南溪鎮中心校
2012—2013學年繼續教育工作總結
教師繼續教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職教師整體素質和促進教師專業化的有效途徑，也是全面實施素質教育的關鍵。一年來，我校教師繼續教育在各級教育行政部門指導下，真抓實幹，紮實工作，取得了明顯的成效，有力地推動了全校教育水平的提高。現把一年來的工作總結如下：
一、加強領導，提高認識
學校成立了學校教師繼續教育工作的領導小組。再按學科教學結構分為若干基層培訓小組，以教研組長為基層培訓小組的組長。學校繼續教育領導小組、教研組的基層培訓小組及教師都將擬定出各自的培訓達標計畫，培訓措施及培訓總結和培訓經驗。
做到有的放矢，心中有數，學有目標，學有收穫。組織教師認真學習，有關繼續教育的檔案，使全體教師認識到繼續教育的重要性和必要性，提高思想認識和參加繼續教育的積極性，並制訂了學校教師繼續教育的規劃和相關的制度，從組織上對教師繼續教育工作得到了落實和保證。
二、按照上級部署，開展教師繼續教育工作
學校的各項繼續教育工作都有序地進行，在各級領導及各位老師的努力下，並順利完成了一年來的繼續教育工作，提高了老師的工作能力。
三、總結經驗教訓，繼續做好教師繼續教育工作
教師繼續教育工作是一項長期的工作，我們決心在上級部門的正確領導下，認真總結本校繼續教育工作的經驗和教訓，認真組織全體教師進一步開展繼續教育，並做好教師繼續教育的校內培訓和督促工作，鼓勵教師把教師繼續教育與日常教學工作結合起來，把新的教育思想、教學手段用於教學實踐，積極開展教科研和教學改革，促進教學水平的提高，促進教學質量的提高。
南溪鎮中心小學校
2023年5月
學年繼續教育工作總結
二 開展以校本培訓為核心的教師研究性繼續教育工作1 實施教師全員培訓,提高教師職業道德素養和教育教學基本能力。1 通過學校行政,群團的整體聯動,對教師進行師德教育及政治思想,教育法制教育,提高教師的職業道德索養和依法執教的意識。2 以理念培訓為核心,以教育教學基本能力培訓重點,實施對教師的培訓。教育...
教師繼續教育工作總結學年
五里小學2010 2011學年 通過一學年全校教師的共同配合，在學校教研組各位同志的通力合作下，我校教師繼續教育工作完成了學年初定下的各項工作任務，達到了工作目標。對本年度的教師繼續教育工作，作如下總結 一 工作情況 1 本學年，在教務處的統一安排下，各教研組每學期進行兩次針對本組教師的有效性培訓，...
繼續教育工作總結
明山區實驗小學 2008年12月 繼續教育工作總結 本年度，我校按照省 市 區有關中小學教師繼續教育工作的通知精神和要求，以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點，以提高教師整體素質，自覺遵循教育教學規律，掌握現代教學方法和現代教學手段，培養創新精神和實踐能力為目標，堅持從實際出發，統籌安排 分類指...