在這個暑假，我終於實現了我的第一次社會實踐。通過社會實踐，我收穫許多，因為它可以讓自己更進一步了解和體驗社會，在實踐中開闊視野增長見識，培養自身應變能力，也對我今後的專業技能學習給予了一定的幫助。
月日，我經家人介紹來到了…..衛生所，開始了兩個星期的實踐征程。畢竟懶散了乙個月，每天早起上班起初還有點不習慣。
不過漸漸地我卻發現夏天的早晨也那麼的清新，伴著微風，騎著腳踏車，享受著生氣勃勃的景色確實是人生一大樂事啊!
這個衛生所的結構分為三部分：醫生門診、藥櫃、病人吊針區。門診區有五個醫生，其中乙個是中醫；負責幫病人打針之類的**姐姐有三人，都是剛畢業不久；而藥櫃這邊只有乙個人，她就是我的直接上司叫歐姐，聽說是**出身，但管理這個藥櫃已有六年的經驗，非常能幹。
我的工作範圍一般在藥櫃，有時病人多得**忙不過來就跑去吊針區幫忙換換點滴瓶。藥櫃也分為中藥櫃和西藥櫃兩個區域。衛生所的藥櫃除了拿醫生的處方抓藥，也對外售藥。
第一次站在櫃檯前，望著琳琅滿目的藥品，面對著眼前的人們，聽著雜亂匆忙的腳步聲，我心情十分緊張。因為我什麼都不懂，只能呆呆地站著，看著歐姐不停地抓藥取藥和竭力地向顧客推薦藥物。到後來我也只是被動地把顧客口中提到的西藥藥品拿到他們手中，歐姐看到我無助的樣子，忙碌中時不時投來鼓勵的眼神，讓我少了幾分慌張。
萬事開頭難，經歷了無措的時段，我漸漸地找到了方向去學習。隨著一天天過去，我也一天天的磨練著自己。
先是熟悉藥品的擺放，我拿本子記藥品的名字和位置，這樣下班後有空也可以複習。藥櫃裡的藥品有很多的種類，要記的話很不容易，幸虧藥品的擺放是有按類別來的。不過令我驚訝的是，藥品陳列十分嚴格。
歐姐說藥品陳列是藥品分類管理要求的主要體現，規範合理陳列放有利於零售藥店加強處方藥與非處方藥的分類管理，減少因放置混亂而錯拿藥品等事件的發生。這裡頭要保持四分開原則：內服與外服分開，處方與非處方分開，藥品與非藥品的分開，串味與非串味分開。
這四條基本原則十分重要，因為有許多零售藥物的單體企業就敗在這幾個原則之下。且不論其他三條，光是藥品與非藥品分開就讓大多數藥店傷透腦筋了。原來在此之前，為了謀取最大限度上的盈利，零售方往往會把商品名或通用名形似的物品放在一塊，如草珊瑚含片是藥品，而胖大海含片則是保健品，這是兩種完全不同類別的商品。
所以，我必須重點關注一些與生活息息相關的藥理常識。最典型的，就數要如何辨認藥品。
歐姐曾過告訴我，辨別出是否為藥品並不困難，只要認準國藥准字就能明確判別。如果包裝上印有otc標誌的藥品則為非處方藥，若無otc標誌，那麼就是處方藥，而處方藥是不被允許開架自選銷售的，一定要憑醫師的處方才能到藥店的處方藥貨架購買若無處方，以免發生意外。而處方藥與非處方藥的本質區別，就取決於臨床的驗證。
otc是經過多次臨床驗證，被國家批准為可以由消費者自行選購的藥品，其安全性遠遠大於處方藥。通俗點說，otc的不良反應在包裝上會有詳細的說明，而處方藥的不良反應則無明確的驗證，因此才需要醫師的指導。
接下來我的主要任務是熟悉藥品。藥品不同於普通商品，不僅僅是消費者的消費，更是人安全的保障。因此在熟悉每一種藥品時，對其商品名稱，通用名稱，生產廠家，批准文號，規格，劑型，有效期一定要記載詳細，具體，準確。
在藥品中，最基礎的是葡萄糖和生理鹽水使用，別的心血管類的，消化系統方面的，呼吸系統的藥品也都較常用。而我們日常生活的藥品主要是感冒藥和咽喉腫痛藥及一些清涼降火藥，感冒藥有999感冒顆粒，複方鹽酸偽麻黃鹼緩釋膠囊，小兒止咳糖漿，小兒氨酚烷胺顆粒，小兒咳嗽靈顆粒，枇杷止咳顆粒，同時還有一些退燒藥如柴胡注射液，安乃近注射液等。降火藥主要有西瓜爽潤喉片，金銀花顆粒等，咽喉腫痛藥有頭孢氨苄膠囊等。
掌握熟悉了這一系列藥理知識後，我開始學習看處方為病人拿藥，有不懂的就問歐姐或是醫生。在拿藥的時候我也發現，對不同年齡、性別和不同程度的病人，藥的拿取都是不同的，特別是孕婦和小孩的用藥要十分的小心，謹慎。能夠親自把藥給病人是件開心的事，彷彿是我看到了患者吃藥後**的樣子。
時間過得很快，我的社會實踐在衛生所工作人員的歡送中結束了。這次實踐使我大大擴充套件了自己的知識面，豐富了我的思維方法，切實體會到了實踐的真正意義。
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