華亭二中農村少年宮「英語沙龍(englishsalon)」社團簡介
主辦單位：高中英語教研組負責人：呂曉燕
一.社團簡介
為豐富實驗中學校園文化，提高我校高中部學生整體英語水平，提公升英語素養，高中英語教研組特舉辦英語沙龍俱樂部，定期進行英語沙龍和英語能力強化學習活動。通過各種英語活動給同學們提供乙個交流英語與學習外國文化的平台,營造良好的英語學習氛圍,豐富活躍校園文化生活,激發學生學習英語的興趣,同時給同學們提供乙個展示自我風采的舞台，同時豐富大家課餘生活，加強師生、成員之間的溝通交流，培養合作、競爭意識，提高技術水平。
2、社團??:
passion!crazy! to be better!
don』t be shy ! just try ! never say die !
3、活動內容：
⑴話題討論類：
a.每次提前準備4到5個話題由大家選擇，然後根據話題作自己的見解，在組織語言的同時提高自己的口語能力,同時還可以了解到最新的資訊（每次社團的宣傳部將提前公布下一期自由談論話題）。
b.ask and answer；
c.group discussion；
d.sharing；
e.與外教、英語教師交流。
f.free talk：在這一環節中，自由選擇自己的語伴，自己喜歡的話題，用英語暢快的交流。
⑵娛樂互動類：
一些簡單的英語互動遊戲既可以讓大家學到英語知識，還可以在高度集中的狀態下輕鬆一下，這不失為一種調節氣氛的好方法。
a. 猜單詞：一位同學準備乙個比較簡單的單詞（可以是有關生活中比較常見的人或事物）該同學描述其特徵或是其含義，讓別的同學來猜。
該活動旨在提高描述者的口語表達能力和猜單詞的同學的聽力能力。
b. 單詞接龍：如果該組同學英語水平都還不錯，就可以進行這樣的遊戲。
c. 學習諺語：各組同學收集整理好協會每天簡訊發的英文諺語，大家集體大聲朗讀，並對其所蘊涵的含義給予自己真實感受的英語解釋。
d. 繞口令：蒐集一些比較經典的繞口令，以比賽的形式看大家誰讀得更快，更流利。
e. 讀經典長句：蒐集一些比較經典的長句，先劃成幾段作為乙個節拍，乙個人來讀，其他人拍節奏，一次比一次快，讀的同學也一次比一次快，直到讀不下去的時候再換另外的同學。
f.pose show.
g.英語原聲電影經典對白以及經典情節現場模擬
分角色扮演原聲電影裡面的人物，進行原聲電影經典對白，以及模仿經典電影中的經典場景等。
h.學唱英文歌：在英語角裡，可以安排學唱一些簡單的英文歌，和英語角話題一樣每次都要準備兩首歌曲，提前告知下期學唱歌曲，以便於同學熟悉歌詞。
歌詞每次可以有十張左右提前貼在光線比較好的地方。對每位幹事的要求是必須提前熟悉歌詞，以便起帶動作用。
i.英語才藝展示
比如英文歌曲演唱，英語詩歌朗誦，英語話劇表演…….（此活動可以放在英語角開始或者結束)
j.英語故事講述
備註：瞬時記憶大比拼（遊戲）
遊戲規則：推薦1人參加此活動，一輪遊戲可分四組同時進行。參與者站定後背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場。
卡片上寫有乙個句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向後轉，此時開始計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子並迅速的記下來。
5秒鐘後，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然後將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。
全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯乙個單詞扣10分。
(3)演講辯論類
如有準備的演講、即興演講、英語詩歌朗誦、主題辯論等。
（4）英語聽說讀寫譯類
用錄音機或**現場用英語快速說出一段話，讓廣大成員現場翻譯，也可反其道而行之等；給出乙個主題，讓廣大會員現場說出一段話或者寫出一篇文章等；每次給出一段不同的文章，從成員中選出一名，不給任何準備時間，讓其現場讀出；由外教、指導老師以及相關合作英語培訓機構老師或者發音標準的同學現場為大家糾正指導發音等等。
（5）英語知識競賽類
通過知識競賽，英語牛津書蟲閱讀加強對英語以及英語國家社會與文化、風土與人情的了解，拓寬廣大成員的知識面等等。
（6）郊遊旅遊類
定期組織廣大成員外出郊遊/旅遊，在放鬆身心中學習英語，在鍛鍊身體中學會交際，在暢所欲言中增長見識。
（7）晚會聯誼類
每逢西方重大節日如「萬聖節」「感恩節」「聖誕節」等等，可以舉辦晚會聯誼。
