虎山鎮潘家村小學
2023年7月5日
在區教育局、鎮教委和中心校的正確領導下，經過全校師生的共同努力，虎山鎮潘家村小學的教育教學制度不斷完善，教育教學質量不斷提高，一學期來學校狠抓教學改革，強化學校內部管理，各項工作都取得了較大的成績，現將本學期我校的教育教學情況總結如下：
一、明確辦學方向，不斷加強內部管理。
我校辦學方向明確，教育思想端正，能認真貫徹執行黨的教育方針、政策，堅持把德育工作放在首位，以教育教學為中心，體育、衛生、美育工作得到加強，堅持教育為社會主義現代化建設服務，實行教育與生產勞動相結合，適應本地經濟、社會發展和學生自身發展的需要。在教育教學中，能夠面向全體學生，做到了因材施教，注重學生的全面發展。
學校堅決貫徹黨的教育方針，不斷加強內部管理，教學質量不斷提高，全體學生愛國主義思想堅定，學習目的明確，具有正確的理想和進取精神，有良好的行為習慣，法制觀念強，能遵紀守法，熱愛勞動，講究衛生，有一定的生活自理能力，各學科的成績均能達到要求。學生興趣廣泛，在各項競賽活動中，均能賽出好成績。學校校紀嚴明、校風形成，校園整潔美觀，有濃烈的校園文化氛圍，學生的各方面能力不斷加強。
學校教育教學改革成果明顯，形成了「發揮德育基地優勢，做到環境育人，提高學生思想素質」的素質教育特色，受到各級領導和周邊單位的肯定。
二、安全管理富有成效。
（一）制定安全管理制度。我校建立健全並嚴格執行各種安全管理制度 ，如教學安全管理、網路安全管理制度、消防安全管理制度等等，所有制度均形成書面材料，對其負責人均定期進行培訓，要求在管理過程中做好相關記錄，由安全領導小組定期檢查，對其存在的問題進行糾正，使問題得到及時妥善處理。定期查詢學校存在的各種問題和安全隱患，如定期檢查學校校舍、教學裝置等各類基礎裝置是否完備；定期檢查學校用水用電、防火防盜等安全裝置是否齊全；定期檢查校園環境衛生，防止傳染病的傳染等。
對發現的問題和隱患，及時派專人進行整治。嚴格執行晨檢午檢制度，定期消毒，有效的預防了傳染病的發生。加強學生集體活動和外出活動的管理，做到活動有計畫、外出有審批，並在活動前做好全面安全教育工作。
我校歷來注重對師生的安全和法制意識的教育，開辦以來從未發生過重大刑事治安案件或群體性安全責任事故。
（二）安全教育方面： 我校歷來十分重視安全教育工作，將安全教育工作列入學校管理的重要內容，做到常抓不懈、警鐘長鳴、重於防患、杜絕隱患。足量按時開設安全教育課。
增強全體師生的自我防護能力，引導學生知法、懂法、守法、**，在校做乙個好學生，在社會做乙個好公民；在開學初、重大節假日前和寒暑假前通過班會、國旗下講話等各種途徑對學生進行節前安全教育，並及時與家長溝通，讓家長配合學校，形成家校聯絡，共同督促學生的安全問題。印發相關宣傳材料教育學生遠離毒品和反對邪教，加強對師生的普法教育，認真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保**》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關法律、法規。全體師生遵紀守法，形成了良好的校風、教風、學風和工作作風，學校領導廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現師生違法犯罪行為。
（三）校園周邊治安綜合治理方面： 學校認真貫徹落實上級相關部門關於學校周邊治安綜合治理會議精神，把參與社會治安綜合治理工作納入我校的年度工作計畫。積極配合有關部門加大對學校周邊地區治安秩序的整治力度，對其存在的安全隱患及問題進行全面的排查。
將發現的隱患和問題形成書面上報相關主管部門協同整治、清理。通過調查表的形式，收集全體師生對學校周邊環境治安狀況整治的建議和看法，並了解師生對其治理成果的滿意程度，通過調查，我們了解到學校及周邊環境的治安秩序較為穩定，絕大多數的師生對其表示滿意。加強對校園外來人口的管理，防止一些不法人士混進校園，不給為非作歹者有可趁之機。
三、全面發展，德育先行。
我校認真貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，育人為本的辦學方向，確立了「全面規劃，整體推進，突出重點，講求實效」的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性、實效性和主動性，取得了良好的效果。
（一）、加強德育隊伍建設，提高德育工作質量。
學校繼續加強對教師的培訓，通過教育理論學習，舉辦專題講座，加強德育科研等形式，不斷提高德育工作者自身素質。本學期，繼續圍繞我校確定的教研課題《如何做好班級管理工作》組織實施學習討論活動，加強對班主任的培訓。同時利用政治、業務學習的機會，組織教師學習了《教師職業道德規範》、新《義務教育法》、黨的十七大會議精神，學習了新教育理念，閱讀了《做一名學習型教師》一書，通過學習提高了教師的德育理論水平。
每位班主任都結合日常學習，撰寫了符合班級學生年齡特點的經驗**。學校還要求各班每週開展一次有質量的豐富多彩的主題班隊會，同時要樹立「轉化乙個比發展乙個更重要」的教育思想。按時檢查，通過年度初、期中、期末三次檢查，班主任都能按要求填寫各欄目，活動內容符合學生年齡特點。
（二）、把課堂教學工作做為德育工作的主渠道。
