幾年來，我能堅決擁護黨的領導，積極參加學校組織的一切政治學習。堅持以「****」重要思想為指導，愛崗敬業，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計畫。思想上要求進步，利用課餘時間學習報刊雜誌上的有關文章。
工作認真負責，教育面向全體，盡忠盡職，全身心地投入到教學工作中。
本學期，我適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計畫，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今後的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
一認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的型別，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程式及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到「有備而來」，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具，課後及時對該課作出總結，寫好教學後記，並認真按蒐集每課書的知識要點，歸納成集。
二、 增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每乙個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學生都樂於上課了。
三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，並常常邀請其他老師來聽課，徵求他們的意見，改進工作。
四、認真批改作業：布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。
為了做到這點，我常常到各大書店去蒐集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、做好課後輔導工作，注意分層教學。在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高後進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。
要通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心，讓他們意識到學習並不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。
這樣，後進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。
這樣，他們就會學得輕鬆，進步也快，興趣和求知慾也會隨之增加
六、積極推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養，把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。
作為一名教師，我忠誠於黨的教育事業，做到上好每一堂課，從課前、課時、課後下功夫。備課時認真鑽研教材、教學參考，學好大綱，虛心向其他老師學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節課，我經常查閱資料，集中別人的優點，確定自己的教學思路。
課上，充分發揮學生的主導作用，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，平時，我積極參加教研活動，經常閱讀各類教學雜誌，珍惜每一次外出聽課的機會，不斷用新的教學理念充實自己。
一年中，我能嚴格執行作息時間，堅持做到滿勤。
在今後的教育教學工作中，我要更加嚴格地要求自己，力爭取得更優異的成績，以不辜負黨和人民對我的殷切期望，無愧於「人民教師」的光榮稱號。努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。
王彥敏2008 . 9
個人業務總結
我於一九九九年六月畢業於長沙交通學院港口及航道工程專業，完成了四年制本科學習任務，並同期被分配到天津航道局第二疏浚公司。自工作以來，我一直在基層一線從事疏浚 炸清礁工程 碼頭建設的施工技術 工程管理等工作，先後擔任津航浚105輪施工員 經理部施工員 主管工程師 副經理等職務，參加組織實施過大小疏浚 ...
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教師個人業務階段性總結 宋麗麗在本學期我擔任了三年級數學教學工作，作為一名年輕教師雖然我有時倍感壓力，但是我始終堅信只有在兢兢業業的努力工作下，才能把強大的壓力轉化為動力，在工作中超越自己 提公升自己。現將本學期的專業發展作以總結。一 教學方面一絲不苟 在本學期我進一步端正教育思想，樹立以學生為本的...
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