學校工作總結 13 14 2

2021-10-27 02:44:22 字數 2451 閱讀 7163

學校工作總結

(2013-2014學年度第二學期)

在即將過去的一學期裡,玉西小學在市教體局和甘城子中心學校的領導下,沿著學期初制訂的各項目標,全體教師團結奮進,務實進取。這學期學校繼續推進義務教育均衡,促進學校內涵式發展,在學校教學質量、教師管理、班級管理上狠下功夫,一學期來,我們踏踏實實上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安。現在就從以下幾個方面予以總結。

一、 德育工作

在學校管理中,我們始終堅持把德育工作擺在一切工作的首位。本學期我們主要做好以下幾方面的工作:

1.依託少先隊組織在開展活動中對學生進行德育教育。本學期,少先隊制定詳細周密的活動計畫,組織開展了學雷鋒活動,書法美術及作文競賽活動,跳繩比賽等。

這些活動,既陶冶了學生的情操,也豐富了學生的校園文化生活。

2.以班會課為主陣地,其他學科教學為輔助,大力開展學校德育教育。從學生的舉止行為,文明禮貌、穿戴衣著、衛生習慣等認真加強培養教育,使學生能在生活中養成良好習慣,並受益終生。

3.堅持每月一次主題德育教育活動。結合學生中存在的問題,主要利用學校集會開展了愛護公物、預防傳染病、不偷盜、防溺水等主題教育活動,使學生在生活中能勤儉樸素、身體健康、明辨是非,珍愛生命。

二、教學工作

本學期,我校始終堅持「以教學工作為中心」的指導思想,加強教學管理,推行教學改革,教育教學工作有了新的突破和提高。

1.加強教學流程管理,落實教學常規要求

我們牢固樹立「質量第一」意識,全程跟蹤,督促教師認真做好教學常規工作。學校校長及教務主任積極步入課堂,深入教研組,採取聽課、評課、互相研討等形式與廣大一線教師共同**困擾我校教學質量提公升的具體問題。對於各教師的教案、作業、聽課記錄、學習筆記、課堂教學等常規業務,我們除過自查、學校檢查外,還採取不打招呼、隨機抽查的方式進行督促與檢查。

業務檢查中,我們對發現的問題和疏誤從不留情面、堅決予以通報;對表現突出、值得肯定的做法堅決予以表揚,從而保證了常規教學工作的質量,極大地調動了廣大教師的工作熱情和積極性。對於家庭作業,我們要求各教師必須精心設計、認真檢查。同時,我們還組織力量不定期抽查該項工作,從而保證了學生的家庭學習效果。

2.、抓好單元測驗和課外輔導,重視學困生的學習。

由於種種原因,我校各個班級都不同程度地存在學困生的現象,這對期末考試的影響很大。但是,我們教師堅持「乙個都不能少」的觀念,努力做好作業設計和批改,做好單元測試工作,一手抓差生轉化,一手抓優生培養,最大限度地提高學生的學科成績。

3.堅持科研興校,重視業務培訓。

我校的教師業務培訓以各教研組開展的教師校本培訓為主。各教研組在教師的業務培訓工作中,都能結合工作實際,定期開展教學研究和學習活動。活動中,我校教師積極參加中心學校及市教研室組織的各類教學研討活動,達到了每人一堂公開研討課的目標,骨幹教師還承擔了中心學校的一部分觀摩課,通過聽評研討,外出學習,教師的專業素養得到了提高。

三、安全工作

1.為了做好學校安全管理工作,開學初,學校與每位班主任、每位教師簽訂了安全管理目標責任書,實行安全事故一票否則制,進一步明確了責任,強化了管理。

2.本學期,學校堅持定期對校園內的圍牆、欄杆、校舍、教室電路、體育器材等進行排查,對安全隱患及時維修整改,消除了安全隱患。

3.在學校安全員的策劃下,我校進行了防震、防火、防暴演練,鍛鍊了師生對意外事故的反應能力、逃生及自救自護能力。

4.為進一步維護學校穩定和校園正常的教育教學秩序,保障師生人身安全,避免校園傷害事件的發生,努力「建立平安校園、構建和諧校園」,我校把門衛管理工作,作為學校安全工作的重點來抓,學校建立門衛值班和領導帶班值日制度,學生到校和放學兩個時間段,門衛和值班人員要在校門值守,切實維持好上學、放學時校門秩序。力求門衛管理做到制度化、規範化,堅持以人為本,服務師生,服務教學,確保師生安全,確保學校財產和師生生命安全,全面強化安保第一道防線建設。

四、群眾路線教育實踐活動

在中心學校黨支部的精心安排下,我校認真開展黨的群眾路線教育實踐活動,完成了教育學習任務,通過「五訪五問」、「大學習大討論」等活動,使教師明確了自己在工作中存在的問題。通過群眾提、自己找、上級點、互相幫,教師們查擺自己在「四風」方面存在的問題,認真梳理查詢自己在思想、工作、作風上存在問題的根源,為下一步整改落實奠定了基礎。

5、推進義務教育均衡發展工作

通過上一年的努力,學校各種教學儀器裝置基本配齊,功能室建設完備,通過了吳忠市、自治區教育督導部門的驗收。但在實際工作中,我們的日常使用管理還是薄弱環節,一些功能室形同擺設,使用率不高。這一學期,學校重點加強了功能室使用管理,一方面引導教師在教學中大力使用教學儀器,另一方面要求管理員做好儀器使用登記管理工作,是學校功能室管理工作常規化。

總之,玉西小學是一片小天地,相信在市教體局和中心學校的正確領導下,在全體教師的共同努力下,我們一定能把學校管好,版的讓人民滿意。我們決心以推進義務教育均衡發展為契機,堅持內涵發展,不斷攀登、不斷跨越,用飽滿的工作熱情,繼續續寫玉西小學燦爛輝煌的美麗的篇章。

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