以上為建議參考形式，每期主持人可充分發揮自身創意，創造更多不拘一格的形式，以達到鍛鍊自身能力、增強活動效果的目的。
四、????:
1、主持人
（一）為避免活動單調乏味，增強活動的趣味性、吸引力，保持廣大成員的激情與活力，拓展廣大成員的知識及視野，本活動每週乙個主題，由當周主持人作出主題選擇，由指導老師和相關部門共同商定，活動內容貼近學生實際和生活。
（二）為鍛鍊廣大會員的組織能力、心理承受及應變能力以及良好的口才等，本活動每週選取一到三名不同會員擔當主持人，歡迎廣大會員毛遂自薦，踴躍報名；報名時間在活動開始籌備的前一周週六及週日；報名時需一併提交活動策劃乙份至活動部或者學習部負責人處，由兩部門負責人共同審核、篩選，最終合格人選將及時通知。
（三）得到通知後，主持人應當立即著手活動的籌備工作，並全程負責，非遇特殊原因不得中途放棄或更改決定；對由於非特殊原因造成活動不能正常進行，並對協會聲譽及形象造成損失者，將會視具體情況承擔相應的責任。
（四）主持人應當及時將活動擬定的場所（如教室、球場等）及相關器材（如音響、投影儀、影印等）、經費等報知活動部負責人，以便及時作出申請審批，以及宣傳部的對外宣傳。
（五）主持人應提前將活動所涉及的所有串詞、文稿等備份交至學習部負責人處，由學習部負責人並輔導老師審核，以便提公升主持人主持水平，展示本協會形象及水平。
（六）體現以學生為主，發揮輔導教師的引導作用，主持人應當全程使用英語主持，廣大成員應當全程使用英語交流；個別情況下可以使用漢語，如英漢互譯等；主持人與成員之間應當相互監督，督促其使用英語，以便達到理想的活動目的。
（七）主持人應當充分調動成員的積極性，廣大成員應當積極主動，被動者將受到集體決定的「處罰」。
（八）活動場地的布置由主持人並其他會員設計和裝飾，體現廣大會員的愛好和需求。
（九）每次活動盡量安排英語教師參與設計和指導。
（十）活動開始之前，主持人應當介紹活動流程和活動涉及的相關規則，使大家做到有的放矢。
2、各部門職責
各部門應當積極配合當周主持人的工作，各部門之間應當通力合作，確保活動正常、優質、高效的開展與進行。先將各部門主要職能列表於下：
3、宣傳措施
1.在學校張貼海報和展板。
2.在學校主幹道上懸掛橫幅。
3.聯絡學校的英語老師，由他們在課前或課間向同學們簡單的說一下，英語角可以為同學們提高英語口語提供乙個便利的平台，激發同學們學習英語的熱情和興趣，而同學們英語水平的提高也會相應的促進課堂教學。
4.網路秘書部通過飛信、簡訊、qq群、學校貼吧、論壇等形式進行網路宣傳。
5.宣傳部門宣傳時應當盡可能使活動細則清楚明白，以增強吸引力。
五.活動要求：
1.每次活動學員按時參加活動，不得遲到，早退缺勤，社長必須點名考勤，指導老師簽字並及時上交，遲到早退兩次按曠課一次，曠課三次以上者勒令退團。
2.成員應嚴格遵守紀律，不准在教室大聲喧嘩，不准做與社團學習無關的事。
3.每次輔導老師老師布置的任務，學生都應按時按要求完成。
4.愛護教室內的設施和用品。
六.組織機構：
社團設社長一名，負責社團的日常管理具體工作。
七?????
從組織形式、活動內容、參與人數等方面對各組舉辦「e-corner」進行評比，選出優秀小組和傑出貢獻個人進行獎勵。
八、預期成果：
在學期結束時，學校要舉辦英語演講比賽，和英文知識競賽，展示學生的學習成果。為學生提供表現自己實力的機會，增強學習自信心。
宜州高中英語社團活動計畫
2013 2014學年第二學期 一 指導思想 通過本社團活動，使學生進一步體驗英語的快樂，進一步激發學生學習英語的興趣，培養學生良好英語學習習慣，發展學生的個性，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發展，展示學生的英語才華。二 活動目的 1 通過本社團活動，進一步激發學生學習英語的興趣。2 通過專題活...
高中英語高中英語教學反思
王清華高三這一年，對老師和學生來說都是一次磨礪。一名高三的英語老師，應該學習 研究新題型和高考，以便能夠更好地教授學生。總的來說感受最深的一點是高中英語教學要一氣呵成。回首自己高三這一學期來的教學工作，在老教師的指導和幫助下，在與其他教師的交流和討論中，教學還是比較成功的。對學生的考試技巧指導及訓練...
高中英語作文
師德建設之我見 鬱南縣西江中學申桂泉 師德是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規範 行為準則和情操品質。教師的合格與否不僅僅在於淵博的學識，更在於其高尚的人格。作為學生道德修養的楷模，教師的一言一行都具有重要的示範作用，會對學生產生深遠的影響。教育部將師德列為教師的考核標準，是非常必...