科技教育工作總結

惠濟區實驗小學

2014學年度第二學期科學活動總結

本學期我校在上級教育部門和教育組的正確領導下，以胡錦

濤同志「八榮八恥」重要思想為指導，堅持以學生為本，以學生

的健康發展為本，與時俱進，開拓創新，逐步培養學生的綜合科

學素養，在學校科技教育工作方面取得了滿意的成績。

一學期來，隨著素質教育的不斷深入和新課程標準的實施，

我校不斷加大科技教育力度，採取豐富多彩的形式，面向全體學

生，提高學生的科技意識，使學生知科學，愛科學，用科學，促

進學生科學素養地提高。現將2023年第二學期我校科技教育

教學工作總結如下：

一、進一步強化科技教育意識，明確辦學思想，把科技教育作為實施素質教育的重要途徑,確保科技教育落實到位。

1、端正學校辦學指導思想，落實科技教育的實施辦法。

學校把科技教育作為實施素質教育的重要途徑，並把它納入學校的年度和學期工作計畫，納入班主任、學科教研組工作任務之中，做到「人人參與，時時參與」，把科技教育滲透到學科教育中，滲透到平時的教育教學過程中。

注重發揮學校、社會、家庭三方面力量，並結合當地實際情況，因地制宜，因時制宜，綜合推進學校的科技教育。

二、加強對科技教育網路建設

健全科技教育領導小組。學校把科技教育作為學校工作的重要組成部分，專門成立了科技領導小組，由校長負責，由大隊輔導員和科技小組輔導員老師組成的校級青少年科技活動領導小組，帶領、組織各班學生開展豐富多彩的科技活動。每學期學校科技活動領導小組成員負責制定學校科技教育工作計畫，並組織實施。

三、全面、主動落實科技教育活動

落實科技教育的實質在於體現「全面、主動」，即面向全體學生，讓學生主動發展。而開展科技活動是促使學生全面、主動發展的最有效的途徑之一，更是實施科技教育不可缺少的關鍵環節。因此，我們從提高學生的科技意識入手，開展豐富多彩的活動，使學生開闊視野，提公升科技品味。

1、我校根據本校實際開展了科技製作等比賽活動。

2、我校中高年級師生積極參加惠濟區教體局舉辦的第二十一屆青少年科技創新大賽活動。

3、開展科技知識的摘抄、摘記，撰寫科技**活動。

四至六年級的同學，利用讀報時間，積極開展科技書籍的閱讀，同學們寫了閱讀筆記，摘記科技知識。

4、除了課內和定期開展科技活動外，豐富多彩的業餘科技活動也是學生全面提公升科技素養不可或缺的渠道。在校園文化的建設中宣傳窗（「科技與發明」欄目）、班級的板報、班會等，都為學生提供了科學教育的活動舞台。本學期共出黑板報4期，專題宣傳櫥窗1期。

5、科技活動在面向全體的同時，學校又針對學生不同的興趣愛好、個性特長，利用校內外原有的各種資源，成立了科技興趣小組，充分發展他們的個性特長。為了進一步鼓勵學生積極參與，大膽創新。凡對於有創新性活動行為的學生，學校將予以全校表揚。

總之，通過一系列的科技教育活動，大大提高了廣大學生的科技素質和動手能力，推動了全校學科學，愛科學，用科學的熱潮。