1．銅與濃硝酸反應和銅與稀硝酸反應，產物不同，實驗現象也不同。
（1）某研究性學習小組為了證明並觀察到銅與稀硝酸反應的產物為no，設計了如圖所示的實現裝置。請你根據他們的思路，選擇下列藥品，完成該實驗，並敘述實驗步驟。
藥品：稀硝酸、稀鹽酸、zn粒、caco3固體
步驟：①檢查裝置的氣密性
⑥用注射器向試管內推入氧氣(或空氣)。
（2）推入氧氣或空氣的目的是
（3）分別將等質量的銅片與等體積均過量的濃硝酸、稀硝酸反應，所得到的溶液前者呈綠色，後者呈藍色，某同學提出這可能是cu2+濃度差異引起的，你是否同意這種看法? (填「同意」或「不同意」)，原因是另一同學提出溶液呈「綠色」是cu2+與no2混合的結果，請你設計乙個實現證明之。(簡述實驗方案和實驗現象
參***：（1）②向試管中加入一定量的caco3固體； ③向試管中加入過量的稀hno3，並迅速蓋上帶銅絲和導管的橡皮塞 ④待反應完成後，將右邊導管插入試管接近液面處 ⑤將銅絲插入到溶液中
（2）檢驗生成的氣體是no氣體。（3） 不同意。 銅片質量相同，溶液體積相同，cu＋濃度相同。 加熱綠色溶液，有紅棕色氣體產生，溶液變藍色。
2．如圖所示，某研究性學習小組的乙個課題是「no2是否支援木條燃燒？」由於實驗室中沒有現成的no2氣體，該小組的同學設計了兩個方案（忽略的n2o4存在，圖中鐵架臺等夾持儀器均已略去）：
ⅰ.方案一的裝置如圖a所示。
（1）濃硝酸受熱分解的化學方程式是
（2）實驗開始後木條上的火星逐漸熄滅，有的同學得出「no2不能支援木條燃燒」的結論。你認為這一觀點是否正確？（填「正確」或「不正確」），理由是
ⅱ.方案二的裝置如圖b所示。
（1）硝酸銅固體加熱分解的產物有氧化銅、二氧化氮和氧氣，該反應的化學方程式是
（2）當集氣瓶中充滿紅棕色氣體時，木條復燃了，有的同學得出「no2能支援木條燃燒」的結論。你認為這一觀點是否正確？（填「正確」或「不正確」），理由是
ⅲ.為了更直接說明「no2能否支援木條燃燒」這一問題，請你重新設計乙個簡單的實驗方案，簡述實驗原理和主要操作。答
參***：
ⅰ.（1）4hno34no2↑＋o2↑＋2h2o（2）不正確帶火星的木條熄滅的原因可能是由於加熱濃硝酸產生大量水蒸氣的緣故
ⅱ.（1）2cu(no3)24no2↑＋o2↑＋2cuo （2）正確 cu(no3)2分解產生的混合氣體中氧氣的體積分數與空氣中的相同，若no2不支援燃燒，則木條不會復燃
ⅲ.用金屬銅與濃硝酸反應製取氣體，並用濃硫酸或無水cacl2固體進行乾燥，再將帶火星的木條伸入no2中觀察現象
3．為了證明銅與稀硝酸反應產生no，某校學生實驗小
組設計了乙個實驗，其裝置如下圖所示（加熱裝置和固
定裝置已略去），b為乙個用鐵絲固定的乾燥管，內裝
塊狀caco3固體，；d為氣球；e為乙個空的蒸餾燒瓶；
f是用於鼓入空氣的雙連打氣球。
（1）實驗時，先將b裝置放入a中，使碳酸鈣和稀硝酸
相接觸產生氣體，直到c出澄清石灰水出現白色沉澱為止，
將b裝置上提，使之與稀硝酸分離。該組學生設計此步的目的是
（2）然後將銅絲放入稀硝酸中，給裝置a微微加熱，在裝置a中產生無色氣體，其反應的化學方程式為
