淮南市2013-2014學年度中小學教師
「有效學習指導」專題遠端培訓考核實施方案
為保證培訓質量和培訓效果，根據淮南市2013-2014學年度中小學教師「有效學習指導」專題遠端培訓實施方案要求，特制定本考核實施方案。
一、考核原則
採取形成性與終結性評價相結合、線上與線下評價相結合、機器評價和人工評價相結合、合格性評價與激勵性評價相結合的綜合考核方式，考核評價貫穿培訓全過程，突出績效評價，鼓勵參訓教師參加教研活動，注重發揮參訓教師的主動性和積極性，促進學習成果用於教學，做到訓教合一。
二、考核內容與要求
考核內容由線上學習考核和線下學習考核組成。線上學習考核內容包括：課程學習時間、學科作業、互動交流三大部分；線下學習考核內容主要是參加班級線下研修活動。
具體考核內容與要求見下表：
三、有關注意事項
1、線上各項學習任務的相關操作請參閱「安徽省中小學教師教育網」主頁面上的「操作指南」。
3、請學員注意檢視頁面及平台內部各項通知公告，以便及時參與各項教學活動。
中小學教師遠端培訓考核要求
2014 2015學年度中小學教師有效教學模式專題遠端培訓考核要求 考核說明 考核採用積分制，考核內容為課程學習 學科作業 互動交流三部分，總積分達到60分方可結業。其中課程學習 學科作業為基本考核項，兩項必須達到基本考核要求。選修課數量與每門課學習時間不做要求。具體考核內容與要求如下 考核內容 考...
中小學教師遠端培訓總結
通過學習和聽專家講座等環節，我感到自己的確長了不少見識，教學思路靈活了，對自己的教學也有了新的目標和方向 首先在課堂的設計上一定要力求新穎，要能抓住學生的心，要講求實效性，不能為了形式而活動多卻沒有實質內容，整堂課熱鬧一場卻讓學生無所獲 教師的語言一定要有親和力，要充分尊重學生，讓他們有被重視的感覺...
中小學教師網路遠端培訓之我見
作者 付松潔 黑龍江教育學院學報 2014年第06期 摘要 教師網路遠端培訓是 國培計畫 中的重要專案。開展教師遠端培訓是大面積提高教師素質的重要措施，不僅能降低培訓成本，緩解工學矛盾，而且可以共享優質教育資源，更重要的是為廣大農村中小學教師提供了自由 開放的知識交流平台，進一步挖掘專業知識的學習潛...