽洗一次衣服；向媽媽說一句真誠問候或祝福；給媽媽泡一杯茶；為母親送上一朵康乃馨等，表達對媽媽深深的祝福；留守兒童通過郵政局給媽媽寫一封書信、打乙個**等活動，讓媽媽在在母親節收到乙份情真意切的禮物，很好地拉進了親子關係。
4、六月份：利用 「六一兒童節」組織學生開展了「我學習、我進步、我快樂」為主題的綜合性文體活動，讓學生特長得到充分的展示。同時，在「六一」花會上表彰了一批品學兼優的好學生，全體少先隊員們通過歌曲「感恩的心」唱出心中的感激之情；通過向父母，恩師獻花表達衷心的感謝。
總之，乙個學期以來，我校少先隊學校領導的關心和各位班主任的大力支援下，做了大量的工作，取得了可喜成績。然而，掩卷深思，我們的工作還存在著諸多問題與不足，需要改進的地方還很多。因此，今後的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，不斷提公升。
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