四、舉辦多種活動，促進語文學習。
本學期，我們語文組根據學校實際和學生特點及時為校園文學社和《新苑》服務，協助學校職能部門舉辦形式多樣的各種活動，如組織學生參加 「省教科所」安排的中小學生「書信」徵文大賽、組織七年級學生名著閱讀講座等活動，作文競賽、書法大賽、「慶十一」徵文大賽、優秀作文展評、優秀試卷展評。這些活動既鍛鍊、提高了語文教師的水平、素質，也增強了學生學習語文的興趣，培養了學生的語文能力。
五、確定研究課題，努力向科研要質量。
本學期，我們語文組在有關校領導及教研室的直接指導下，參加了《新課改下和諧課堂、民主課堂的構建》課題研究工作，各位老師都確定了相應的子課題，圍繞課題，都設計了乙份研究計畫。本組許多老師在完成繁重的教學任務的同時，還抽出時間進行了教學經驗的總結，認真撰寫文章進行了課題研究。同時全組教師在網頁製作方面取得了可喜的成績。
總之，在本學期裡，我們學科組的老教師、中青年教師處處帶頭垂範，新上崗教師敢於大膽創新，都取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足，如教研組活動開展得還不夠紮實，在許多具體工作環節上缺乏創意，備課組活動效率不高，對學生的課外閱讀指導還不夠，在學生活動的組織上依然沒有跳出應試的窠臼。不過我們相信，只要全校上下切實更新教育觀念，真正堅持正確的辦學方向，在總結本學期經驗教訓的基礎上，在各位教師的共同努力下，我們組下學期各方面的工作會做得更好，對此，我們充滿信心。
2010、12、23
七年級語文學科組工作總結
二 不足之處 1.教師的教育教學能力和創新能力還有待於加強。公開課質量也有待提高。2.教師的學習意識和反思能力還有很多不足，如何在工作中不斷提高教學的水平，實現自身的崗位價值，仍舊需要努力。3.每週的集體備課還未能充分發揮出集體的智慧型，備課質量還需提高。4.對於學生這一方塊，優等和有潛力的學生，他...
七年級下語文學科質量監測分析報告
一 試題概況 一 命題依據 本次七年級下期語文期末考試試卷緊扣新教材，基本上涵蓋了教材要求。在堅持語文新課程標準的前提下，兼顧全區不同層次學習水平和不同發展狀態的學生。在考查基礎知識的同時，著重加強了對教材內容的考查，緊扣教材，知識點考查全面，如擬寫人物事蹟，木蘭，貝多芬，鄧稼先這幾位名人都出自課文...
七年級上冊語文文學常識總結
1.春 的作者是朱自清，字佩弦，號秋實，江蘇揚州人。現代著名散文家，詩人，學者。有詩文集 蹤跡 散文集 背影 歐遊雜記 等，主要作品有 荷塘月色 背影 等。2.濟南的冬天 的作者是老舍，原名舒慶春，字舍予，滿族人，現代著名作家。代表作品有 四世同堂 駱駝祥子 等，話劇 茶館 龍鬚溝 等。話劇 茶館 ...