裝置e**現淺紅棕色氣體，用f向e中鼓入空氣，可觀察到淺紅棕色氣體顏色加深，產生上述現象的原因是一段時間後，c中白色沉澱溶解，其原因可能是
（請用最熟悉的反應解釋）；
（3）溶液d的作用是
參***：（1）用碳酸鈣與稀硝酸反應產生的co2趕走裝置中的空氣；
（2）3cu＋8hno3＝3cu(no3)2＋2no↑＋4h2o；co2比空氣密度大，從長管進入e，並沒有把e中空氣趕盡，致使部分no先與未趕盡的空氣生成no2，當再從f鼓入空氣時e中有更多no2生成，所以紅棕色加深。no2與水反應有硝酸生成，硝酸與碳酸鈣反應使沉澱溶解；（3）吸收no、no2尾氣，防止汙染大氣。
4．如圖所示，a是250ml的燒瓶，其中盛有1.2mol·l－1
的硝酸10ml，其餘為空氣（標準狀況下，其中氧氣佔20％）；
b是未充氣且放有0.384gcu粉的氣球；c是加緊的彈簧夾；
d是盛有足量na2o2的乾燥管；e是充有co2的注射器。
整套裝置均不漏氣。
（1）將氣球b中cu粉小心倒入燒瓶中，充分反應後
cu粉有剩餘。在反應過程中觀察到的現象是
（2）將燒瓶不斷振盪，發現氣球逐漸變小，直至被吸入燒瓶中，發生該現象的原因是：
（3）開啟彈簧夾並將co2推入乾燥管內繼續振盪，使氣體與氣體，氣體與液體間充分接觸，可使剩餘cu粉完全溶解，解釋其理由為在此過程中，至少需要co2ml（標準狀況）。
參***：（1）①液面有無色氣泡冒出，②瓶中無色氣體逐漸變紅棕色，③氣球膨脹，④溶液變藍色；（2）因為發生反應：4no＋3o2＋2h2o＝4hno3，使氣體的物質的量減少而導致燒瓶內壓強降低。
（3）co2與na2o2反應產生o2，使瓶內no與o2及h2o反應生成硝酸而溶解cu； 38.4
5．選擇使用下列儀器（含藥品）。驗證由銅和適量濃硝酸反應產生的氣體中含有no（n2和o2的用量可自由控制）。
已知：①no＋no2＋2oh－＝2no2－＋h2o ②氣體液化溫度no2：21℃ no：－152℃
（1）現有甲、乙、丙三位同學分別設計了以下三個實驗方案（用儀器的連線順序表示）。
甲：a→c→f→d→b 乙：a→b→c→e 丙：a→f→d→b
甲、乙丙三位同學提出的實驗方案是否能驗證cu 與適量濃hno3反應產生的氣體中含有no（填「能」或「不能」）。甲乙丙________。
具體說明不能驗證的主要原因（若三個方案都能驗證，則此小題不用回答）：
甲方案乙方案
丙方案（2）反應前應先通入足量的n2，其目的是
（3）確認氣體中含有no的現象是
（4）如果o2過量，則裝置b中發生反應的離子方程式是
參***：（1）甲：能乙：
不能丙：不能乙方案：no＋no2＋2naoh＝2nano2＋h2o，no被吸收丙方案：
3 no2＋h2o＝2hno3＋no↑（2）排盡裝置中的空氣，防止no被氧化 （3）d中通氧氣後有紅棕色氣體 （4）4no＋3o2＋4oh－＝4no3－＋2h2o
6．某校課外活動小組為了**銅與稀硝酸反應產生的是no而設計了乙個實驗。其裝置如下圖（加熱裝置和固定裝置均已略去）。
圖中k為止水夾（處於關閉狀態），f是一半空
的注射器。請回答有關問題：
（1）設計裝置a的目的是
為達到此目的，應如何操作
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