三、進一步落實集體備課制度。
「尺有所短，寸有所長。」每個人都有他的長處和短處，如果能相互學習、相互借鑑，揚長避短，我們的工作就能事半功倍。但由於種種原因，以往集體備課常常流於形式。
本學期我們認真落實教導處有關規定，嚴格紀律要求，改進組織方式，在備課組內實行定課題、定時間、定主講人、全體參加的做法，在很大程度上提高了集體備課的質量。在集體備課中我們力求做到統一思想，統一進度，統一練習，特別是在備教學目標，備學生練習，備教學方法時能集思廣益，取長取短，同時通過集體備課，及時了解教育教學情況，針對教材的特點，不斷地進行探索、改革、創新。
四、教學常規檢查常抓不懈，落實到位
為了使教學工作規範化，制度化，科學化，條理化，教導處每個階段的常規檢查，都很抓落實，不走過場形式，認真細緻，發現問題及時通報。通過督促整改、檢查教師們形成了工作習慣，每到月底總能及時完成各項任務。
五、以課題為抓手，探索高效課堂教學模式。
六、以活動為載體，促進語文學科周各項工作的順利開展。
總之，在本學期裡，我們語文組的老中青年教師處處帶頭垂範，新上崗教師敢於大膽創新，都取得了一定的成績。如：史春梅、魏霞霞、高曉燕就代表我校參加了總校舉行的「十佳課堂」評比活動，初步效果良好，李金華老師代表我校參加德育精品課比賽獲三等獎。
但我們也看到了困難和不足，如教研組活動開展得還不夠紮實，在許多具體工作環節上缺乏創意，備課組活動效率不高，一部分教師對教研活動的認識不夠端正，參加集體活動的熱情不高。對學生的課外閱讀指導還不夠，在學生活動的組織上依然沒有跳出應試的窠臼，對其語文綜合素養的提高關注不夠。
過去的一學期已悄然而去，輝煌的成績也只是屬於過去，放眼未來，我們仍感到任重而道遠。科研興教之路還很長，「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」，我們語文科組全體成員相信「沒有最好，只有更好」。我們堅信，只要全組老師積極投入，群策群力，通力合作，我校語文教學定能再上一層樓。
語文學科組教研工作總結
6 搞好教研活動，促進教學質量的提高。3月17日我校拉開了一課多講多研活動的序幕，經過四周的時間圓滿結束。此次活動，全體教師人人參與講課 聽課 評課活動。同一備課組的教師，要求集體備課，上同一節課，一課多上。也可以同一位教師，利用不同的班級，上同一節課。遵循個體設計 集體備課 課堂展示 學科教研 反...
語文學科組材料
1 請優秀教師為青年教師開辦講座，介紹成功經驗。2 每個學期安排青年教師做試題，寫作文，科組長和備課組長批改。督促青年教師寫 每年他們都有不少 獲獎或發表。3 舉行青年教師拜師活動，結成教學 一幫一對子 精心打造名師隊伍。語文科組緊扣學校 新秀教師 骨幹教師 品牌教師 特色教師 的評選方案，充分利用...
語文學科組長述職
語文學科組長工作述職報告楊梅 我作為八年級語文備課組長，將自己本學期的工作給大家匯報如下，如有不當之處請大家諒解 批評指正。有句話說得好 沒有完美的個人，只有完美的團隊。八年級語文組是乙個團結 協作 肯鑽研的學科組。組內老師 孫曉輝盡職盡責 博學多才，楊淑紅 董雪潔基本功紮實 剛柔並濟，楊素英教學嚴...