一、安全培訓目的
班組是公司的基層組織，是加強公司管理，搞好安全生產的基礎。國家有關安全生產的方針、政策、法規、條例等最終都要在班組裡落實。公司生產管理中的一系列安全措施、控制措施，都要依靠班組長組織員工具體實施。
裝置設施都要由班組員工去正確操作和維護。通過班組長培訓活動，提高班組長安全生產管理水平，實現班組安全生產。
二、培訓方式及物件
1、採用集中授課和自學相結合的辦法，集中授課學習主要利用班組休班、副班時間，自學由班組長個人自行安排時間；
2、培訓物件主要包括班長和副班長。
三、培訓具體內容
1、班組長自學主要以車間及本崗位安全生產責任制；公司安全生產規章、制度；裝置設施管理制度；裝置操作規程；工藝技術操作規程；本崗位風險管理與控制措施；本崗位的危險點和事故應急救援預案。
2、****生產相關法律、法規、規章制度；班組安全生產責任制；班組長安全管理角色；班組安全目標管理；班組班前班後會；班組安全檢查；班組作業環境；班組裝置管理；班組勞保用品發放與管理；班組常用工具使用與管理；班組長用小型機械使用與管理；班組危險源辯識與控制；班組常見事故應急處理；班組安全教育；班組安全文化建設；班組安全管理使用技法；先進班組安全管理經驗。
3、典型事故案例分析；應急救援知識講座；消防知識講座等。
四、為保證班組長安全培訓達到目標，公司成立班組長安全培訓活動領導小組
五、活動安排
1、 月日至月日為班組長自學階段
分廠、車間應做好班組長自學階段監督、檢查和指導工作，防止走過程，自學不少於20學時，檢查自學筆記。
2、 月日至月日，為集中培訓階段
基層單位按公司通知及時組織班組長參加，培訓地點設在人力資源部教育中心，培訓教師由安全管理部和人力資源部核定，培訓學時32小時。
3、 月日至月日，考核驗收階段
公司考核驗收，採用閉卷筆試或提問等形式，成績不合格者限期學習後組織補考，對補考仍未通過的，建議免去班長職務。
4、 月日至月日為培訓總結階段
班組長以書面形式匯報培訓心得或體會，同時反映班組安全管理需求和不足，是否存在協調解決問題及合理化建議等。
六、要求
1、切實加強領導，分廠、車間領導要高度重視班組長安全建設活動，積極組織開展好各階段活動；
2、積極動員宣傳，基層單位要組織一次動員會，提高班組長在安全管理中的重要地位的認識，明確班組長安全培訓活動的重要意義；
3、活動結束後，要組織一次總結會，認真總結、分析安全培訓前後的效果和存在的不足；
4、要把培訓活動與公司安全質量標準化體系建設相結合，與班組風險控制相結合，與公司安全管理目標相結合，與建立班組安全文化建設等相結合。
二零一二年十月十五日
班組長安全管理
如何才能當一名合格的班組長呢？有些人會回答，這有什麼難的，按時保質保量完成生產任務不就行了？其實不然，殊不知按時完成生產任務只是其一，還有乙個重要的條件是必須保證班組成員能夠安全健康的生產。要保證健康生產，首先要了解自己的安全生產職責。安全生產，人人有責 這就是說任何人在安全方面都有責任，對於自己的...
班組長安全管理培訓成果檢查方案
人力資源部班組長安全管理培訓成果推進方案 為全面推進公司班組建設，提公升班組長管理水平，經研究決定，在班組長安全管理培訓期間，人力資源部定期開展班組長安全管理培訓成果推進工作，特制定本工作方案。1 檢查模式 人力資源部每週對學員班組培訓成果實施情況進行抽查，依據評分標準 見附表 對學員班組開展情況進...
班組長安全管理試卷
車間班組姓名得分 一 填空 每空1分 班組安全管理好 1.班組全年無因工輕傷 中度中毒及 操作事故 2.班組長對本班組切實負起了責任 3.班組設安全員，由副班組長或班組骨幹兼任，能協助做好 工作。4.班組安全生產規章制度齊全，有安全生產責任制 崗位責任制交 制度 巡迴檢查等各項制度熟知班組各項制度。...