禁止組織學生參加各學科競賽方案
為了進一步貫徹落實國家及省、市關於規範辦學行為的檔案精神，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，切實加強我鎮小學規範辦學管理，提高我鎮小學整體辦學水平，制定如下方案：
一、 組織機構
為加強我鎮對義務教育階段禁止學生參加各科競賽工作的領導，中心校成立了領導小組，組長張運起，組員韓春堯、李德雷、王海、黃耀菊、王金山。
二、 召開會議落實責任
1、首先，召開中心校校內教師會傳達會議精神，要求教師不准自行組織學生參加學科競賽活動，違者除批評教育外，年終不能評優。
2、其次召村小校長會，要求校長傳達會議精神，讓每位教師都能準確地領會精神，有違規的教師，除批評村小校長外，校長當年不能評優，並嚴肅處理。
各村小要認真組織教師學習德教字【2010】12號檔案精神，遵照執行。同時帶動教師深化教學改革，提高課堂效率和教學質量，充分認識和理解「減負」工作的重點意義，營造有利於實施素質教育的良好氛圍。
菜園子鎮中心小學
2011、3
禁止組織學生參加各學科競賽方案
菜園子鎮中心小學
2011、3
義務教育階段公辦學校學生
營養早餐工程實施方案 為改善全縣農村義務教育階段學生膳食營養，進一步提高中小學生體質，促進青少年健康成長，根據 寧政辦發 2010 75號 精神，結合我縣實際，特制定本實施方案。一 目標任務 實施農村義務教育階段學生 營養計畫 進一步建立和完善青少年營養保障機制，切實改善全縣農村義務教育階段中小學生...
義務教育階段學生評價表 學段
河源市縣 市 區 20 20 學年第學期 學校 說明 1 班主任評價的內容包括科學文化素養和公民素養兩大部分。公民素養包括愛國 守法 誠信 知禮及遵守 學生守則 和 日常行為規範 等情況。2 此表原件由學校永久保管，影印件於每學期結束時向該生家長報告。廣東省義務教育階段新生名冊 封面 學年初學校校長...
義務教育階段雙語教育課程設定方案
一 培養目標 全面貫徹黨的教育方針，使學生具有愛國主義 集體主義精神，熱愛社會主義，自覺維護祖國統一和民族團結 具有社會主義民主法制意識和社會責任感，逐步形成正確的世界觀 人生觀 價值觀 具有初步的創新精神 實踐能力 科學和人文素養以及環境意識 具有適應終身學習需要的基礎知識 基本技能以及漢語和母語...