為了提高德育工作的針對性和實效性，學校積極改革課堂教學，明確德育教學目標。堅持以思品課為德育主要課程，積極利用現代資訊科技作為教育手段進行教學。堅持充分發揮學科教學滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀、價值觀教育。
期末每位教師都撰寫了一定質量的德育滲透**。
（三）、創設活動載體，寓教育於活動之中
1、本學期繼續抓好每週一的公升旗儀式和國旗下講話，激發學生愛國熱情，樹立正確的國防意識、法律意識、環保意識等。
2、繼續結合重要節慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動，加強對學生的教育。積極開展了三月的學雷鋒獻愛心活動、植綠護綠活動、「安全教育日」安全教育活動，四月的緬懷革命先烈活動，五月的慶國際勞動節活動、感恩系列教育活動，六月的兒童節活動、傳統文化教育活動等等，取得了良好的效果。
3、繼續開展文明禮儀主題教育活動，引導學生弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養。
3、繼續發揮紅領巾監督崗作用，收到了一定的教育效果。
4、加強心理健康教育，首先組織教師認真學習教育部《中小學生心理健康教育指導綱要》.加強輔導員的培訓和業務指導，做到全員、全程、全覆蓋。相應制定了兒童品德與行為習慣的培養措施、對策、方法等，進行了學生心理適應能力測試、自卑與嫉妒心理測試抽測。
積極開設健康教育課，加大了對學生的教育力度，取得了良好的教育效果。
四、堅持以教學為中心，全面提高學生的綜合素質。
我校認真抓好教師隊伍建設，切實提高教育教學質量。加強教師隊伍建設，是學校建設永恆的主題。實施素質教育的關鍵是提高教師的素質，為了盡快讓青年教師適應教學工作崗位，並逐步走向規範，學校教導處組織青年教師認真學習教育教學理論，盡可能多的提供機會讓青年教師外出聽課學習，還熱心地給青年教師搭建舞台，提供教學實踐研究，大多數青年教師得到了參與公開教學實踐的機會。
積極做好各項教育教學工作，教育教學質量穩步提公升。全體教師精神飽滿，工作紮實，全心致力於素質教育的開展；全體學生遵規守紀、勤奮學習、努力提高學習成績和效率，綜合素質不斷提高。
1、開展了聽評課活動，認真搞好課堂教學。以新課標指導評價教師課堂教學，改變過去重結構，看程式的評價思路，凸現教學方法、學生活動、教學效果，以此促進教師的角色轉變，確立學生在課堂中的主體地位。真正面向全體，著眼於學生整體素質的提高，使學生從壓抑狀態中釋放出來，課堂教學過程變成了學生動腦、動口、動手的學習過程，變成了學生追求、探索、創新的過程。
通過聽課、反饋來促進教師課堂教學能力的進一步的提高。聽課活動的繼續開展促進了教師認真上好每一節課，提高了課堂教學效率。
2、開展了以教研組、年級組為單位的教改活動。為了更好的落實新課程，本學期開展了以教研組、年級組為單位的教改活動。目的是鼓勵教師在課堂中落實新課程理念，鼓勵教師創新課堂教學，提高教育教學水平及教育教學質量。
3、加強校本培訓。在新課改的新形勢下，必須逐步建立並完善以校為本的教師培訓制度。我們在抓好通識培訓、學科培訓的基礎上，著力開展了業務培訓，創造條件，做好了"走出去，請進來"工作。
通過校內、校際、校外間的交流教師的業務水平明顯提高。
4、我們嚴格執行課程計畫，按要求開全課程，上足課時，音、體、美活動等課安排教師上足上好。根據我校實際成立了各種興趣小組，每個興趣小組都有專任輔導教師，活動有計畫，有記錄，教師定時定期開展輔導或自主活動，教師從培養學生的藝術欣賞和表現能力入手，培養學生綜合素質，使學生樹立了正確的人生觀、價值觀，為學生健康成長打下了堅實的基礎。
5、對學生作業有明確要求，要求內容有針對性、典型性和層次性，要注重能力培養，避免題型單
一、量小、主觀性。各科作業批改要求及時、主批、主改，並做好批改紀錄，批語要準確，有指導性，對學生可適當減少作業量和難度，並且提倡面批，當面指導，作文的批改要求教師批閱及在教師指導下的學生互批及自主評改。
6、組織教師們深研教材，重備教法學法、教學手段及學生活動，精心設計問題情景，當堂鞏固練習。練習題側重訓練學生運用、整合能力，內容要有一定的梯度。要求教師注重教學過程的反思與教學經驗的積累，寫好教後記，有效指導以後教學。
單元檢測後，有切實可行的講評，並有補償措施。
總之，我們抓住教學不放鬆，向管理要效率，向管理要質量，向著「教學思想現代化，學校管理規範化，設施配套規範化，學生質量優良化」的目標邁出了可喜的一步，在上學期期末調研檢測中我校取得了較好的成績。但我們認識到擺在我們面前的問題還很多，我們深感肩上的壓力和艱難，我們將在上級教委、中心校的領導下，以更大的決心和力氣，克服困難，創造條件，使學校各項工作再上新台階。
五、存在的問題與不足。
1、校園文化建設不夠，文化氛圍不夠濃厚。
2、校園常規管理還未十分到位，有待進一步加強。
3、體育器械和設施配備不足，有待進一步提公升。
4、校舍不足各種功能室沒有，一定程度制約了學校的發展。
在新的學期裡我們將以更大的決心的勇氣，團結一致，克服困難，積極創造條件，使學校各項工作取得更大成績。
虎山鎮潘家村小學
2023年7月5日
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